Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Na Dlouhém lánu

Nechanského, Praha

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2013)
100 žáků (kapacita 100, 100%) Inspekce (před 13 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2013-02-11
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka sází na zdravý životní styl a ekologii. Děti se zde cítí bezpečně a nebojí se ptát učitelek. Učitelky nabízejí hodně her a aktivit, které rozvíjejí myšlení. Děti se učí samostatnosti při jídle i v pohybu. Školka také pomáhá dětem z ciziny. Rodiče se mohou zapojit do společných akcí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují bezpečné prostředí a rády tráví čas venku.
  • Pro rodiče, kteří u dětí hledají rozvoj samostatnosti a zdravé návyky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpráva je staršího data, proto si ověřte aktuální stav vybavení tříd.

💪 Silné stránky

  • Děti se cítí bezpečně a nebojí se učitelek na cokoli zeptat.
  • Školka klade velký důraz na zdravý životní styl a kvalitní stravu.
  • Učitelky nabízejí dětem bohatý výběr her a podporují jejich vlastní nápady.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V době kontroly nebyl stav budovy ideální a čekal na celkovou opravu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak školka pokročila s plánovanou rekonstrukcí budovy.
  • Ověřte si, zda školka stále nabízí biopotraviny a výběr z více nápojů.
  • Zjistěte, jak se děti zapojují do přípravy stolování a úklidu po jídle.

✨ Unikátní vlastnosti

Zaměření na zdravé stravování zahrnuje biopotraviny a budování návyků u dětí. Školka se dlouhodobě věnuje charitě a podporuje vzdělávání chlapce z Ugandy.
Školka využívá moderní metody, klade důraz na individualitu dětí a zdravý životní styl. Děti mají prostor pro spontánní činnosti a samostatnost. Program se silně zaměřuje na ekologii a osobnostní rozvoj prostřednictvím prožitků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky střídají různé metody práce a přizpůsobují je schopnostem dětí. Podporují samostatnost, což je vidět například při stolování a úklidu. Děti mají prostor pro vlastní hru, ale i pro řízené aktivity, které rozvíjejí jejich myšlení. Pohybové aktivity jsou hravé a přinášejí dětem radostné prožitky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti měly pro ranní hry vytvořenu bohatou nabídku spontánních činností."

„Sledované cvičení bylo přizpůsobeno schopnostem dětí, zařazené pohybové hry byly spojeny s prožitkem."

Vedení školy

3 /4

Vedení školu řídí zkušeně a s jasným plánem. Ředitelka má potřebné vzdělání v managementu a motivuje svůj tým. Pravidelně kontroluje kvalitu práce učitelek a pomáhá jim se zlepšovat. Důraz klade na spolupráci s rodiči a začleňování dětí z ciziny. Škola pod jejím vedením prosperuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy splňuje požadavky na výkon funkce, ve vedení působí úspěšně již řadu let."

„Daří se jí vhodně motivovat učitelky ke společnému plnění cílů školy."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje přátelské a klidné prostředí. Děti jsou na školku dobře zvyklé a umí si mezi sebou pomáhat. Důvěra mezi dětmi a dospělými je vidět na jejich otevřené komunikaci. Škola také pořádá akce, které upevňují vztahy s rodiči a budují vzájemnou důvěru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech třídách byla zaznamenána příjemná atmosféra."

„Přirozeně mezi sebou komunikovaly a bez ostychu se obracely s dotazy na učitelku."

Podpora žáků

2 /4

Učitelky sledují vývoj každého dítěte a zaznamenávají jeho pokroky. Pomáhají dětem, které mají odklad školní docházky, a doporučují logopedickou péči. Škola se také aktivně věnuje integraci dětí z jiných zemí. Systém podpory je funkční a zajišťuje rovný přístup ke vzdělávání pro všechny děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky reagují na individuální potřeby dětí."

„V diagnostických formulářích u všech zaznamenávají pokroky ve vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou vybaveny nábytkem odpovídajícím velikosti dětí a mají dostatek hraček. Škola využívá vlastní zahradu v areálu i blízké okolí pro pohyb dětí. V době inspekce se připravovala celková rekonstrukce objektu.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107502780)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.40
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.4
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
11.4%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

43
přijatých žádostí
(30.7% úspěšnost)
97
nepřijatých žádostí
41
skutečně nastoupilo
(95.3% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

30
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
67
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 30%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 60.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 24.7%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-04-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem moderní prostředí s výborně vybavenou zahradou. Výuka probíhá formou zajímavých pokusů, které děti aktivně zapojují. Velmi dobře funguje podpora dětí se speciálními potřeba...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-02-11 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka sází na zdravý životní styl a ekologii. Děti se zde cítí bezpečně a nebojí se ptát učitelek. Učitelky nabízejí hodně her a aktivit, které rozvíjejí myšlení. Děti se učí samostatnosti při jídle ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2007-04-04

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato školka se zaměřuje na zdraví, pohyb a samostatnost dětí. Učitelky vedou děti k velké nezávislosti při jídle i hygieně. Panuje zde velmi otevřená atmosféra a rodiče mohou chodit přímo do tříd. Dět...

3 silných stránek

Inspekce z 2002-03-14

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka vytváří dětem bezpečné a velmi přátelské zázemí. Silnou stránkou jsou volné hry a partnerský přístup učitelek. Řízená výuka je spíše tradiční a zaměřená na výkon. Škola výborně zvládá začleňová...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Nechanského 589/3
16000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více