Mateřská škola, Praha 9 - Hloubětín, Zelenečská 500
Zelenečská, Praha
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají pestré hry, pohyb a podporu samostatnosti.
- Pro děti, kterým prospívá pomoc asistentek a individuální péče o řeč.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 28. 1. 2025
Učitelé připravují pestré hry, pohybové činnosti i tvoření. Děti si procvičují samostatnost, spolupráci a přemýšlení. Asistentky pomáhají dětem, které potřebují větší podporu. Vedení zlepšilo vzdělávání a podporuje dobré vztahy. Rodiče mohou využít konzultace, dílny i společné akce. Škola nabízí také pravidelnou péči o rozvoj řeči.
Doporučení pro rodiče
- Domluvte si konzultaci s učitelkou, pokud chcete probrat vývoj nebo potřeby dítěte.
- Zeptejte se, jak škola upravuje odpolední svačiny při delším provozu.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky střídají společnou, skupinovou i samostatnou práci a přizpůsobují činnosti věku dětí. Pohybové hry, pohádky a praktické úkoly podporují představivost, přemýšlení i spolupráci. Děti také hodnotí vlastní práci. Škola popisuje různé funkční postupy napříč činnostmi, proto výuka působí promyšleně a trvale dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky většinou zařazovaly efektivní metody a formy skupinové a individuální práce, diferencovaly vzdělávání podle věku dětí a jejich schopností."
„Dovednostně praktické činnosti rozvíjely jejich představivost a fantazii."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka působí na obou pracovištích a sleduje dění ve třídách. Partnerský způsob vedení podporuje dobré pracovní vztahy a motivuje učitelky ke společným cílům. Ředitelka odstranila dřívější nedostatky a tím se zlepšila kvalita vzdělávání. Společné porady sjednocují postupy a zástupkyně přebírá část úkolů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Realizovaný způsob řízení založený na principu rozšířené partnerské spolupráce se pozitivně odráží v utváření příznivého pracovního prostředí školy"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníDěti zažívají vstřícný přístup učitelek a asistentek. Učitelé je podporují v dodržování společně vytvořených pravidel. Škola pořádá preventivní setkání se záchranáři, policisty a hasiči. Není však popsána konkrétní změna ve vztazích ani situace, kterou škola úspěšně vyřešila, takže jde o bezpečně působící atmosféru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Charakteristickým rysem průběhu vzdělávání na obou pracovištích je vstřícná atmosféra, empatický přístup učitelů k dětem a jejich efektivní kooperace s asistentkami."
„V oblasti bezpečnosti má škola nastaveny základní preventivní mechanizmy."
Podpora dětí
Velmi pozitivní
Podpora dětí
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě budovy; hlavní pracoviště má pět tříd a odloučené dvě. Třídy mají hračky, knihy, pomůcky i sportovní náčiní. U obou budov jsou zahrady s herními prvky.
Silné stránky
- • Učitelky střídají různé činnosti a propojují učení s hrou, pohybem i přemýšlením.
- • Asistentky pomáhají dětem zapojit se do třídních činností a dostávat potřebnou péči.
Unikátní vlastnosti
- Škola dlouhodobě podporuje pohyb dětí projektem a nabízí řadu sportovních aktivit.
- Sportovní nabídku doplňuje hipoterapie, canisterapie, plavání, lyžování i golf.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 28. 1. 2025
Učitelky a asistentky společně pomáhají dětem, které potřebují větší podporu, a začleňují je do běžných činností. Škola sleduje, jak pomoc funguje, a upravuje další kroky. Děti mohou využít pravidelnou individuální péči klinické logopedky. Pomoc tak provází děti ve třídě i při rozvoji řeči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní kooperací učitelů s asistentkami se škole daří výborně integrovat děti s potřebou podpůrných opatření do vzdělávacího procesu."
„Uplatňování podpůrných opatření zajišťuje požadovanou diferenciaci a individualizaci vzdělávacího procesu a vytváří optimální vzdělávací podmínky přiměřené možnostem a schopnostem dětí."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 35 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 66,7 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 51,3 % |
| Mladší 3 let | 40,7 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Zelenečská 500198 00 Praha
Praha 9, Hlavní město Praha
Další místa výuky
Doprava
- tramvaj 7 Kotlářka - Lehovec
- tramvaj 12 Lehovec - Sídliště Barrandov
- tramvaj 37 Lehovec - Spojovací
- tramvaj 92 Levského - Lehovec
- tramvaj 94 Slivenec - Lehovec
- 141 Bazén Hloubětín - Ve Žlíbku
- 206 Bazén Hloubětín - Dolní Počernice
- 259 Hostavice - Bazén Hloubětín
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Helena Zychová, DiS
Technické detaily
- IZO
- 107503867
- RED IZO
- 600040151
- IČO
- 70920818
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →