Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Pohádka v Praze 12

Imrychova, Praha

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2012)
105 žáků (kapacita 112, 94%) Inspekce (před 14 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2012-01-17
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2012 (před 14 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola s velmi laskavým prostředím rozvíjí emoce a tvořivost dětí. Analýza se týká mateřské školy. Učitelky připravují pestré činnosti a vedou děti k samostatnosti. Děti se učí spolupracovat a řešit situace samy. Škola pořádá výjezdy do přírody. Vedení školy výborně podporuje učitele i rodiče.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují citlivý přístup.
  • Pro malé objevitele a tvořivé děti.
  • Pro rodiče, kteří hledají pestré kroužky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! U jedné třídy chyběly záznamy o rozvoji dětí.
  • ! Dohlédněte na bezpečnost dětí při cvičení v tělocvičně.

💪 Silné stránky

  • Důraz na rozvoj citů a empatie.
  • Velmi pestrá nabídka odpoledních aktivit.
  • Kvalitní pomoc a vedení nových učitelek.
  • Skvělá spolupráce s psychology a odborníky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky rozvíjejí empatii dětí.
  • Prohlédněte si výtvarné práce dětí v galerii.
  • Zjistěte si termíny a program škol v přírodě.
  • Využijte možnosti konzultací s odborníky ve škole.

✨ Unikátní vlastnosti

Rozvoj emoční inteligence jako hlavní cíl. Školy v přírodě se konají dvakrát ročně. Děti úzce spolupracují s Národní galerií.
Škola se zaměřuje na rozvoj emocí a empatii dětí. Používá moderní prvky jako otevřené otázky a komunikační kruhy. Učitelky podporují samostatnost dětí a jejich vzájemnou spolupráci při hře.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2012. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky používají moderní metody a děti učení baví. Kladou dětem otevřené otázky, které je nutí přemýšlet. Děti často spolupracují a tvoří s netradičními materiály. Učí se řešit situace samy v běžném životě. Výuka je pestrá a nabízí mnoho kroužků přímo v budově školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací nabídka, kterou učitelky pro děti připravily, byla velmi nápaditá a lákavá."

„Kvalitu vzdělávání zvyšovaly významné metodické prvky jako podpora spolupráce dětí, využití netradičních materiálů a kladení otevřených otázek."

Vedení školy

4 /4

Ředitelka školu vede velmi aktivně a moderně. Výborně podporuje začínající učitelky v jejich práci. Nastavila jasná pravidla pro fungování celého týmu. Motivuje kolegy k dalšímu vzdělávání a zlepšování. Díky tomu ve škole vládne chuť se rozvíjet a spolupracovat na společných cílech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Daří se jí získávat mladé, zapálené učitelky a motivovat je k plnění společných cílů a k sebehodnocení."

„Metodická podpora, kterou jim poskytuje, je cílená a kvalitní."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská a bezpečná nálada. Děti se učí rozumět svým pocitům i druhým lidem. Učitelky pravidelně vedou ranní kruhy pro posílení vztahů. Děti se zde cítí přijímané a učí se vzájemnému respektu. Rodiče se mohou aktivně zapojit do mnoha společných akcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací nabídka vychází ze školního vzdělávacího programu s motivačním názvem Radostná atmosféra pomáhá otevřít srdce."

„Během kvalitně vedených komunikačních kruhů podporovaly sounáležitost i rozvoj sociální gramotnosti."

Podpora žáků

3 /4

Učitelky vnímají potřeby každého dítěte a pomáhají mu v rozvoji. Škola úzce spolupracuje s psychology, logopedy i speciálními pedagogy. Vedou si složky o pokrocích dětí, aby věděly, jak je dál vést. Podporují děti s odkladem i děti cizinců při začleňování do kolektivu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogické pracovnice zohledňují individuální potřeby dětí."

„Škola má funkční spolupráci s poradenskými odborníky, kteří poskytují pomoc pedagogům i rodičům."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou vybavené novým nábytkem, hračkami a moderními pomůckami. Škola má velkou a dobře vybavenou zahradu pro pohyb dětí. Budova je po rekonstrukci oken a sociálního zařízení.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107504545)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

3.2
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.65
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

36
přijatých žádostí
(25.0% úspěšnost)
108
nepřijatých žádostí
34
skutečně nastoupilo
(94.4% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

43
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
56
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 41%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 60.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 5.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-01-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka Pohádka nabízí dětem bezpečné a hravé prostředí. Učitelé používají zajímavé pokusy a prožitkové učení. Vedení školy vytvořilo přátelskou atmosféru a zajistilo skvělé pomůcky. Škola výborně pomá...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-01-17 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola s velmi laskavým prostředím rozvíjí emoce a tvořivost dětí. Analýza se týká mateřské školy. Učitelky připravují pestré činnosti a vedou děti k samostatnosti. Děti se učí spolupracovat a...

4 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2006-04-25

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Praze 12 prošla velkou změnou a má nový tým. Nová ředitelka vytvořila přátelské prostředí a získala si důvěru rodičů. Učitelky učí děti samostatnosti skrze prožitky a společné hry. Děti si sa...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-01-23

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Špičková školka s rodinnou atmosférou klade důraz na radost z učení. Děti mají velkou svobodu v pohybu i tvorbě. Učitelky je citlivě vedou jako průvodkyně. Vedení školy zajišťuje vynikající podmínky p...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-11-10

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato školka nabízí dětem velmi pestrý program a bezpečné prostředí. Učitelky se zaměřují na samostatnost dětí a individuální potřeby každého z nich. Škola výborně komunikuje s rodiči a úspěšně pomáhá ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Čtyřtřídní mateřská škola v Praze 12 se nachází v klidném prostředí u lesa a zaměřuje se na individuální přístup k dětem. Její vzdělávací program s názvem „Radostná atmosféra pomáhá otevřít srdce“ staví na principech vzájemného respektu a využívání umění k porozumění světu.

Adresa

Imrychova 937/15
14300 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více