Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Petroupim

None, Petroupim

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2022)
23 žáků (kapacita 25, 92%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-11-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Tato školka nabízí rodinné prostředí s malým počtem dětí. Učitelé budují s dětmi i rodiči velmi blízké vztahy. Děti mají prostor pro vlastní názor a učí se samostatnosti. Školka by měla lépe plánovat odpolední odpočinek pro nespavce. Celkově v budově vládne bezpečí a pohoda.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají rodinné a klidné prostředí.
  • Pro děti vyžadující individuální pozornost v malém kolektivu.
  • Pro rodiny, které se chtějí aktivně podílet na životě školy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zahrada s provazy místo zábradlí vyžaduje od dětí větší opatrnost.
  • ! Individuální rozvoj dětí se sleduje spíše pocitově než podle jasného plánu.

💪 Silné stránky

  • Učitelky mají k dětem velmi laskavý a vstřícný přístup.
  • Rodiče se aktivně zapojují a pomáhají s vylepšováním školy.
  • Děti se učí hodnotit sebe i své kamarády.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Organizace odpočinku nerespektuje potřeby dětí, které nechtějí spát.
  • Cvičení v tělocvičně probíhá v nevhodnou dobu hned po jídle.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké aktivity škola nabízí dětem, které po obědě nespí.
  • Zjistěte, jak často děti využívají přírodní zahradu k pohybu.
  • Prohlédněte si s dítětem přírodní zahradu a její lanové prvky.

✨ Unikátní vlastnosti

Děti si vedou vlastní deníčky a vyprávějí z nich zážitky. Školka má přírodní zahradu s netradičními herními prvky. Rodiče sami pomáhali s rekonstrukcí školní tělocvičny.
Škola využívá prvky sebehodnocení, formativní zpětnou vazbu a dětské deníčky. Děti mají svobodu volby při aktivitách a učitelky působí jako průvodci. Výuka se zaměřuje na rozvoj dovedností a osobnosti dítěte.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky pracují s moderními prvky, jako jsou dětské deníčky a sebehodnocení. Děti si mohou samy vybírat činnosti a vyjadřovat své názory. Výuka je pestrá a děti se do ní aktivně zapojují. Malý počet dětí v týmu umožňuje učitelkám věnovat se každému dítěti. Hodnocení je povzbuzující a motivující.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společné posezení v kruhu bylo neobvykle využito k prezentaci zážitků dětí z vlastních deníčků..."

„Učitelky využívaly vhodných příležitostí k vedení dětí k sebehodnocení i k vzájemnému hodnocení."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy má jasnou vizi a úspěšně buduje tým. Ředitelka dokázala do školy přitáhnout nové lidi a zajistit finance. Dokázala také zapojit rodiče do oprav budovy. Inspekce sice našla chyby v organizaci, ale vedení je okamžitě napravilo. Školka se pod novým vedením viditelně rozvíjí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepci rozvoje školy stanovila ředitelka školy (dále „ředitelka“) po svém nástupu do funkce v roce 2020 na základě analýzy jejích reálných podmínek."

„Nastavený kontrolní systém ředitelky vykazoval první den inspekce nedostatky v organizaci vzdělávání..."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje klid a vzájemný respekt mezi dětmi i dospělými. Rodiče jsou zde vítáni a aktivně pomáhají s rozvojem prostředí. Společná pravidla fungují a děti je přijaly za svá. Díky tomu je atmosféra ve třídách přátelská a bezpečná. To přímo pomáhá dětem cítit se dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Důležitým partnerem ve vzdělávání jsou rodiny dětí, které se MŠ daří aktivně zapojovat do své činnosti."

„Společně nastavená pravidla děti dodržovaly, což je zlepšení oproti předchozí inspekční činnosti."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle zvládá péči o děti s různými potřebami. Mají propracovaný systém, jak mluvit s dětmi, které neumí česky. Pomáhají i dětem s handicapy, aby zažívaly úspěch. Učitelky nabízejí logopedickou prevenci. Podpora je konkrétní a má na děti viditelný pozitivní dopad.

Zobrazit citace ze zprávy

„Úspěch ve vzdělávání zažily i děti s odlišným mateřským jazykem a se speciálními vzdělávacími potřebami díky náležité individuální podpoře."

„Škola má promyšlený a funkční systém komunikace s dítětem s odlišným mateřským jazykem a jeho rodiči."

Zázemí a vybavení

Školka prošla částečnou rekonstrukcí, včetně sociálního zařízení a tělocvičny. Děti mají k dispozici netradiční přírodní zahradu s lanovými prvky. Vybavení hračkami a pomůckami je široké a dětem volně dostupné.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107510049)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
5.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

9
přijatých žádostí
(75.0% úspěšnost)
3
nepřijatých žádostí
8
skutečně nastoupilo
(88.9% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

6
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
15
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 26%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 66.7%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-11-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Tato školka nabízí rodinné prostředí s malým počtem dětí. Učitelé budují s dětmi i rodiči velmi blízké vztahy. Děti mají prostor pro vlastní názor a učí se samost...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2015-09-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola Petroupim je malá škola s rodinnou atmosférou. Děti mají prostor pro volnou hru i cvičení v tělocvičně. Výuka je spíše klasická a všichni dělají stejné věci najednou. Nové vedení školu ...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-01-26

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Tato malá školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky učí děti hrou a podporují jejich samostatnost. Děti mají volný přístup k moderním hračkám a p...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-09-10

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato školka v Petroupimi je velmi přátelské a inspirativní místo. Analýza se týká mateřské školy. Učitelky dětem naslouchají a dávají jim velkou svobodu v rozhodování. Děti se učí hlavně hrou a vlastn...

3 silných stránek

Inspekce z 1998-09-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí rodinné prostředí s malým počtem dětí. Učitelky se dětem věnují individuálně a motivují je k aktivitě. Atmosféra je bezpečná a vstřícná k rodič...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

25601 Petroupim
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více