Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Brandýsek

U Mateřské školy, Brandýsek

mateřská Tradiční Moderní
Standardní Starší zpráva (2014)
91 žáků (kapacita 98, 93%) Inspekce (před 12 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2014-04-23
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s pěknými společnými rituály. Kvalita výuky se však v jednotlivých třídách velmi liší. Vážným problémem je špatná organizace dne a nedostatečný dozor. Část odpoledne na děti dohlíží personál bez pedagogického vzdělání. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají školku s klidnou atmosférou v centru obce.
  • Pro rodiny preferující klasický přístup k předškolnímu vzdělávání.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Odpolední dohled nezajišťují učitelky, ale provozní zaměstnanci.
  • ! Děti při kroužcích hlídají pouze externí lektoři.
  • ! Bezpečnostní riziko na schodech spojujících patra.

💪 Silné stránky

  • Bezkonfliktní a přátelské prostředí mezi dětmi.
  • Vedení dětí k samostatnosti při jídle a oblékání.
  • Využívání hezkých třídních rituálů a společného čtení.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti odpoledne hlídá personál bez učitelského vzdělání.
  • Nedostatečná spolupráce se základní školou při přechodu dětí.
  • Časté stěhování dětí mezi třídami během dne.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, kdo konkrétně hlídá děti v pozdních odpoledních hodinách.
  • Ověřte si, zda už mají děti vlastní ručníky a zázemí.
  • Zjistěte, jak školka připravuje děti na hladký přechod do školy.

✨ Unikátní vlastnosti

Nadstandardně vybavená tělocvična přímo v budově. Třídní rituály zaměřené na sdílení a poslech pohádek.
Školka využívá spíše klasické metody s důrazem na plnění pokynů učitelek. U starších dětí převládá práce s pracovními listy. Děti mají jen malý prostor pro vlastní rozhodování o programu. Kvalita přístupu se liší podle vzdělání učitelek.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita výuky se výrazně liší podle konkrétní učitelky. Kvalifikované pedagožky dávají dětem prostor pro hru a komunikaci. Jiné třídy jsou příliš řízené pokyny dospělých. Děti tam nemají možnost volby ani dokončení rozdělané práce. Školka nadměrně využívá pracovní listy i u malých dětí. Děti se nehodnotí samy.

Zobrazit citace ze zprávy

„V řízených činnostech však děti neměly možnost aktivně ovlivňovat program nebo se samostatně rozhodovat o výběru činnosti."

„Činnosti nebyly diferencované podle vývojových možností dětí, a tak pro ně byly někdy nepřiměřeně náročné."

Vedení školy

1 /4

Vedení nezajišťuje bezpečí dětí. Část odpoledne na děti dohlíží personál bez učitelského vzdělání. Externí kroužky probíhají bez dozoru učitelek ze školky. Vedoucí učitelka nekontroluje kvalitu výuky dostatečně. Metodická pomoc pro nové učitelky nefunguje. Chybí propojení se základní školou, což dětem komplikuje pozdější přestup.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní hospitační činnost vykonává pouze vedoucí učitelka, a to pouze v minimální míře a s velmi nízkou účinností."

„Část odpoledního vzdělávání... nesprávně zajišťuje namísto učitelek provozní zaměstnankyně na pozici pomocného pedagoga."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky a dodržují pravidla. Společně s učitelkami dodržují milé rituály pro posílení vztahů. Problémem je špatná organizace dne. Děti se musí často stěhovat mezi třídami. Chybí jim stabilní zázemí a někdy i vlastní ručníky.

Zobrazit citace ze zprávy

„V době inspekce bylo ve všech třídách bezkonfliktní sociální prostředí, neboť děti jsou vedeny k dodržování nastavených pravidel soužití."

„Děti jsou proto i několikrát denně přemisťovány do různých tříd (na oběd, na odpolední odpočinek)."

Podpora žáků

2 /4

Učitelky sledují vývoj dětí a vedou si záznamy. Tyto informace ale nevyužívají pro další plánování konkrétní pomoci. Školka dobře spolupracuje s poradnami u dětí s odkladem docházky. Dětem se nabízí i logopedická pomoc. Chybí však systematická spolupráce s odborníky při každodenní práci s dětmi se speciálními potřebami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro děti s odkladem povinné školní docházky jsou... vhodně vypracovány plány individuální podpory."

„Pravidelně zaznamenávané pokroky dětí ale postrádají konkrétní záměry pro jejich další individuální rozvoj."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola sídlí ve světlé budově s prostornými třídami. Děti mají k dispozici hodně hraček a nově vybavenou tělocvičnu přímo v objektu. Zahrada nabízí herní prvky pro rozvoj pohybu. Nebezpečím jsou hrany schodů uvnitř budovy.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

4.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.22
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
13.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
14.1%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

29
přijatých žádostí
(64.4% úspěšnost)
16
nepřijatých žádostí
24
skutečně nastoupilo
(82.8% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

29
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
61
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 32%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 82.8%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-11-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Školka nabízí dětem bezpečné a hezké prostředí se spoustou pomůcek. Předškoláci se učí samostatnosti a mají možnost volby aktivit. U mladších dětí se ale častěji pracuje společně na povel. Velkou poch...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2021-10-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (V Rámci Mš) Školní Jídelna - Výdejna

Mateřská škola v Brandýsku nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelky přistupují k dětem s empatií a vedou je k samostatnosti. Školka dobře zapojuje i děti z jiného jazykového prostře...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-04-23 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s pěknými společnými rituály. Kvalita výuky se však v jednotlivých třídách velmi liší. Vážným problémem je špatná organizace dne a nedostatečný ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2009-01-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Panuje zde rodinná atmosféra a děti spolu hezky spolupracují. Vedoucí učitelka skvěle vede svůj tým a školku postupně modernizuje. Kvalit...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-01-19

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola

Tato mateřská škola je velmi přátelské místo. Učitelky tu staví na radosti a hře. Děti motivují zajímavými tématy, třeba o Eskymácích. Vztahy jsou tu férové a demokratické. Děti mají k dispozici skvěl...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-06-09

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Mateřská Škola

Tato velmi stará zpráva hodnotí pouze řízení a organizaci školy. O mateřské škole neuvádí žádné informace o výuce nebo dětech. Dozvíme se jen personální složení a jméno vedoucí pracovnice. Pro rodiče ...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Brandýsek zajišťuje komplexní vzdělávání od předškolního věku až po devátý ročník základní školy. Škola klade důraz na spolupráci napříč ročníky prostřednictvím patronátních setkání starších a mladších žáků a nabízí pestrou škálu mimoškolních aktivit, jako je například kroužek vaření.

Adresa

U Mateřské školy 202
27341 Brandýsek
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více