Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Brandýsek

U Mateřské školy, Brandýsek

mateřská Tradiční Moderní
Standardní Starší zpráva (2009)
91 žáků (kapacita 98, 93%) Inspekce (před 17 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2009-01-19
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Panuje zde rodinná atmosféra a děti spolu hezky spolupracují. Vedoucí učitelka skvěle vede svůj tým a školku postupně modernizuje. Kvalita učení se ale v různých třídách liší. Někteří učitelé využívají radostné hry, jiní spíše jen dávají pokyny.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a přátelské prostředí.
  • Pro rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou.
  • Vhodné pro děti, které se rády hýbou venku.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Úroveň učení závisí na konkrétním učiteli ve třídě.
  • ! Školka má omezené podmínky pro děti s postižením.

💪 Silné stránky

  • Vedoucí učitelka skvěle vede a motivuje celý tým.
  • Děti se k sobě chovají velmi hezky a přátelsky.
  • Školka má velkou zahradu a vlastní tělocvičnu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Kvalita výuky se v jednotlivých třídách dost liší.
  • Učitelé s dětmi málo procvičují spisovnou mluvu.
  • Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, do které třídy vaše dítě nastoupí.
  • Ověřte si, jak učitelé podporují samostatné nápady dětí.
  • Informujte se na možnosti individuální podpory vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Příkladná spolupráce se základní školou usnadňuje dětem přestup. Děti mají k dispozici nadstandardní prostor v tělocvičně.
Výuka kombinuje klasické vedení dětí pomocí pokynů s prvky hry. Školka nevyužívá žádný specifický alternativní program. Zaměřuje se na standardní přípravu dětí pro vstup do školy.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita výuky se liší podle toho, kdo zrovna učí. Někde jsou děti nadšené a spolupracují při hrách. Jinde učitelé jen dávají pokyny a děti pasivně poslouchají. Učitelé také často nepoužívají spisovný jazyk, což dětem neprospívá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání na základě radostných prožitků probíhalo ve třídě, kde byl uplatňován humor a kooperativní činnosti."

„V jedné z nich bylo uplatněno řízení celé skupiny na základě pokynů."

Vedení školy

3 /4

Vedoucí učitelka výborně řídí školku i celý pracovní kolektiv. Vytvořila v týmu velmi dobré a otevřené vztahy. Daří se jí plynule organizovat chod školky a modernizovat prostředí. Rezervy zůstávají pouze v dlouhodobém plánování a formální dokumentaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„V sehraném, příkladně řízeném týmu se daří zajišťovat plynulý organizační chod MŠ."

„Vedení pracovního kolektivu MŠ a zajištění organizačního chodu instituce je hodnoceno jako příkladné."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje bezpečné a velmi příjemné klima. Děti jsou k sobě ohleduplné a respektují nastavená pravidla. Učitelé dbají na bezpečnost a pohodu dětí. Chybí však konkrétní příklady, jak se děti podílejí na rozhodování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mezi dětmi, které mezi sebou čile komunikovaly, panovala výrazně přátelská atmosféra."

„Stanovená pravidla soužití děti velmi dobře znají a plně je respektují."

Podpora žáků

2 /4

Učitelé vedou velmi podrobné záznamy o vývoji všech dětí. Pomáhají hlavně předškolákům s odkladem školní docházky. Školka má ale problém přijímat děti s vážnějšími handicapy. Chybí pro ně potřebné vybavení i odborní pracovníci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem s odkladem povinné školní docházky je poskytována průběžná individuální nabídka činností."

„MŠ v současnosti nemá příznivé kapacitní, personální ani technické podmínky pro přijímání dětí se SVP."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v patře budovy s vlastním vchodem a zahradou. Má dvě třídy, sociální zázemí a vlastní tělocvičnu. Prostory jsou nově vymalované, vyzdobené a vybavené novým nábytkem.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

4.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.22
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
13.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
14.1%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

29
přijatých žádostí
(64.4% úspěšnost)
16
nepřijatých žádostí
24
skutečně nastoupilo
(82.8% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

29
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
61
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 32%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 82.8%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-11-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Školka nabízí dětem bezpečné a hezké prostředí se spoustou pomůcek. Předškoláci se učí samostatnosti a mají možnost volby aktivit. U mladších dětí se ale častěji pracuje společně na povel. Velkou poch...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2021-10-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (V Rámci Mš) Školní Jídelna - Výdejna

Mateřská škola v Brandýsku nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelky přistupují k dětem s empatií a vedou je k samostatnosti. Školka dobře zapojuje i děti z jiného jazykového prostře...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-04-23

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s pěknými společnými rituály. Kvalita výuky se však v jednotlivých třídách velmi liší. Vážným problémem je špatná organizace dne a nedostatečný ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-01-19 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Panuje zde rodinná atmosféra a děti spolu hezky spolupracují. Vedoucí učitelka skvěle vede svůj tým a školku postupně modernizuje. Kvalit...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2004-01-19

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola

Tato mateřská škola je velmi přátelské místo. Učitelky tu staví na radosti a hře. Děti motivují zajímavými tématy, třeba o Eskymácích. Vztahy jsou tu férové a demokratické. Děti mají k dispozici skvěl...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-06-09

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Mateřská Škola

Tato velmi stará zpráva hodnotí pouze řízení a organizaci školy. O mateřské škole neuvádí žádné informace o výuce nebo dětech. Dozvíme se jen personální složení a jméno vedoucí pracovnice. Pro rodiče ...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Brandýsek zajišťuje komplexní vzdělávání od předškolního věku až po devátý ročník základní školy. Škola klade důraz na spolupráci napříč ročníky prostřednictvím patronátních setkání starších a mladších žáků a nabízí pestrou škálu mimoškolních aktivit, jako je například kroužek vaření.

Adresa

U Mateřské školy 202
27341 Brandýsek
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více