Mateřská škola Velvary
U Cukrovaru, Velvary Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 10. 2017
Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Mateřská škola nabízí dětem pestré činnosti, pohyb i volbu zapojení. Učitelky podporují samostatnost, otázky, objevování a dobré vztahy. Děti se většinou cítí jistě, spolupracují a pomáhají mladším. Děti s řečovými obtížemi dostávají cílenou pomoc. Odpoledne však škola spojuje třídy. Nejstarší děti odpočívají na podložkách místo lůžek.
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které chtějí, aby děti měly možnost volby, samostatnosti a rozmanitých činností.
- Pro děti, které potřebují pomoc s řečí nebo podporu při zvykání na školku.
Na co si dát pozor
- Zeptejte se, jak škola dnes organizuje odpoledne a kde děti odpočívají.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola dnes organizuje odpoledne a kde děti odpočívají.
- Zjistěte, jak učitelky sdílejí s rodiči pokroky dítěte a jeho další potřeby.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky nabízejí rozmanité činnosti a reagují na potřeby dětí. Děti mohou odmítnout společné aktivity, ptát se, objevovat a vyjadřovat názory. Učitelky podporují samostatnost a propojují učení s běžnými situacemi. V některých třídách ale děti čekají nebo dlouho pracují podle pokynů učitelky. Děti bývají aktivní a projevují spokojenost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání bylo správně propojeno s běžnými reálnými situacemi."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka školu vede plánovitě a využívá zjištění ke zlepšení práce učitelek. Spolupracuje se zřizovatelem a vyhodnocuje, jak škola plní své cíle. Škola zlepšila vybavení zahrady. Konkrétní přínos těchto kroků pro běžný den dětí zůstává nejasný. Vedení hlavně plánuje, sleduje práci učitelek a spolupracuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka se zřizovatelem projednává koncepční záměry rozvoje"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelky vedou děti k respektu, spolupráci a dobrým vztahům. Děti se zapojují, pomáhají mladším a většinou dodržují společná pravidla. Všechny děti dosahují silných výsledků ve vztazích. Škola také rozvíjí otevřenost a vzájemnou toleranci. Děti společně vytvářejí klidné a vstřícné soužití.
Zobrazit citace ze zprávy
„Správně byly užívány i vzdělávací strategie, které pomáhaly dětem vytvářet pozitivní vztahy, respektovat druhé, vzájemně spolupracovat."
„Mateřské škole se daří rozvíjet u dětí otevřenost a vzájemnou toleranci."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má čtyři třídy a výtvarné, hudební, pohybové i didaktické pomůcky. K dispozici má zahradu s herními prvky; ve dvou třídách je zařízení MultiBoard.
Silné stránky
- • Děti si rozvíjejí spolupráci, ohleduplnost a vzájemnou toleranci ve třídě.
- • Děti, které potřebují pomoc, zapojují se do společných činností s ostatními.
Oblasti ke zlepšení
- • Odpoledne škola spojuje různé třídy a starším dětem chybí lůžka.
Unikátní vlastnosti
- Děti se učí ve věkově smíšených skupinách jako součást přístupu školy.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 10. 2017
Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelky přizpůsobují činnosti dětem při adaptaci i dětem, které potřebují další pomoc. Děti s řečovými obtížemi dostávají obrázkové pomůcky a individuální řečovou podporu. Děti, které potřebují pomoc, se zapojují do společných činností. Škola spolupracuje s rodinami a propojuje je s dalšími odborníky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se SVP se za pomoci učitelek a asistentek pedagoga zapojovaly v rámci svých možností do společných činností s ostatními."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola Velvary pracuje podle školního vzdělávacího programu s názvem „Objevujeme svět“. Zaměřuje se na rozvoj dětí skrze poznávání okolního světa a získávání prvních praktických zkušeností v podnětném prostředí.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Scházení a rozcházení dětí Provoz mateřské školy je zajištěn v době od 6:30 do 16:30 hodin.
Zdroj a přesné znění
Strana 9 · Podklad načten 29. 9. 2026
Scházení a rozcházení dětí Provoz mateřské školy je zajištěn v době od 6:30 do 16:30 hodin.
Celý odstavec
Scházení a rozcházení dětí Provoz mateřské školy je zajištěn v době od 6:30 do 16:30 hodin. S ohledem na počet pří- tomných dětí se děti v ranních hodinách scházejí postupně: • od 6:30 do 7:00 ve třídě Medvídků, • od 7:00 do 7:30 ve třídách Medvídků a Pejsků, • od 7:30 probíhá vzdělávání ve všech třídách. Děti, které odcházejí po obědě, si zákonní zástupci vyzvedávají zpravidla od 12:00 do 12:30 v jejich kmenových třídách. Odpolední rozcházení probíhá od 14:10 do ukončení provozu v 16:30. Děti odcházejí po- stupně ze svých tříd, ze třídy určené pro odpolední spojování nebo při vhodných podmín- kách ze školní zahrady. Spojování tříd je omezeno na nezbytnou dobu a vychází z aktuálního počtu přítomných dětí, personálního zajištění a provozních podmínek školy. Při převádění dětí mezi třídami si pedagogové předávají informace potřebné k zajištění řádné péče a bezpečnosti dětí. O aktuální organizaci scházení a rozcházení dětí a o případných změnách jsou zákonní zá- stupci včas informováni prostřednictvím informační nástěnky umístěné proti hlavním vchodovým dveřím. Denní režim Denní režim je pravidelný, zároveň však dostatečně pružný, aby mohl reagovat na aktuální situaci, individuální potřeby dětí a dění v jednotlivých třídách. Pevněji stanoveny jsou zejména časy stravování, pobytu venku a odpočinku. Ostatní činnosti se přizpůsobují vzdě- lávacím záměrům, potřebám a zájmům dětí. Při příchodu do mateřské školy mají děti dostatek času na spontánní hru, volbu činnosti a postupné zapojení do dění ve třídě. Pedagogové jim nabízejí pestré herní, pohybové, tvo- řivé, poznávací a praktické aktivity. V této době je také vytvářen prostor pro individuální práci s dítětem a pedagogické diagnostikování. V průběhu dne se přirozeně střídají spontánní, nepřímo řízené a řízené činnosti, individu- ální práce, činnosti ve dvojicích a skupinách, společná setkání, pohybové aktivity, pobyt venku, stravování, odpočinek a relaxace. Přechody mezi jednotlivými činnostmi organizu- jeme plynule a bez zbytečného spěchu a čekání. Hra, spontánní a nepřímo řízené činnosti převažují nad činnostmi přímo řízenými pedago- gem. Vzdělávací nabídka probíhá zpravidla v menších skupinách nebo individuálně. Spo- lečné činnosti zařazujeme přiměřeně věku, možnostem a schopnosti soustředění dětí. Děti mají možnost vybírat si z nabídky, postupovat vlastním tempem, spolupracovat, experi- mentovat, dokončit činnost nebo se k ní později vrátit. Organizace vzdělávání poskytuje dostatek prostoru pro dětskou iniciativu, samostatnost a rozhodování. Děti se podle svých možností podílejí na plánování témat a činností, uspořá- dání prostředí i na vytváření pravidel společného soužití. Vzdělávací činnosti Vzdělávání probíhá ve vnitřním i venkovním prostředí mateřské školy. Využíváme zejména třídy, herny, školní zahradu, okolí školy, město Velvary a jeho přírodní, kulturní i společenské prostředí. Pobyt venku není určen pouze ke spontánnímu pohybu a hrám, ale také k realizaci promyšlené vzdělávací nabídky, pozorování, objevování, experimentování a praktickému učení. 9
Stravování · Stravné
Děti MŠ 2 – 3 roky: přesnídávka 13.- Kč
13 Kč / jídlo
Podmínky: Děti MŠ 2 – 3 roky; přesnídávka
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Strana 2 · Podklad načten 29. 9. 2026
3. Výše stravného Děti MŠ 2 – 3 roky: přesnídávka 13.- Kč
Celý odstavec
připravených ve školní kuchyni a mimo její výrobní prostory. Za obsah přinášeného jídlonosiče zodpovídá zákonný zástupce dítěte. Pravidla ke konzumaci vlastního jídla žáků ve školní jídelně. Žák si muže přinést své vlastní jídlo a sníst si jej společně s ostatními ve školní jídelně. Školní jídelna poskytne strávníkovi nezbytnou pomoc při konzumaci (např. podání příboru). Nezbytná pomoc nezahrnuje ohřev jídla, jeho uchování v lednici, mytí nádobí ani likvidaci zbytků vlastní stravy. Strávník nesmí nechat ochutnávat vlastní stravu dalším strávníkům. Zákonný zástupce žáka zodpovídá za bezpečnost a zdravotní nezávadnost vlastní donesené stravy. Pracovní doba: 6.00 – 14.45 hodin Výdejní doba děti MŠ - přesnídávka 9 – 9:15 hodin oběd – 11.45 hodin svačina – 14.00 hodin 3. Výše stravného Děti MŠ 2 – 3 roky: přesnídávka 13.- Kč Oběd 32.- Kč Svačina 13.- Kč Celkem 58.- Kč Děti MŠ 4 – 6 let: přesnídávka 15.- Kč Oběd 34.- Kč Svačina 11.- Kč Celkem 60.- Kč Děti MŠ 7-10 let : přesnídávka 16.- Kč Oběd 35.- Kč Svačina 12.- Kč Celkem 63.- Kč i Mateřská škola Velvary, okres Kladno Tel.: +420 739 452 657, 315 761 006 U Cukrovaru 675, 273 24 Velvary E-mail: reditelka@msvelvary.cz IČ: 70991677 ID datové schránky: uqfk3v3
Stravování · Stravné
Děti MŠ 4 – 6 let: přesnídávka 15.- Kč
15 Kč / jídlo
Podmínky: Děti MŠ 4 – 6 let; přesnídávka
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Strana 2 · Podklad načten 29. 9. 2026
3. Výše stravného … Děti MŠ 4 – 6 let: přesnídávka 15.- Kč
Celý odstavec
připravených ve školní kuchyni a mimo její výrobní prostory. Za obsah přinášeného jídlonosiče zodpovídá zákonný zástupce dítěte. Pravidla ke konzumaci vlastního jídla žáků ve školní jídelně. Žák si muže přinést své vlastní jídlo a sníst si jej společně s ostatními ve školní jídelně. Školní jídelna poskytne strávníkovi nezbytnou pomoc při konzumaci (např. podání příboru). Nezbytná pomoc nezahrnuje ohřev jídla, jeho uchování v lednici, mytí nádobí ani likvidaci zbytků vlastní stravy. Strávník nesmí nechat ochutnávat vlastní stravu dalším strávníkům. Zákonný zástupce žáka zodpovídá za bezpečnost a zdravotní nezávadnost vlastní donesené stravy. Pracovní doba: 6.00 – 14.45 hodin Výdejní doba děti MŠ - přesnídávka 9 – 9:15 hodin oběd – 11.45 hodin svačina – 14.00 hodin 3. Výše stravného Děti MŠ 2 – 3 roky: přesnídávka 13.- Kč Oběd 32.- Kč Svačina 13.- Kč Celkem 58.- Kč Děti MŠ 4 – 6 let: přesnídávka 15.- Kč Oběd 34.- Kč Svačina 11.- Kč Celkem 60.- Kč Děti MŠ 7-10 let : přesnídávka 16.- Kč Oběd 35.- Kč Svačina 12.- Kč Celkem 63.- Kč i Mateřská škola Velvary, okres Kladno Tel.: +420 739 452 657, 315 761 006 U Cukrovaru 675, 273 24 Velvary E-mail: reditelka@msvelvary.cz IČ: 70991677 ID datové schránky: uqfk3v3
Stravování · Stravné
Děti MŠ 7-10 let : přesnídávka 16.- Kč
16 Kč / jídlo
Podmínky: Děti MŠ 7-10 let; přesnídávka
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Strana 2 · Podklad načten 29. 9. 2026
3. Výše stravného … Děti MŠ 7-10 let : přesnídávka 16.- Kč
Celý odstavec
připravených ve školní kuchyni a mimo její výrobní prostory. Za obsah přinášeného jídlonosiče zodpovídá zákonný zástupce dítěte. Pravidla ke konzumaci vlastního jídla žáků ve školní jídelně. Žák si muže přinést své vlastní jídlo a sníst si jej společně s ostatními ve školní jídelně. Školní jídelna poskytne strávníkovi nezbytnou pomoc při konzumaci (např. podání příboru). Nezbytná pomoc nezahrnuje ohřev jídla, jeho uchování v lednici, mytí nádobí ani likvidaci zbytků vlastní stravy. Strávník nesmí nechat ochutnávat vlastní stravu dalším strávníkům. Zákonný zástupce žáka zodpovídá za bezpečnost a zdravotní nezávadnost vlastní donesené stravy. Pracovní doba: 6.00 – 14.45 hodin Výdejní doba děti MŠ - přesnídávka 9 – 9:15 hodin oběd – 11.45 hodin svačina – 14.00 hodin 3. Výše stravného Děti MŠ 2 – 3 roky: přesnídávka 13.- Kč Oběd 32.- Kč Svačina 13.- Kč Celkem 58.- Kč Děti MŠ 4 – 6 let: přesnídávka 15.- Kč Oběd 34.- Kč Svačina 11.- Kč Celkem 60.- Kč Děti MŠ 7-10 let : přesnídávka 16.- Kč Oběd 35.- Kč Svačina 12.- Kč Celkem 63.- Kč i Mateřská škola Velvary, okres Kladno Tel.: +420 739 452 657, 315 761 006 U Cukrovaru 675, 273 24 Velvary E-mail: reditelka@msvelvary.cz IČ: 70991677 ID datové schránky: uqfk3v3
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pokud nemáte možnost vytisknout si žádost o přijetí k předškolnímu vzdělávání, můžete si ji po předchozí domluvě vyzvednout v mateřské škole každé pondělí od 16. 3. 2026 v době od 10:00 do 11:00 hodin .
16. 3. 2026, 10:00–11:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Pokud nemáte možnost vytisknout si žádost o přijetí k předškolnímu vzdělávání, můžete si ji po předchozí domluvě vyzvednout v mateřské škole každé pondělí od 16. 3. 2026 v době od 10:00 do 11:00 hodin .
Náklady · Školné
Měsíční výši úplaty ve školním roce 2024/2025 stanovil zřizovatel ve výši 800,- Kč
800 Kč / měsíc
Školní rok 2024/2025.
Zdroj a přesné znění
Strana 2 · Podklad načten 29. 9. 2026
Zřizovatel mateřské školy stanoví měsíční výši úplaty za předškolní vzdělávání (dále jen „úplata“) na období školního roku nejpozději do 30. června … 2. VÝŠE ÚPLATY Měsíční výši úplaty ve školním roce 2024/2025 stanovil zřizovatel ve výši 800,- Kč
Celý odstavec
Mateřská škola Velvary, okres Kladno U Cukrovaru 675, 27324 Velvary, IČ: 70991677 ID datové schránky: uqfk3v3, tel. 315 761 006, email: reditelka@msvelvary.cz 1. ÚVODNÍ USTANOVENÍ Zřizovatel mateřské školy stanoví měsíční výši úplaty za předškolní vzdělávání (dále jen „úplata“) na období školního roku nejpozději do 30. června předcházejícího školního roku. Nestanoví-li zřizovatel měsíční výši úplaty v tomto termínu, zůstává měsíční výše úplaty na období dalšího školního roku stejná jako v předcházejícím školním roce. (§ 6 vyhlášky č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání, v platném znění). Ředitelka Mateřské školy Velvary, U Cukrovaru 675, Velvary, příspěvkové organizace vydává tímto v souladu s ustanovením § 123 odst. 2 a 4 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) ve znění pozdějších předpisů a ustanoveními § 6 vyhlášky č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání v platném znění, a v souladu s usnesením Rady města Velvary MEUVELVARY/3078/HSO-2024 ze dne 1. 7. 2024 vnitřní předpis, jímž informuje zákonné zástupce o výši úplaty za předškolní vzdělávání. Tento předpis se vztahuje na všechny děti přijaté k předškolnímu vzdělávání s výjimkou dětí, které od počátku školního roku, plní povinné předškolní vzdělávání a dětí s odloženou školní docházkou. 2. VÝŠE ÚPLATY Měsíční výši úplaty ve školním roce 2024/2025 stanovil zřizovatel ve výši 800,- Kč měsíčně. Měsíční výše úplaty nesmí přesáhnout 8% základní sazby minimální mzdy za měsíc, která je platná v době stanovení měsíční výše úplaty. Měsíční výše úplaty se stanovuje k 1. září na celý školní rok. V případě přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání v průběhu školního roku je výše úplaty oznámena zákonnému zástupci při přijetí dítěte. 2
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 42 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 86,7 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U Cukrovaru 675273 24 Velvary
Kladno, Středočeský kraj
Doprava
- 597 Velvary - Chržín,Budihostice - Velvary
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Bc. Zdeňka Vosecká
Technické detaily
- IZO
- 107511819
- RED IZO
- 600043797
- IČO
- 70991677
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →