Přeskočit na obsah

Mateřská škola Černuc

Černuc Mapa a spojení

Mateřská škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
44

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které chtějí, aby si děti vybíraly činnosti a spolupracovaly v malých skupinách.
  • Pro rodiče, kteří chtějí zjistit, jak učitelky reagují na potřeby jejich dítěte.

Na co si dát pozor

  • Učitelky často nepřizpůsobují činnosti věku ani potřebám jednotlivých dětí.
  • Děti tráví každý den část odpoledne ve spojených třídách, přestože učitelek je dost.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 11. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Děti zažívají respektující přístup, mohou si vybírat činnosti a spolupracují. Učitelky nabízejí pohyb, tvořivé úkoly i prostor pro samostatnost. Podpora jednoho dítěte pomáhá jeho zapojení a zlepšování. Zároveň učitelky často nepřizpůsobují úkoly věku ani potřebám jednotlivých dětí. Třídy se také pravidelně spojují během dlouhé části odpoledne.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti věku a potřebám vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak odpoledne funguje po spojení tříd a jaké možnosti má vaše dítě.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti si vybírají činnosti, pracují samostatně i v malých skupinách. Učitelky vedou pohybové aktivity a během dne dětem říkají, zda postupují správně. Zároveň často nepřizpůsobují činnosti věku ani potřebám jednotlivých dětí. Mladší děti dostávají stejně náročné pracovní listy jako nejstarší. Tento nedostatek přetrvává.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nadále se vyskytuje nevhodné využívání pracovních listů i u mladších dětí se stejnou náročností jako pro děti nejstarší."

„Tento nedostatek přetrvává od předchozí inspekční činnosti."

Vedení školy

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka plánuje další vzdělávání a učitelky probírají důležité věci společně. Některé potíže ale přetrvávají od minulé kontroly. Třídy se každý den spojují na dlouhé odpoledne, i když učitelek stačí. Učitelky také dlouhodobě nepřizpůsobují činnosti potřebám dětí. Vedení zatím tyto změny neprosadilo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nedostatky zjištěné při předchozí inspekční činnosti byly odstraněny částečně."

„Dochází k nežádoucímu každodennímu spojování tříd bezprostředně po odpoledním odpočinku dětí"

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Dospělí k dětem přistupují vstřícně, citlivě a s respektem. Tento přístup pomáhá vytvářet podnětné prostředí pro učení. Děti většinou dodržují společná pravidla a komunikují s dospělými i mezi sebou. Starší děti se domlouvají při společné práci a představují její výsledek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všichni zaměstnanci školy uplatňují vstřícný, empatický a respektující přístup k dětem, což spoluvytváří podnětné prostředí pro učení."

Podpora dětí

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Škola má dvě třídy, samostatnou jídelnu pro mladší děti a interaktivní televizi. Zahrada nabízí pohybové prvky a renovované dopravní hřiště.

Silné stránky

  • • Dospělí jednají s dětmi vstřícně a s respektem, což podporuje prostředí pro učení.
  • • Asistentka pomáhá dítěti zapojit se do činností, aniž by potřebovalo odlišný přístup.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky často nepřizpůsobují činnosti věku a osobním potřebám jednotlivých dětí.
  • • Vedení dlouhodobě nechává třídy spojovat na odpoledne, přestože učitelek je dost.
Děti si ráno i odpoledne vybírají činnosti podle svého zájmu. Starší děti spolupracují v malých skupinách, domlouvají se a představují společnou práci. Učitelky vedou děti k samostatnosti a děti hodnotí vlastní práci.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 11. 2023

Asistentka pomáhá dítěti zapojit se do všech činností. Výsledky dítěte se zlepšují v souladu s jeho možnostmi. Učitelka i asistentka se podílejí na podpoře dítěte. Škola sleduje vývoj dětí a případně doporučuje rodičům další radu. Tento příklad ukazuje konkrétní pomoc s výsledkem.

Zobrazit citace ze zprávy

„se s funkční podporou asistentky pedagoga zdařile zapojovalo do všech nabízených činností"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

3,2
asistenta na 100 dětí

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Zápis do MŠ Černuc na školní rok 2026/2027 Zápis se bude konat v prostorách MŠ 25.3.2026 od 10.00 do 16.00 hodin.

25. 3. 2026, 10:00–16:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Zápis do MŠ Černuc na školní rok 2026/2027 - Oficiální stránky Mateřské školy Černuc

Podklad načten 23. 10. 2026

Zápis do MŠ Černuc na školní rok 2026/2027
Zápis do MŠ Černuc na školní rok 2026/2027 - Oficiální stránky Mateřské školy Černuc

Podklad načten 23. 10. 2026

Zápis se bude konat v prostorách MŠ 25.3.2026 od 10.00 do 16.00 hodin.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

9
přijatých žádostí
(52,9 % úspěšnost)
8
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

19
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
22
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 43 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 60 %
Mladší 3 let 42,9 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

273 23 Černuc
Kladno, Středočeský kraj

Doprava

Zastávka Černuc, 286 m
  • 593 Slaný - Hobšovice - Velvary
  • autobus Velvary - Poštovice - Peruc

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Alena Vojtušová

Technické detaily
IZO
107511860
RED IZO
600043835
IČO
75033194
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Kladno

Porovnání

Porovnat