Mateřská škola Zruč nad Sázavou
Malostranská, Zruč nad Sázavou Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající školku s aktivním zapojením dětí, pohybem a citlivým přístupem učitelek.
Na co si dát pozor
- Plánování činností zatím nevyužívá poznatky o pokrocích všech dětí jednotně.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 4. 2026
Mateřská škola nabízí dětem pestré činnosti, pohyb i prostor pro vlastní volbu. Učitelky podporují spolupráci, zvídavost a samostatnost dětí. Nejmladší děti se dobře orientují a s důvěrou se obracejí na učitelky. Individuální pomoc funguje, ale plánování zatím nezohledňuje pokroky všech dětí jednotně.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky při plánování zohledňují pokroky vašeho dítěte.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky nabízejí pestré činnosti a přizpůsobují je věku dětí. Starší děti plánují aktivity a hledají cesty k jejich uskutečnění. Děti si volí hry, pohyb i klidné činnosti. Učitelky je povzbuzují k vlastnímu hodnocení. Děti spolupracují a samostatně hledají řešení. Výuka podporuje jejich zvídavost i samostatnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Starší děti byly učitelkami úspěšně vybízeny ke spoluúčasti na plánování aktivit"
„Během inspekční činnosti byly účelně střídány různé metody a formy vzdělávání, včetně situačního a kooperativního."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka zapojuje zaměstnance i rodiny do společného směřování školy. Pravidelně probírá vzdělávání s učitelkami. Otevřeně komunikuje a tím udržuje vstřícné prostředí založené na respektu. Škola spolupracuje s místními partnery a rodinami. Tato spolupráce obohacuje nabídku a posiluje komunitní život. Vedení podporuje sdílený přístup školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematická snaha vedení MŠ o přijetí strategie školy jejími zaměstnanci, zákonnými zástupci dětí i zřizovatelem měla pozitivní dopad."
„Otevřenou komunikací se všemi účastníky vzdělávání ředitelka aktivně vytváří a udržuje vstřícné prostředí, založené na vzájemném respektu."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti zažívají vstřícné vztahy a učitelky citlivě reagují na jejich potřeby. Děti dodržují společná pravidla a při potížích zkoušejí domluvu. Nejmladší děti se ve škole dobře orientují a důvěřují učitelkám. Společné činnosti a práce s přírodou posilují sounáležitost. Učitelky podporují spolupráci a komunikaci mezi dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy vytváří pozitivní školní klima, pečuje o vztahy mezi všemi účastníky vzdělávání, podporuje vzájemnou spolupráci všech aktérů."
„Případné problémy se snaží samy verbálně vyřešit."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má šest tříd na dvou pracovištích. Ve třídách jsou interaktivní tabule, klávesy a dětský nábytek; zahrada nabízí herní prvky a vyvýšené záhony. Škola má také knihovnu.
Silné stránky
- • Děti plánují aktivity, vybírají činnosti a učitelky je povzbuzují k samostatnému hledání řešení.
- • Učitelky citlivě reagují na potřeby dětí a podporují jejich spolupráci a zapojení do rozhodování.
- • Děti s odlišným mateřským jazykem se zapojují do skupiny a některé dostávají individuální pomoc.
Oblasti ke zlepšení
- • Škola zatím nevyužívá poznatky o pokrocích všech dětí při plánování stejně.
Unikátní vlastnosti
- Učitelky samy připravují interaktivní divadelní představení, která pravidelně doplňují vzdělávací nabídku.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 4. 2026
Učitelky dávají dětem s jazykovými obtížemi cílenou individuální pomoc. Děti s odlišným mateřským jazykem se úspěšně zapojují do skupiny. Škola spolupracuje s odborníky a rodičům doporučuje další pomoc s řečí. Učitelky sledují pokroky dětí, ale poznatky zatím nevyužívají při plánování stejně u všech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Třem dětem s nedostatečnou znalostí vyučovacího jazyka byla věnována účinná individuální podpora."
„děti s odlišným mateřským jazykem byly úspěšně začleněny do kolektivu vrstevníků."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola Na Pohoří ve Zruči nad Sázavou se zaměřuje na úzkou spolupráci s rodiči dětí při dosahování společných vzdělávacích cílů v přátelském prostředí. Škola klade důraz na informovanost rodičů, o čemž svědčí i vydávání vlastních školních novin a pravidelné zveřejňování aktualit.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Pracoviště: Budova v ulici Na Pohoří
Budova v ulici Na Pohoří 6.15–16.15
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Budova v ulici Na Pohoří 6.15–16.15
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: MŠ Na Pohoří
ZÁPIS DO MATEŘSKÉ ŠKOLY PRO ROK 2026/2027 Zápis do MŠ se uskuteční v termínu 23. – 24. 3. 2026. … 1. osobně v MŠ Na Pohoří od 8.30 – 11.30 hodin 2. do datové schránky mateřské školy:
23. 3. 2026, 8:30–11:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 29. 9. 2026
ZÁPIS DO MATEŘSKÉ ŠKOLY PRO ROK 2026/2027 Zápis do MŠ se uskuteční v termínu 23. – 24. 3. 2026. Podání žádosti do mateřské školy: … 1. osobně v MŠ Na Pohoří od 8.30 – 11.30 hodin 2. do datové schránky mateřské školy:
Celý odstavec
ZÁPIS DO MATEŘSKÉ ŠKOLY PRO ROK 2026/2027 Zápis do MŠ se uskuteční v termínu 23. – 24. 3. 2026. Podání žádosti do mateřské školy: Podle § 37 zákona č. 500/2004 Sb., správní řád, ve znění pozdějších předpisů, je možné žádost o přijetí k předškolnímu vzdělávání učinit písemně nebo ústně do protokolu anebo v elektronické podobě. Přihlášku je tedy možné doručit následujícími způsoby: 1. osobně v MŠ Na Pohoří od 8.30 – 11.30 hodin 2. do datové schránky mateřské školy: 3kkku9e 3. e-mailem s uznávaným elektronickým podpisem: info@ms-napohori.cz 4. poštou: MŠ Na Pohoří Zruč nad Sázavou, Na Pohoří 574, 285 22 Zruč nad Sázavou Pokud by bylo podání učiněno pomocí jiných technických prostředků (např. e-mailem bez uznávaného elektronického podpisu), je nutné jej do 5 dnů ze strany zákonného zástupce potvrdit jedním z výše uvedených způsobů. Při podání žádosti o přijetí k předškolnímu vzdělávání uvede zákonný zástupce dle správního řádu náležitosti stanovené v § 34a odst. 2 školského zákona, kterými jsou: jméno a příjmení žadatele (dítěte), datum narození, místo trvalého pobytu, popřípadě jinou adresu pro doručování (podle § 19 odst. 3 správního řádu), podpis zákonného zástupce dítěte S ohledem na zastoupení dítěte jeho zákonným zástupcem či jinou osobou k tomu oprávněnou je zároveň podstatné zjišťovat: jméno a příjmení tohoto zástupce, místo trvalého pobytu tohoto zástupce, popřípadě jinou adresu pro doručování. Zastupuje-li dítě jiná osoba než jeho zákonný zástupce, je zároveň podstatné, aby doložila své oprávnění dítě zastupovat. Místo trvalého pobytu dítěte u spádových dětí ověří ředitel školy na MÚ Zruč nad Sázavou, který vede evidenci obyvatel. Podmínkou přijetí dítěte do MŠ je podle § 50 zákona o ochraně veřejného zdraví je splnění povinnosti podrobit se stanoveným pravidelným očkováním nebo mít doklad, že je dítě proti nákaze imunní nebo se nemůže očkování podrobit pro trvalou kontraindikaci. Co s sebou k zápisu: řádně vyplněnou Žádost o přijetí k předškolnímu vzdělávání (na webových stránkách školy) potvrzení dětského lékaře s údaji o řádném očkování- Evidenční list (na webových stránkách školy) průkaz totožnosti rodný list dítěte Na spolupráci s Vámi se těší Mgr. Jarmila Chalupová ředitelka mateřské školy
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 35 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 83,3 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 85,2 % |
| Mladší 3 let | 83,3 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Malostranská 123285 22 Zruč nad Sázavou
Kutná Hora, Středočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 776 Zruč nad Sázavou - Vlastějovice - Zruč nad Sázavou
- 778 Zruč nad Sázavou - Bohdaneč - Zbraslavice
- 787 Uhlířské Janovice - Čestín - Zruč nad Sázavou
- 795 Vlašim - Zruč nad Sázavou
- 805 Zruč nad Sázavou - Zbraslavice - Kutná Hora - Kolín
- 845 Zruč nad Sázavou - Dolní Kralovice - Křelovice
- autobus Praha,Roztyly - Zruč nad Sázavou - Čáslav
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jarmila Chalupová
Technické detaily
- IZO
- 107513196
- RED IZO
- 600046095
- IČO
- 75032929
- Kód typu
- A00
Aktuality
Sekce s aktuálními informacemi o dění v mateřské škole.
Pravidelné školní periodikum informující o životě v mateřské škole.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →