Mateřská škola Laurinka Mladá Boleslav, Dukelská 1165
Dukelská, Mladá Boleslav Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají pestré hry, pohyb a podporu dětí s odlišným mateřským jazykem.
Na co si dát pozor
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti rozdílným schopnostem a tempu dětí.
- Zjistěte, jak děti mohou během odpočinku zvolit klidnou činnost místo dlouhého ležení.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 12. 2023
Učitelky vytvářejí vlídné vztahy a děti si samy volí hry. Pohybové aktivity i jazyková skupina zapojují děti do činností. Výuka však málo zohledňuje rozdílné schopnosti a tempo. Děti někdy dlouho čekají a při odpočinku nemají klidnou alternativu. Samostatnost při jídle a úklidu zůstává slabší.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti rozdílným schopnostem a tempu dětí.
- Zjistěte, jak děti mohou během odpočinku zvolit klidnou činnost místo dlouhého ležení.
- Zeptejte se, jak jazyková skupina pomáhá dětem mluvícím doma jiným jazykem.
Kvalita výuky
Standardní
Kvalita výuky
StandardníUčitelky nabízejí dětem hry, pohyb a prostor pro vlastní názory. Děti spolupracují a ochotně zkoušejí úkoly. Některé činnosti ale probíhají se všemi najednou, děti dlouho čekají a ztrácejí pozornost. Učitelky málo přizpůsobují nabídku schopnostem dětí. Pohybové aktivity prospívají dětem ve třídě i venku. Výuka proto působí běžně, s viditelnými slabinami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem byly předkládány výzvy, ve kterých mohly uplatnit své získané zkušenosti, čehož ochotně využívaly."
„Docházelo ke ztrátě pozornosti některých dětí v době dlouhého čekání, než dostaly prostor k vyjádření."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka pravidelně sleduje chod školy a přijímá opatření. Učitelky se scházejí v radě, která ředitelce radí. Škola spolupracuje se zřizovatelem. Vedení ale neukazuje konkrétní změnu pro každodenní zkušenost dětí. Kontrola plnění přijatých opatření potřebuje zlepšit. Vedení tedy školu běžně řídí, ale jeho přínos pro děti zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy pravidelně monitoruje, vyhodnocuje a přijímá opatření ve všech oblastech řízení školy"
„Příležitost k zefektivnění kontrolního systému ředitelky v oblasti realizace přijatých opatření."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelky jednají s dětmi vlídně a mezi dětmi panují dobré vztahy. Děti znají pravidla a aktivně si spolu hrají. Škola pořádá preventivní programy. Konkrétní příklad, kdy společná činnost zlepšila vztahy, chybí. Prostředí působí bezpečně a příjemně, ale škola neukazuje mimořádný přístup.
Zobrazit citace ze zprávy
„vlídný přístup učitelek k dětem"
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě samostatné budovy, každou se čtyřmi třídami. Budovy leží ve společném areálu propojeném zahradou. Zahrada má herní prvky a škola pořídila interaktivní tabuli.
Silné stránky
- • Děti spolupracují při hrách, řeší spory a vyjadřují vlastní názory.
- • Učitelky pravidelně podporují pohyb dětí ve třídě i venku.
- • Jazyková skupina pomáhá dětem s odlišným mateřským jazykem aktivně se zapojovat.
Oblasti ke zlepšení
- • Činnosti málo zohledňují schopnosti dětí a dlouhé čekání některým bere pozornost.
- • Odpočinek nepočítá s dětmi, které už nepotřebují dlouho ležet.
- • Učitelky málo podporují samostatnost dětí při jídle, hygieně a úklidu.
Unikátní vlastnosti
- Jedna třída vede jazykovou skupinu dětem v povinném předškolním vzdělávání.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 12. 2023
Škola podporuje jazykové učení během celého dne a v jedné třídě vede účinnou jazykovou skupinu. Děti s odlišným mateřským jazykem se aktivně zapojují. Učitelky upravují činnosti a využívají asistenta pro děti, které potřebují další pomoc. Jejich plány ale průběžně nevyhodnocují, takže škola tuto pomoc dál nesleduje.
Zobrazit citace ze zprávy
„V jedné třídě je založena a účinně vedená jazyková skupina"
„Podnětné prostředí pro vzdělávání dětí s odlišným mateřským jazykem se projevuje jejich aktivním zapojováním do vzdělávání."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola Laurinka v Mladé Boleslavi je předškolní zařízení, které své aktivity a aktuality pro rodiče dělí podle jednotlivých tříd (např. Berušky, Medvíďata). Škola se zaměřuje na vytváření komunitního prostředí a dokumentaci společných zážitků dětí prostřednictvím bohatých fotogalerií.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Informace k provozu MŠ v novém školním roce : Provozní doba : od 6:00 do 17:00 hodin Úplata za předškolní vzdělávání:
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Informace k provozu MŠ v novém školním roce :
Podklad načten 19. 10. 2026
Provozní doba : od 6:00 do 17:00 hodin Úplata za předškolní vzdělávání:
Celý odstavec
Provozní doba : od 6:00 do 17:00 hodin Úplata za předškolní vzdělávání: 700,- Kč/měsíc (Neplatí děti v posledním ročníku MŠ, pro které je předškolní docházka dle školského zákona povinná a děti s odkladem povinné školní docházky.)
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 38 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 72,2 % |
| Mladší 3 let | 88,9 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Dukelská 1165293 01 Mladá Boleslav
Mladá Boleslav, Středočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 101 A Kosmonosy,nemocnice-Hlavní nádraží
- 112 H Modrá hvězda-Zimní stadion
- 134 34 Sahara, náměstí - Bezděčín - Dubce - Autobusové stanoviště
- 160 60 Městský stadion-Čejetice-Podlázky-Městský stadion
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Zuzana Nečásková
Technické detaily
- IZO
- 107514583
- RED IZO
- 600048772
- IČO
- 75034093
- Kód typu
- A00
Aktuality
Zpráva o zakončení školního roku a loučení dětí ze třídy Berušek před prázdninami.
Aktivity dětí ze třídy Medvíďat spojené s koncem školního roku.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →