Mateřská škola Obruby
None, Obruby
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka sází na rodinnou atmosféru a blízké vztahy. Děti se zde cítí bezpečně díky laskavým učitelkám. Rodiče školu velmi chválí a aktivně jí pomáhají. Výuka je spíše tradiční a někdy dětem chybí více pohybu. Školka je ideální pro děti hledající klid.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí úzký kontakt se školou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některé společné aktivity mohou být pro děti zdlouhavé.
💪 Silné stránky
- • Velmi silná rodinná atmosféra a blízké vztahy.
- • Vynikající spolupráce s rodiči a jejich zapojení.
- • Laskavý a trpělivý přístup personálu k dětem.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Příliš dlouhé mluvení učitelek při společných činnostech.
- • Málo příležitostí pro spontánní pohyb dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se děti zapojují do plánování.
- → Zjistěte, kolik času děti tráví volným pohybem.
- → Prohlédněte si s dětmi prvky na školní zahradě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky jsou k dětem vlídné a podporují jejich spolupráci. Respektují individuální potřeby dětí, hlavně při nástupu do školky. Část výuky ale probíhá spíše klasicky a frontálně. Příliš dlouhé mluvení někdy vede k poklesu zájmu dětí. Děti mají málo příležitostí samy rozhodovat o programu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti byly do řízených aktivit zapojovány frontálně, prostřednictvím vstupní motivace."
„Nepřiměřeně dlouhá činnost s využitím převážně slovních metod vedla k postupnému poklesu zájmu dětí."
Vedení školy
Vedení školu řídí stabilně a zodpovědně. Ředitelka sleduje práci v hodinách a dává učitelkám rady. Celý tým táhne za jeden provaz a má společnou vizi. Učitelky se dále vzdělávají v moderních přístupech k dětem. Rodiče přístup vedení velmi oceňují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka stanovuje z hospitační činnosti a z jednání pedagogických rad účinná, konkrétní doporučení ke zkvalitnění práce školy."
„Sounáležitost ke škole, kterou vyjadřují také shodným oblečením s logem MŠ, je nejúčinnější motivací celého kolektivu."
Školní klima
Ve školce panuje velmi přátelská a rodinná atmosféra. Rodiče jsou nadšeni z přístupu personálu a aktivně pomáhají. Společně s učitelkami například upravují školní zahradu. Děti se v prostředí cítí bezpečně a spokojeně. Silná sounáležitost celého týmu se přenáší i na děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„V MŠ panuje pohodová atmosféra, blízkost vzájemných vztahů mezi členy celého společenství vytváří rodinné klima."
„Přínosem pro zkvalitňování podmínek výchovy ke zdraví je spoluúčast rodičovské veřejnosti na úpravě školní zahrady."
Podpora žáků
Školka pomáhá dětem s hladkým nástupem do kolektivu. Učitelky citlivě reagují na potřeby jednotlivých dětí po nemoci. Škola včas doporučuje odbornou logopedickou péči. Spolupracuje s rodiči a nabízí jim pravidelné konzultace. Podpora dětí je funkční a zajišťuje bezpečné prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola doporučuje logopedickou péči, poskytuje také prostor ke konzultacím o vzdělávání dětí."
„Vlídný přístup učitelek a respektování potřeb jednotlivců usnadňovaly adaptaci v kolektivu po delší absenci."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v neúčelové budově bývalé školy s dostatkem prostoru. Zahrada je rozlehlá se vzrostlými stromy, ale vyžaduje lepší údržbu. Vybavení je starší, postupně se však obnovuje.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107514737)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 30% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 92.9% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-02-18
Komplexní inspekce
Malá školka rodinného typu nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky s dětmi komunikují klidně a s respektem. Velkým přínosem je častý pobyt v přírodě a důraz na ekologii. Děti jsou zde akt...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-02-04
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Tato malá školka sází na rodinnou atmosféru a přírodu. Děti tu zažívají radost z tvoření. Učitelky se dětem věnují individuálně podle jejich sil. Rodiče jsou s fungován...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka sází na rodinnou atmosféru a blízké vztahy. Děti se zde cítí bezpečně díky laskavým učitelkám. Rodiče školu velmi chválí a aktivně jí pomáhají. Výuka je sp...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-04-23
Komplexní inspekce
Tato vesnická školka nabízí dětem velmi vlídné a rodinné prostředí. Učitelky fungují jako průvodkyně a partneři, kteří respektují potřeby každého dítěte. Děti se zde učí hrou a praktickými činnostmi v...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Obruby je předškolní zařízení, které ve své výuce využívá projektové metody. Děti se zde zapojují do specifických programů, jako jsou například „Veverčiny Oříšky I.“ a „Veverčiny Oříšky II.“.
Adresa
29403 ObrubyStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více