Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Nymburk, Komenského 589 -

Masarykova, Nymburk

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2022)
145 žáků (kapacita 149, 97%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-11-01
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné prostředí s důrazem na samostatnost. Učitelky citlivě reagují na potřeby dětí a podporují jejich rozhodování. Silnou stránkou je spolupráce se základní školou pro hladký přestup. Zázemí je kvalitní, ačkoliv zahrada vyžaduje lepší zajištění bezpečnosti.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují vlídné a bezpečné prostředí.
  • Předškoláky, kterým škola usnadní přechod do první třídy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Prověřte si aktuální stav zabezpečení herních prvků na zahradě.
  • ! V některých třídách může chybět prostor pro sebehodnocení dětí.

💪 Silné stránky

  • Vstřícný a přátelský přístup pedagogů k dětem.
  • Podpora samostatného rozhodování a řešení problémů.
  • Efektivní příprava dětí na vstup do základní školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Nedostatečné zajištění bezpečnosti dětí na školních zahradách.
  • Málo využívané sebehodnocení dětí v části tříd.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola pokročila v zabezpečení školní zahrady.
  • Zjistěte, jak často děti v konkrétní třídě hodnotí svou práci.
  • Využijte logopedickou prevenci, kterou škola nabízí vybraným dětem.

✨ Unikátní vlastnosti

Venkovní učebna a klimatizované třídy pro komfort dětí. Úzká spolupráce s poradenským pracovištěm a logopedická prevence.
Pedagogové využívají moderní prvky jako diferenciaci činností a podporu samostatného rozhodování dětí. Nabízejí pestré spontánní aktivity a individualizovaný přístup. Škola se zaměřuje na rozvoj dovedností a řešení problémů.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky připravují pestré činnosti, které odpovídají věku dětí. Podporují jejich samostatnost a schopnost řešit problémy. Děti si samy vybírají hračky i aktivity během dne. Většina činností je dobře rozdělená podle schopností jednotlivců. Učitelky dávají dětem motivující zpětnou vazbu. Rezervy jsou pouze v častějším využívání sebehodnocení dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Didakticky zacílené řízené činnosti byly většinou vhodně diferencovány, přiměřené věku a možnostem jednotlivců."

„Zařazené aktivity podporovaly vlastní rozhodování a řešení problémů."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a deleguje pravomoci na zástupkyně. Informace mezi pedagogy proudí efektivně díky funkčnímu systému. Ředitel sleduje kvalitu práce. Méně však vyhodnocuje, zda přijatá opatření skutečně fungují. Plánování rozvoje učitelů zatím zcela neodpovídá všem potřebám školy. Vedení školy ale pohotově řeší zjištěné nedostatky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy má ucelenou představu o jejím strategickém rozvoji."

„Úroveň vzdělávání vedení školy sleduje především prostřednictvím hospitací... účinnost však již následně téměř nevyhodnocuje."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje přátelská atmosféra založená na vzájemné důvěře. Děti se cítí dobře a dodržují společná pravidla. Celkově je prostředí estetické a podnětné. Problematickým bodem je však zabezpečení zahrad. Inspekce zde našla nedostatky v ochraně zdraví dětí. Škola naštěstí rychle reaguje na podněty rodičů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve třídách byla patrná příjemná přátelská atmosféra podporující učení se vzájemnou důvěrou."

„Nedostatečné je zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí na školních zahradách."

Podpora žáků

3 /4

Školka výborně pomáhá dětem se speciálními potřebami. Úzce spolupracuje s odborníky a nabízí logopedickou prevenci. Díky asistentům se tyto děti dobře orientují v režimu dne. Školka také skvěle připravuje děti na hladký přechod do první třídy. Poradenské pracoviště funguje systematicky a pomáhá i rodičům dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Odborně kvalifikovaný tým školního poradenského pracoviště systematicky a efektivně poskytuje podporu."

„Při vzdělávání dětí s potřebou podpůrných opatření... se velmi pozitivně projevovala účinná spolupráce učitelek s asistenty."

Zázemí a vybavení

Třídy mají klimatizaci, což zvyšuje komfort dětí v létě. Na zahradách vznikla nová venkovní učebna a herní vybavení. K dispozici je dostatek hraček a moderních pomůcek.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

12.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.30
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
1.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
14.1
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
3.4%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

52
přijatých žádostí
(81.2% úspěšnost)
12
nepřijatých žádostí
52
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

63
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
76
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 43%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 91.7%
Nepředškolní (3-4 roky) 94.9%
Mladší 3 let 30.8%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-11-01 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné prostředí s důrazem na samostatnost. Učitelky citlivě reagují na potřeby dětí a podporují jejich rozhodování. Silnou stránkou je spol...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2015-02-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Předškolní Vzdělávání

Školka nabízí bezpečné prostředí v nově opravených budovách. Děti mají dost času na hru a pohyb. Vedení školky je velmi otevřené spolupráci s rodiči. Pozor si dejte na placené kroužky v dopoledních ho...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-05-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Škola nabízí dětem bezpečné prostředí a prožitkové učení. Učitelé respektují přání dětí a budují jejich zdravé sebevědomí. Děti mají výborné sociální dovednosti a...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-11-02

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato zpráva řeší jen projekt pro sedmáky na základní škole. O mateřské škole v dokumentu nenajdete žádné zmínky. Z textu nelze posoudit, jak školka funguje. Neznáme její prostředí ani přístup k dětem....

PDF zpráva

Inspekce z 2000-10-09

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Other

Tato inspekční zpráva hodnotí výhradně základní školu. O mateřské škole v textu bohužel nenajdete vůbec žádné informace. Dokument nepopisuje učitele, herny ani přístup k nejmenším dětem. Nemůžeme tedy...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola v Nymburce poskytuje vzdělávání v modernizovaném areálu, jehož součástí jsou i mateřské školy Čtyřlístek a Sluníčko, školní družina a klub. Škola se zaměřuje na inovativní vzdělávání prostřednictvím projektů jako OP JAK, nabízí bohatou paletu zájmových útvarů a rozvíjí mediální dovednosti žáků tvorbou vlastního časopisu.

Adresa

Masarykova 1585/21
28802 Nymburk
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více