Mateřská škola Úmyslovice
Úmyslovice Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiče hledající věkově smíšenou školku, kde učitelky podporují hru a samostatnost dětí.
Na co si dát pozor
- Činnosti vedené učitelkou někdy nechávají dětem méně času na volnou hru.
- Děti mají málo příležitostí hodnotit svůj pokrok a ocenit práci kamarádů.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 10. 2023
Učitelky podporují volnou hru, tvořivé činnosti a samostatnost dětí. Respektují délku her podle zájmu a potřeb dětí. Dětem, které neusnou, nabízejí klidné aktivity mimo lůžko. Vedení podporuje spolupráci učitelek a každodenní kontakt s rodiči. Činnosti vedené učitelkou ale někdy zmenšují prostor pro volnou hru. Dětem také málokdy pomáhají hodnotit vlastní pokrok.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky dávají dětem prostor pro volnou hru a hodnocení vlastního pokroku.
- Zjistěte, jak škola přizpůsobuje činnosti různému věku a potřebám dětí.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky nabízejí volnou hru, smyslové činnosti, tvoření i práci ve skupinách. Děti se do činností většinou zapojují a učí se prožitkem. Učitelky respektují jejich tempo a zájmy. Některé řízené činnosti ale omezují čas pro volnou hru. Děti také málo hodnotí vlastní pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„plánovitě připravená nabídka podnětů s respektováním délky herních aktivit podle zájmu a potřeb dětí."
„Děti se zpravidla bez větších obtíží zapojují do činností a dokáží přirozeně navázat kontakt s vrstevníky i dospělými."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka podporuje týmovou spolupráci a sdílení společných cílů. Učitelky plánují další vzdělávání a předávají si poznatky z kurzů. Škola pravidelně komunikuje s rodiči osobně i písemně. Rodiče dostávají informace při každodenním osobním kontaktu. Konkrétní změnu v každodenním životě dětí vedení nedokládá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zajištuje vstřícné pracovní klima a týmovou spolupráci."
„Škola účelně využívá neformálních setkání k prohloubení vzájemné spolupráce."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelky vedou děti k ohleduplnosti, toleranci a přátelským vztahům. Učitelky dětem připomínají pravidla chování ve škole. Škola dbá na bezpečnost a řeší běžné potřeby dětí. Škola ale neukazuje konkrétní krok, který změnil vztahy nebo pocit bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně je podněcovaly k samostatné komunikaci, podporovaly rozvíjení kamarádských vztahů a vedly je ke vzájemné ohleduplnosti a toleranci."
„Děti jsou vhodně poučovány o pravidlech chování a zacházení s učebními pomůckami."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola využívá digitální učební pomůcky. Výtvarné práce dětí zdobí její prostory.
Silné stránky
- • Děti si při sebeobsluze osvojují samostatnost; učitelky respektují jejich tempo a potřeby.
- • Učitelky respektují potřebu odpočinku a nabízejí neusínajícím dětem klidné činnosti mimo lůžko.
Oblasti ke zlepšení
- • Činnosti vedené učitelkou někdy nechávají dětem méně času na spontánní hru.
- • Děti jen zřídka hodnotí vlastní pokrok nebo vnímají úspěchy kamarádů.
Unikátní vlastnosti
- Věkově smíšená třída spojuje děti různého věku v jedné skupině.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 10. 2023
Učitelky sledují pokroky dětí a stanovují jim přiměřené osobní cíle. Děti, které neusnou, dostávají klidnou činnost mimo lůžko. Škola spolupracuje s poradnou při obtížích a doporučuje rodičům logopeda při řečových odchylkách. Škola ale neuvádí konkrétní výsledky této pomoci u dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Odpolední odpočinek dětí zohledňoval individuální potřebu spánku. Dětem, které neusnuly, byly nabízeny klidné aktivity mimo lůžko."
„pravidelně porovnávají vzdělávací pokroky dětí v jejich rozvoji a učení a stanoví přiměřené individuální záměry"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 29 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 33,3 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
290 01 ÚmysloviceNymburk, Středočeský kraj
Doprava
- 540 Poděbrady - Úmyslovice - Dymokury - Záhornice
- 541 Nymburk - Úmyslovice - Městec Králové - Dlouhopolsko
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Alena Luxemburková
Technické detaily
- IZO
- 107515636
- RED IZO
- 600050505
- IČO
- 75033101
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →