Mateřská škola Pampeliška Lysá nad Labem, Sídliště 1464
Sídliště, Lysá nad Labem Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro děti, které se rády učí hrou, tvořením, pohybem a volbou vlastních činností.
- Pro rodiny hledající školku, která podporuje pohyb i děti potřebující pravidelnou pomoc.
Na co si dát pozor
- Nabídku činností zatím neplánují vždy podle potřeb konkrétních dětí.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 3. 2026
Škola dětem nabízí pestré činnosti, volbu aktivit a prostor pro hry. Učitelky propojují učení s běžným životem a podporují pohyb i tvořivost. Dětem, které potřebují větší pomoc, škola nabízí podporu, která podporuje jejich zapojení a pokrok. Mezi dospělými a dětmi panují důvěra a vzájemná podpora. Škola může lépe propojovat potřeby jednotlivých dětí s nabídkou činností.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky plánují činnosti podle potřeb vašeho dítěte.
- Zjistěte, jaké pohybové aktivity a výlety škola běžně nabízí dětem.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají různé činnosti. Děti si vybírají z úkolů různé obtížnosti. Volba podle schopností zvyšuje zájem dětí o učení. Činnosti vycházejí také z praktického života a zkušeností dětí. Děti tvoří, hrají si v malých skupinách a pracují samostatně. Děti zatím hodnotí vlastní práci jen ve dvou třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nabízené činnosti byly různě obtížné, děti měly možnost volby aktivit, což výrazně zvyšovalo jejich zájem o učení."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka má dlouhodobý plán a průběžně kontroluje, jak ho škola naplňuje. Učitelky společně řeší potřeby dětí a hledají vhodnou péči. Jejich názory vedení respektuje a společná práce podporuje dobré vztahy. Ředitelka také odstranila dříve zjištěné nedostatky. Škola tak postupně zlepšuje podmínky pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nedostatky zjištěné při předchozí inspekční činnosti se ředitelce podařilo odstranit."
„Nastavená efektivní pravidla a mechanismy k organizování vlastní činnosti školy v souladu s koncepcí a strategií rozvoje školy zvyšují kvalitu vzdělávání."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníMezi dospělými a dětmi panují důvěra, zdvořilost a vzájemná podpora. Učitelky reagují na aktuální potřeby a otevřeně s dětmi komunikují. To vytváří příznivé prostředí pro učení. Škola také seznamuje děti s pravidly bezpečného chování. Konkrétní situace, která by ukázala změnu vztahů nebo bezpečí, ale chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mezi dospělými a dětmi se projevovala vzájemná důvěra a zdvořilost i podpora."
„Děti jsou s pravidly správného a bezpečného chování průběžně přiměřenou formou seznamovány"
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má čtyři třídy a školní zahradu. Interiér a zahrada se průběžně mění; škola využívá také digitální technologie.
Silné stránky
- • Děti si vybírají činnosti podle svých možností a volba posiluje jejich zájem.
- • Učitelky a asistentky společně podporují zapojení dětí i jejich pokrok.
- • Ředitelka řídí školu podle plánu a odstranila dříve zjištěné nedostatky.
Oblasti ke zlepšení
- • Škola zatím neplánuje činnosti vždy podle zjištěných potřeb každého dítěte.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 3. 2026
Škola dětem s obtížemi v učení poskytuje pravidelnou pomoc. Učitelky s asistentkami dobře rozdělují práci a společně vytvářejí bezpečné prostředí. Podpora se odráží v zapojení dětí do činností i jejich pokroku. To ukazuje, že pomoc v běžném dni dětem skutečně prospívá.
Zobrazit citace ze zprávy
„což se pozitivně odráželo v jejich zapojení do vzdělávacího procesu i celkovém pokroku."
„Spolupráce učitelek s asistentkami pedagoga byla funkční a přínosná"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Stravování · Stravné
CENÍK MATEŘSKÉ ŠKOLY SVAČINA DOPOLEDNÍ: 3 - 6 let = 14 Kč
14 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 9. 2026
SVAČINA DOPOLEDNÍ: 3 - 6 let = 14 Kč
Celý odstavec
SVAČINA DOPOLEDNÍ: 3 - 6 let = 14 Kč
Stravování · Stravné
CENÍK MATEŘSKÉ ŠKOLY SVAČINA DOPOLEDNÍ: 7 let = 15 Kč
15 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 9. 2026
SVAČINA DOPOLEDNÍ:
Celý odstavec
SVAČINA DOPOLEDNÍ: 3 - 6 let = 14 Kč
Stravování · Stravné
CENÍK MATEŘSKÉ ŠKOLY OBĚD MENU: 3 - 6 let = 28 Kč
28 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 9. 2026
OBĚD MENU: 3 - 6 let = 28 Kč
Celý odstavec
OBĚD MENU: 3 - 6 let = 28 Kč
Stravování · Stravné
CENÍK MATEŘSKÉ ŠKOLY SVAČINA ODPOLEDNÍ: 3 - 6 let = 14 Kč
14 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 9. 2026
SVAČINA ODPOLEDNÍ: 3 - 6 let = 14 Kč
Celý odstavec
SVAČINA ODPOLEDNÍ: 3 - 6 let = 14 Kč
Stravování · Stravné
CENÍK MATEŘSKÉ ŠKOLY SVAČINA ODPOLEDNÍ: 7 let = 15 Kč
15 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 9. 2026
SVAČINA ODPOLEDNÍ:
Celý odstavec
SVAČINA ODPOLEDNÍ: 3 - 6 let = 14 Kč
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a školné. Ověřte je přímo u školy.
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 31 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 57,1 % |
| Mladší 3 let | 24,1 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Sídliště 1464/45289 22 Lysá nad Labem
Nymburk, Středočeský kraj
Doprava
- 430 Lysá nad Labem - Milovice - Lipník
- 432 Lysá nad Labem - Milovice - Mladá Boleslav
- 442 Mladá Boleslav - Benátky nad Jizerou - Lysá nad Labem
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Kristýna Kaňková, DiS.
Technické detaily
- IZO
- 107515679
- RED IZO
- 600050521
- IČO
- 70991324
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →