Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Měšice

Nosticova, Měšice

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2003)
50 žáků (kapacita 52, 96%) Inspekce (před 23 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2003-02-12
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí rodinné prostředí, kde se děti cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky pracují s dětmi tvořivě a využívají jejich přirozený zájem o svět. I přes prostší vybavení dokážou připravit pestrý program plný pohybu a objevování. Tato analýza se zaměřuje výhradně na mateřskou školu a její přístup k dětem.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují vlídné a rodinné prostředí pro snadný nástup do školky.
  • Rodiče hledající školku, která bere ohled na individuální potřeby a tempo dítěte.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpráva je staršího data, proto doporučujeme ověřit aktuální stav vybavení školy.

💪 Silné stránky

  • Rodinná atmosféra, která dodává dětem pocit jistoty a bezpečí.
  • Tvořivý přístup učitelek, které dokážou děti nadchnout pro učení a objevování.
  • Důraz na samostatnost dětí a jejich schopnost hodnotit vlastní úspěchy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Průměrné materiální vybavení hračkami a pomůckami v době inspekce.
  • Zahrada školky nabízela pouze základní herní prvky pro aktivní pohyb.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se od doby inspekce změnilo vybavení zahrady a tříd.
  • Zjistěte, jak často děti stále využívají okolní přírodu k pravidelným procházkám.
  • Ověřte si, jak škola dnes zajišťuje pitný režim během celého dne.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné využívání okolí obce pro pozorování přírody a volný pohyb dětí venku. Využívání prvků tvořivé dramatiky, které pomáhají rozvíjet dětskou fantazii a vyjadřování.
Školka uplatňuje pedagogiku zaměřenou na potřeby dítěte a jeho individualitu. Učitelky využívají tvořivou dramatiku a vedou děti k sebehodnocení. Místo pouhých příkazů podporují aktivitu dětí a jejich schopnost hledat vlastní řešení problémů v každodenních situacích.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Výuka je velmi kvalitní a tvořivá. Učitelky děti skvěle motivují a zapojují je do rozhodování o činnostech. Děti se učí samostatnosti a zkoušejí samy řešit různé úkoly. Výsledky dětí v hudbě, pohybu i výtvarné tvorbě jsou na vysoké úrovni. Školka používá moderní metody práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zvolené metody a formy vzdělávací činnosti vycházely z reálných podmínek, vedly k plnění plánovaného úkolu."

„Zároveň děti vedly ke vzájemnému hodnocení a sebehodnocení."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy úspěšně zvládlo administrativní změny a vytvořilo funkční systém práce. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a pomáhá učitelkám se zlepšovat. Informace se v týmu předávají pružně. Rodiče mají jasný přehled o tom, co se ve školce děje díky pravidelným kontaktům a schůzkám.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka se velmi dobře vyrovnává s přechodem na právní subjektivitu, aktuálně reaguje na nové odborné podněty."

„Kontrola a hodnocení jsou průběžně uskutečňovány a aktuálně vyhodnocovány."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje přátelská a klidná atmosféra. Děti se k sobě chovají kamarádsky a učitelky k nim přistupují s velkým porozuměním. Díky tomu se i nové děti rychle zabydlí a cítí se bezpečně. Respektující vztahy mezi dospělými a dětmi jsou základem spokojenosti všech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příznivé rodinné klima školy ovlivňuje jistotu a spokojenost předškolních dětí i celý výchovně-vzdělávací proces."

„Děti jsou velmi dobře adaptovány na prostředí mateřské školy, nový pedagogický kolektiv a další zaměstnance."

Podpora žáků

3 /4

Učitelky se zaměřují na každé dítě zvlášť a respektují jeho potřeby. Podporují rozvoj schopností podle toho, co komu jde nejlépe. Pomáhají dětem s adaptací na nové prostředí i učitele. Školka úspěšně pracuje i s dětmi, které mají odloženou školní docházku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Stanovené hlavní cíle jsou vhodně zaměřeny k respektování přirozených potřeb dětí v rámci osobnostně orientovaného modelu výchovy."

„Individuální předpoklady dětí byly vhodně využity a rozvíjeny."

Zázemí a vybavení

Školka má dvě třídy s hracími koutky a standardním sociálním zázemím. K budově patří zahrada se základním vybavením a vlastní, nově zrekonstruovaná kuchyně. Interiér je čistý, ale vybavený spíše průměrně.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107515946)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.50
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
8.1
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

26
přijatých žádostí
(78.8% úspěšnost)
7
nepřijatých žádostí
26
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

27
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
23
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 54%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 60.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-06-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Měšicích nabízí dětem přátelské a tvůrčí prostředí. Učitelky podporují samostatnost a dávají prostor vlastním nápadům. Výuka je pestrá a zahrnuje hodně pohybu i hudby. Slabinou je čas...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-06-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí vřelé a rodinné prostředí s malým počtem dětí. Děti si samy vybírají činnosti a během dne rozvíjejí zajímavá témata. Vedení školy má však vážné orga...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-02-08

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Skvělá školka, kde se děti cítí spokojeně. Učitelky používají zajímavé metody jako pokusy a experimenty. Rodiče se mohou zapojit přímo do výuky. Děti mají prostor pro vlastní názor a svobodnou volbu h...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-02-12 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí rodinné prostředí, kde se děti cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky pracují s dětmi tvořivě a využívají jejich přirozený zájem o svět. I přes prostší vybavení dokážou připravit pestrý pro...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Nosticova 17/1
25064 Měšice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více