Mateřská škola Měšice
Nosticova, Měšice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2008 (před 18 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Skvělá školka, kde se děti cítí spokojeně. Učitelky používají zajímavé metody jako pokusy a experimenty. Rodiče se mohou zapojit přímo do výuky. Děti mají prostor pro vlastní názor a svobodnou volbu hraček. Škola úzce spolupracuje s místní komunitou. Analýza se týká pouze mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které rády objevují svět skrze pokusy.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí být součástí školního života.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Jedna učitelka nemá potřebné pedagogické vzdělání pro práci s dětmi.
💪 Silné stránky
- • Děti si samy vybírají hračky a činnosti.
- • Učitelky využívají pokusy a praktické učení.
- • Rodiče se mohou účastnit výuky přímo ve třídách.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Logopedická péče neprobíhá přímo v budově školky.
- • Schody mezi šatnou a třídami komplikují dětem pohyb.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola aktuálně zajišťuje logopedickou prevenci.
- → Zjistěte, zda už mají všechny učitelky potřebnou odbornou kvalifikaci.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2008. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky připravují pro děti zajímavé pokusy a experimenty. Děti se učí praktickými činnostmi a řešením problémů. Díky tomu jsou děti samostatné a velmi zvídavé. Učitelky respektují individuální potřeby každého dítěte. Průběh vzdělávání hodnotí inspekce jako příklad dobré praxe. Děti mají v ranním kruhu prostor pro svůj názor.
Zobrazit citace ze zprávy
„Preferují pro děti zajímavé a přitažlivé metody i formy práce, jako například pokusy a experimentování."
„Díky empatickému přístupu pedagogických pracovnic ke každému jedinci jsou respektovány individuální potřeby a možnosti."
Vedení školy
Ředitelka školu řídí efektivně a má jasný plán. Pravidelně kontroluje práci učitelek a chodí do hodin. Podporuje vzdělávání svých kolegyň. Snaží se také řešit chybějící kvalifikaci jedné z učitelek. Dokáže úspěšně využít své předchozí zkušenosti v náročných podmínkách. Zpráva popisuje standardní a funkční vedení školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost provádí ředitelka podle kvalitně zpracovaného plánu."
„Ředitelka prokázala záměr řešit u této učitelky absenci odborné kvalifikace."
Školní klima
Ve školce panuje radostná atmosféra a děti jsou spokojené. Rodiče se mohou aktivně zapojit do dění ve třídách. Děti mají svobodu při výběru hraček díky otevřeným policím. Školka také spolupracuje s odborníky a místními lékaři. Tento přístup prokazatelně posiluje bezpečí a dobré vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti jsou v MŠ spokojené a radostné."
„Nejen v rámci adaptačního režimu jim umožňuje účast ve třídách s aktivním zapojením do činností."
Podpora žáků
Školka sleduje vývoj dětí pomocí portfolií s jejich pracemi. Pro děti s odkladem školní docházky připravuje individuální plány. Logopedickou péči škola přímo nenabízí, ale zprostředkuje kontakt na odborníky. Podpora dětí funguje na běžné úrovni bez výrazných nadstandardních prvků. Učitelky jsou k dětem velmi trpělivé.
Zobrazit citace ze zprávy
„Portfolia dětí dokumentují individuální vývoj každého dítěte."
„Nápravu nesprávné výslovnosti, zjištěné u několika dětí, komplikuje absence logopedické péče přímo v MŠ."
Zázemí a vybavení
Budova je po rekonstrukci a má nově opravené vnitřní prostory. Třídy jsou vybavené moderním nábytkem a děti mají k dispozici mnoho hraček. Školní zahrada se nachází v blízkosti budovy a má nové prvky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107515946)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 54% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 60.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-06-13
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Měšicích nabízí dětem přátelské a tvůrčí prostředí. Učitelky podporují samostatnost a dávají prostor vlastním nápadům. Výuka je pestrá a zahrnuje hodně pohybu i hudby. Slabinou je čas...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-06-05
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí vřelé a rodinné prostředí s malým počtem dětí. Děti si samy vybírají činnosti a během dne rozvíjejí zajímavá témata. Vedení školy má však vážné orga...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-02-08 zobrazeno
Komplexní inspekce
Skvělá školka, kde se děti cítí spokojeně. Učitelky používají zajímavé metody jako pokusy a experimenty. Rodiče se mohou zapojit přímo do výuky. Děti mají prostor pro vlastní názor a svobodnou volbu h...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-02-12
Komplexní inspekce
Školka nabízí rodinné prostředí, kde se děti cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky pracují s dětmi tvořivě a využívají jejich přirozený zájem o svět. I přes prostší vybavení dokážou připravit pestrý pro...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Nosticova 17/125064 Měšice
Středočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více