Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Roztoky, Přemyslovská 1193

Přemyslovská, Roztoky

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2018)
109 žáků (kapacita 114, 96%) Inspekce (před 8 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2018-11-05
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem přátelské prostředí a výbornou podporu pro ty se speciálními potřebami. Velkou slabinou je ale zastaralá výuka, kde děti spíše jen poslouchají. Vedení školy dostatečně nepomáhá učitelkám se zlepšovat. Rodiče by měli počítat s tím, že se nerespektují potřeby dětí při odpoledním spánku.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti vyžadující speciální podporu díky skvělé péči asistentů.
  • Rodiny hledající bezpečné a materiálně velmi dobře vybavené zázemí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Spojování tříd do jedné kvůli odpoledním placeným kroužkům.
  • ! Děti musí ležet v postýlkách, i když nechtějí spát.

💪 Silné stránky

  • Výborná a příkladná péče o děti se speciálními potřebami.
  • Vedení dětí k velké samostatnosti při jídle i oblékání.
  • Kvalitní vybavení tříd hračkami a moderními učebními pomůckami.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zastaralé způsoby výuky bez aktivního zapojení dětí.
  • Nerespektování individuální potřeby spánku a odpočinku u dětí.
  • Slabá pomoc učitelkám ze strany vedení školy.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak školka zajišťuje klidný program pro nespící děti.
  • Ověřte si, zda se vaše dítě nebude muset odpoledne stěhovat.
  • Zjistěte, jak často děti v rámci výuky něco samy tvoří.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní logopedická pomoc a pravidelná kontrola řeči u dětí. Silné zaměření na samostatnost dětí při všech běžných činnostech.
Výuka probíhá převážně hromadně a pod přímým vedením učitelky. Děti spíše jen poslouchají a plní zadané úkoly. Chybí prostor pro vlastní objevování, experimenty a aktivní zapojení dětí do plánování programu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

1 /4

Výuka je hodně zastaralá a pro děti často málo zajímavá. Učitelky spíše předávají hotové informace, místo aby děti nechaly věci zkoušet. Program se téměř nepřizpůsobuje potřebám jednotlivých dětí. Většina aktivit probíhá hromadně pro celou třídu najednou, což děti rychle unavuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při řízených činnostech ale převažovalo neefektivní frontální vzdělávání s předáváním hotových poznatků."

„Vzdělávací nabídka v době spontánních aktivit ale většinou nebyla pro děti zajímavá."

Vedení školy

1 /4

Vedení školy nedokáže zajistit, aby učitelky pracovaly moderně. Plány školky zůstávají jen na papíře a v praxi se příliš nedodržují. Chybí pravidelná pomoc pedagogům, aby se ve své práci zlepšovali. Vedení také dostatečně nekontroluje kvalitu výuky v jednotlivých třídách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro realizaci vzdělávacích záměrů ŠVP není nastaven efektivní systém ani dílčí kroky."

„Kontrolní systém je v naplňování ŠVP (RVP) neúčinný."

Školní klima

2 /4

Atmosféra ve školce je přátelská a učitelky se k dětem chovají hezky. Škola je bezpečná a dobře hlídaná před cizími lidmi. Výrazným nedostatkem je ale přístup ke spánku. Děti, které nechtějí spát, jsou nuceny zůstat na lůžku bez možnosti jiné klidné činnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„K dětem byl uplatňován převážně vstřícný a empatický přístup."

„V denním režimu nebyly správně respektovány individuální potřeby dětí při odpoledním odpočinku."

Podpora žáků

3 /4

Škola vyniká v péči o děti se speciálními vzdělávacími potřebami. Tyto děti dělají pod vedením asistentů viditelné pokroky. K dispozici je také odborná logopedická pomoc. U ostatních dětí se ale bohužel málo sleduje jejich individuální rozvoj a to, v čem by se mohly zlepšit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příkladná podpora dětí se SVP se projevuje v jejich vzdělávacích pokrocích."

„Pro děti se SVP jsou vypracovány a účelně naplňovány individuální vzdělávací plány."

Zázemí a vybavení

Děti mají k dispozici dvě budovy s dobře vybavenými třídami a zahradami. Učebny nabízejí dostatek hraček, knížek i relaxačních koutků pro odpočinek. Vstup do areálu je moderně zabezpečen kamerami a čipovými kartami.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107517132)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.35
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.9
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
10.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

45
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
41
skutečně nastoupilo
(91.1% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

38
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
56
ostatních dětí 3-6 let
15
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 35%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-06-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky s dětmi mluví hezky a s respektem. Silnou stránkou je hlavně logopedie a spolupráce s rodiči. Škola musí lépe plánovat program pro různé...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-11-05 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem přátelské prostředí a výbornou podporu pro ty se speciálními potřebami. Velkou slabinou je ale zastaralá výuka, kde děti spíše jen poslouchají. Vedení školy dostatečně nepomáhá uči...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2012-11-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato analýza se týká mateřské školy. Vládne zde přátelská atmosféra a děti se cítí bezpečně. Učitelky podporují samostatnost a dobré vztahy mezi dětmi. Při společných činnostech ale děti dostávají hod...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-10-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-04-15

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem velmi přátelské a podnětné prostředí. Učitelky využívají moderní metody založené na prožitku a objevování. Děti mají možnost se samy rozhodovat a experimentovat. Vedení školy fungu...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-11-17

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato školka se zaměřuje na rozvoj osobnosti dětí a jejich sebevědomí. Učitelé respektují individuální tempo každého dítěte a dávají mu čas na dokončení práce. Děti mají velkou svobodu při výběru her i...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Přemyslovská 1193
25263 Roztoky
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více