Mateřská škola Roztoky, Přemyslovská 1193
Přemyslovská, Roztoky
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka nabízí dětem velmi přátelské a podnětné prostředí. Učitelky využívají moderní metody založené na prožitku a objevování. Děti mají možnost se samy rozhodovat a experimentovat. Vedení školy funguje profesionálně a podporuje rozvoj učitelek. Děti se zde cítí bezpečně a jsou vedeny k ohleduplnosti.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují k učení klid a vlastní tempo.
- ✓ Pro rodiče hledající respektující prostředí s moderními metodami.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva zmiňuje poškozenou omítku a stará okna budovy.
💪 Silné stránky
- • Učitelky využívají prožitkové učení a nechávají děti samostatně objevovat.
- • Individuální přístup k potřebám a tempu každého dítěte.
- • Výborně vybavené třídy s volným přístupem k hračkám.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Horší technický stav budovy, zejména fasády a střechy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola aktuálně pokročila v opravách budovy.
- → Zjistěte si více informací o obsahu programu globální výchovy.
- → Informujte se na konkrétní průběh adaptace pro vaše dítě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka staví na vlastním prožitku dětí a jejich aktivním objevování. Učitelky pracují hlavně v malých skupinkách nebo se věnují dětem individuálně. Děti mají dost času na dokončení her i rozdělané práce. Pedagogové citlivě vstupují do dění a podporují dětskou fantazii. Děti se mohou samy rozhodovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky uplatňovaly komplexní pojetí výchovně-vzdělávací práce a účinně využívaly přímé zkušenosti dětí."
„Nechávají děti řešit problém, experimentovat a samostatně objevovat nové souvislosti."
Vedení školy
Ředitelka školku vede demokraticky a dává učitelkám velký prostor. Pravidelně sleduje práci ve třídách a dává užitečnou zpětnou vazbu. Celý tým společně vytváří školní program a plány. Vedení zajišťuje učitelům moderní literaturu i kurzy. Škola funguje jako velmi dobře informovaný a sehraný tým.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka při vedení zaměstnanců uplatňuje demokratický styl."
„Záznamy z hospitační činnosti dokumentují fundovanou rozborovou činnost ředitelky a její metodické vedení učitelek."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská nálada mezi dospělými i dětmi. Učitelky svým klidným přístupem budují bezpečné a důvěryhodné prostředí. Děti znají pravidla a chovají se k sobě velmi ohleduplně. Škola je otevřená rodičům a pravidelně je informuje o dění i pokrocích dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky svým vstřícným jednáním a klidným verbálním projevem vytvářely v obou třídách velmi přátelskou atmosféru."
„Děti se k sobě chovaly ohleduplně a kamarádsky, vzájemně se respektovaly a vycházely si vstříc."
Podpora žáků
Učitelky sledují vývoj každého dítěte a přizpůsobují mu náročnost úkolů. Pro nové děti mají připravený citlivý adaptační program podle potřeby. Pedagogové respektují individuální tempo dětí a jejich osobní zájmy. Školka využívá diagnostiku k podpoře rozvoje každého jednotlivce a včas řeší obtíže.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogickou diagnostiku využívají učitelky k optimalizaci rozvoje každého dítěte v souladu s jeho individuálními potřebami."
„Nároky převážně dobře diferencovaly vzhledem k věku a individuálním možnostem dětí."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou skvěle vybavené hračkami a pomůckami v dosahu dětí. Školka má krásnou a prostornou zahradu pro celoroční vyžití dětí. Samotná budova však vyžaduje opravu fasády, střechy a části oken.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107517132)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 35% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-06-11
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky s dětmi mluví hezky a s respektem. Silnou stránkou je hlavně logopedie a spolupráce s rodiči. Škola musí lépe plánovat program pro různé...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-11-05
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem přátelské prostředí a výbornou podporu pro ty se speciálními potřebami. Velkou slabinou je ale zastaralá výuka, kde děti spíše jen poslouchají. Vedení školy dostatečně nepomáhá uči...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-11-05
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy. Vládne zde přátelská atmosféra a děti se cítí bezpečně. Učitelky podporují samostatnost a dobré vztahy mezi dětmi. Při společných činnostech ale děti dostávají hod...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-04-15 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem velmi přátelské a podnětné prostředí. Učitelky využívají moderní metody založené na prožitku a objevování. Děti mají možnost se samy rozhodovat a experimentovat. Vedení školy fungu...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-11-17
Komplexní inspekce
Tato školka se zaměřuje na rozvoj osobnosti dětí a jejich sebevědomí. Učitelé respektují individuální tempo každého dítěte a dávají mu čas na dokončení práce. Děti mají velkou svobodu při výběru her i...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Přemyslovská 119325263 Roztoky
Středočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více