Mateřská škola Panoší Újezd
Panoší Újezd Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které chtějí pestrý program, pohyb a možnost volby hlavně pro starší děti.
Na co si dát pozor
- U mladších dětí učitelky zatím neurčují konkrétní další kroky podle potřeb každého dítěte.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 4. 2025
Učitelky dětem nabízejí pestré činnosti, pohyb i prostor pro vlastní volbu. Děti pracují samostatně, ve dvojicích i malých skupinách. Škola podporuje zdravé návyky, bezpečné chování a důvěru k dospělým. U mladších dětí ale učitelky méně plánují další rozvoj podle jejich potřeb. Rodiče se mohou zeptat, jak škola tuto podporu nastavuje.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky plánují další kroky pro mladší děti podle jejich potřeb.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají samostatnou práci, dvojice i malé skupiny. Děti se zapojují do tvořivých, logických a pohybových činností. Starší děti často volí činnosti a pomáhají tvořit prostředí. Rozhovory rozvíjejí jejich vyjadřování a myšlení. Mladším dětem ale učitelky méně upravují nabídku podle jejich potřeb.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti byly aktivní, zapojovaly se do širokého spektra konstruktivních, logických, tvořivých a pohybových aktivit."
„Účinně byla zvolena práce v malých skupinách, ve dvojicích, elementární kooperativní vzdělávání i samostatná práce."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka rozvíjí spolupráci učitelek a podporuje dobré vztahy s dětmi. Po změnách se zlepšila pravidla společného soužití. Škola odstranila dřívější nedostatky a zlepšila péči o bezpečné chování. Tyto kroky ukazují, že vedení mění každodenní fungování školy k lepšímu. Ředitelka také podporuje komunikaci s rodinami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka vytváří podmínky pro rozvoj týmové spolupráce a dbá na prosociální vztahy mezi pedagogy navzájem, mezi pedagogy a dětmi."
„Nedostatky zjištěné při předchozí inspekční činnosti byly odstraněny."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníPravidla společného soužití škola znázorňuje fotografiemi a symboly. Učitelky děti učí bezpečnému chování a důsledně trvají na pravidlech. Tato praxe funguje a úrazovost zůstává nízká. Děti přirozeně mluví s dospělými, důvěřují jim a bez ostychu žádají o pomoc či radu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tato praxe je dostatečně účinná, úrazovost je nízká."
„v kontaktu s dospělými projevovaly důvěru, přirozeně komunikovaly a neostýchaly se požádat o pomoc či radu."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má jednu třídu, ložnici v patře a zahradu s pohybovými prvky. Obnovuje hračky, učební pomůcky, materiály i digitální pomůcky.
Silné stránky
- • Učitelky střídají pestré činnosti a děti se aktivně zapojují do hry i pohybu.
- • Starší děti si často vybírají činnosti a pomáhají vytvářet prostředí pro učení.
Oblasti ke zlepšení
- • U mladších dětí učitelky neplánují další rozvoj dost konkrétně podle jejich potřeb.
Unikátní vlastnosti
- Program školky propojuje roční období, jazyková cvičení a lekce plavání pro děti.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 4. 2025
Škola spolupracuje s odborníky, kteří pomáhají dětem ve vzdělávání. U starších dětí učitelky podrobně sledují vývoj. U mladších dětí ale neurčují konkrétní další kroky podle jejich potřeb. Proto podpora existuje, ale její přizpůsobení není pro všechny věkové skupiny stejně propracované.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přínosem pro podporu dětí ve vzdělávání je spolupráce se školským poradenským zařízením."
„V dokumentech mladších dětí chybí stanovení konkrétních opatření k podpoře podle jejich individuálních potřeb."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 39 % |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
270 21 Panoší ÚjezdRakovník, Středočeský kraj
Doprava
- 575 Rakovník - Pavlíkov - Zvíkovec
- 576 Rakovník - Slabce - Skryje
- autobus Radnice - Liblín - Zvíkovec - Skryje - Křivoklát
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Lucie Suchá, DiS.
Technické detaily
- IZO
- 107518457
- RED IZO
- 600055558
- IČO
- 70990603
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →