Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Dlouhá 35

Dlouhá, České Budějovice

mateřská Tradiční Jiná
Standardní Starší zpráva (2006)
125 žáků (kapacita 140, 89%) Inspekce (před 20 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2006-05-16
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2006 (před 20 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a velmi dobře vybavené prostředí. Učitelky podporují dobré vztahy a citový vývoj dětí. Výuka probíhá v tematických blocích. Často ale probíhá jen společně pro celou skupinu. Škola se zaměřuje na zdravý životní styl. Pro nadané děti provozuje speciální odpolední klub.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které mají rády jasný řád.
  • Pro rodiny hledající moderně vybavené zázemí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vysoký počet dětí ve třídách.
  • ! Převaha společných činností nad individuálními nápady.

💪 Silné stránky

  • Moderní a velmi podnětné vybavení tříd.
  • Podpora dobrých vztahů a citové výchovy.
  • Příkladné dbání na bezpečnost dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Omezený prostor pro vlastní vyjádření dětí.
  • Krátký pobyt venku kvůli brzkému obědu.
  • Málo možností pohybu v plných třídách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, kolik času tráví děti venku.
  • Zjistěte, zda dítě musí po obědě spát.
  • Ověřte si obsazenost tříd a prostor pro pohyb.

✨ Unikátní vlastnosti

Odpolední herní klub pro nadané děti. Spolupráce s ekocentrem a pečovatelskými domy.
Výuka probíhá převážně formou společně organizovaných činností. Děti mají omezený prostor pro uplatnění vlastních řešení. Program sice využívá moderní pomůcky, ale pedagogický přístup zůstává spíše klasický a hromadný.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2006. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky učí v tematických blocích. Děti mají k dispozici počítače i moderní pomůcky. Výuka ale probíhá hlavně hromadně. Děti mají málo místa pro vlastní nápady. Třídy jsou totiž hodně plné. To omezuje volný pohyb i vlastní vyjádření dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky připravují vzdělávací nabídku v tematicky motivovaných blocích, které zahrnují rozmanité činnosti..."

„Děti ale měly jen malou možnost uplatnit svá řešení a málo prostoru k vlastnímu vyjádření..."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy vytváří v týmu dobrou atmosféru. Ředitelka podporuje další vzdělávání učitelek. Deleguje úkoly a oceňuje tvořivý přístup k práci. Management funguje standardně a zajišťuje plynulý chod školy. Pozitivní vliv vedení se odráží v klidném prostředí pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vede pracovní tým k vytváření kladných mezilidských vztahů, pozitivní pracovní atmosféře."

„Oceňuje samostatnou, tvořivou práci."

Školní klima

2 /4

Děti se ve škole cítí bezpečně a uvolněně. Panují zde hezké vztahy a otevřená komunikace s dospělými. Učitelky aktivně sledují, jak spolu děti vycházejí. Škola pořádá společné akce pro rodiny. Bezpečí dětí je pro personál prioritou v každé situaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu sledovaných činností byly mezi dětmi patrné pěkné vzájemné vztahy..."

„Ve všech činnostech učitelky příkladně dbaly na bezpečnost dětí."

Podpora žáků

3 /4

Škola nabízí nadstandardní podporu nadaným dětem ve speciálním klubu. Úzce spolupracuje s odborníky z poraden i speciálních center. Učitelky se zaměřují na citový vývoj a zdravé návyky. Děti s obtížemi i talentem zde nacházejí potřebné zázemí a individuální pozornost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola zve rodiče ke spolupráci, nabízí „Herní klub pro nadané děti“..."

„Všechny učitelky příkladně sledují vztahy mezi dětmi, podporují citovou výchovu a návyky zdravého životního stylu."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou moderně vybavené a nabízejí dětem počítače i dostatek pomůcek. Školní zahrada je bezpečná a poskytuje krásné zázemí pro hry. Vnitřní prostory jsou však kvůli vysokému počtu dětí poněkud těsné.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107531267)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.3
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

38
přijatých žádostí
(76.0% úspěšnost)
12
nepřijatých žádostí
38
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

40
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
67
ostatních dětí 3-6 let
18
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 32%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 20.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 30.5%
Mladší 3 let 29.5%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-01-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné prostředí se silným zaměřením na přírodu a lidové tradice. Učitelky jednají s dětmi s empatií a využívají k učení pokusy i prožitky na zahradách. Vedení školy prav...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-02-26

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Školka nabízí bezpečné prostředí zaměřené na hudbu a přírodu. Děti se učí hlavně prožitkem a společným objevováním. Učitelky podporují kreativitu a dobré vztahy mezi dětmi. Vedení školu řídí kvalitně....

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-02-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí bezpečné a klidné prostředí ve dvou budovách. Učitelky využívají moderní metody a přizpůsobují program potřebám jednotlivých dětí. Kladou velký důraz na pobyt v přírodě a ekologii. Veden...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-05-16 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a velmi dobře vybavené prostředí. Učitelky podporují dobré vztahy a citový vývoj dětí. Výuka probíhá v tematických blocích. Často ale probíhá jen společně pro celo...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2002-02-05

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Tato školka nabízí dětem výjimečně podnětné a přátelské prostředí. Učitelé pracují s dětmi jako partneři a podporují jejich zvídavost. Děti mají hodně prostoru pro vlas...

4 silných stránek

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Dlouhá 889/35
37011 České Budějovice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více