Mateřská škola, Dlouhá 35
Dlouhá, České Budějovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka nabízí bezpečné prostředí zaměřené na hudbu a přírodu. Děti se učí hlavně prožitkem a společným objevováním. Učitelky podporují kreativitu a dobré vztahy mezi dětmi. Vedení školu řídí kvalitně. Je potřeba lépe plánovat pokroky každého dítěte. Důraz kladou na ekologii a samostatnost.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které rády objevují svět v přírodě.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s rodinnou atmosférou.
💪 Silné stránky
- • Učitelky výborně spolupracují s rodiči na společných akcích.
- • Děti se učí skrze prožitky a vlastní objevování.
- • Školka má skvěle vybavené zahrady pro učení venku.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Záznamy o pokrocích dětí jsou zatím příliš stručné.
- • Dopolední placené kroužky narušují společný program všech dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
- → Zjistěte, zda dopolední kroužky neomezují společný čas dětí.
- → Navštivte školní zahradu zaměřenou na ekologii a environmentální výchovu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky používají prožitkové a kooperativní učení. Děti hodně tvoří a objevují svět všemi smysly. Často využívají přírodní zahradu k pokusům a pozorování přírody. Školka podporuje samostatnost a tvořivost dětí. Bohužel dopolední placené kroužky občas ruší společný program třídy. To omezuje čas na hlavní vzdělávací aktivity.
Zobrazit citace ze zprávy
„Široká nabídka poutavých činností působila na všechny smysly, vedla děti k tvořivosti..."
„Kladně je hodnoceno zařazování zejména prožitkového a kooperativního učení prostřednictvím širokého vyžití na školní přírodní zahradě."
Vedení školy
Vedení školu řídí promyšleně a dává učitelkám pravidelnou zpětnou vazbu. Pedagogický sbor pracuje jako jeden tým. Zkušenější kolegyně metodicky pomáhají těm novým. Učitelky se společně vzdělávají a sdílejí své nápady z praxe. Školka se díky tomu neustále rozvíjí. Vedení také úspěšně zajišťuje moderní vybavení pro obě budovy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení je promyšlené a směřuje k podpoře a rozvoji kvality školy."
„Pedagogický sbor pracuje týmově, vzájemně si předává zkušenosti a metodicky podporuje nově nastupující pedagogy."
Školní klima
Děti si společně s učitelkami domlouvají jasná pravidla chování. To viditelně zlepšuje vztahy mezi všemi ve školce. V komunikačním kruhu si děti naslouchají a svobodně vyjadřují své nápady. Rodiče se aktivně zapojují do velkých akcí a společně s dětmi tvoří. Ve škole panuje velmi vstřícná a přátelská atmosféra.
Zobrazit citace ze zprávy
„Stanovení třídních pravidel se kladně odráželo ve vzájemných vztazích mezi dětmi i dospělými."
„V komunikativním kruhu byla patrná vstřícná a naslouchající komunikace."
Podpora žáků
Školka se zajímá o pocity a potřeby dětí. Ve třídách pomáhá školní asistentka, což dětem usnadňuje každodenní učení. Učitelky ale píší o dětech jen stručné záznamy. Chybí v nich konkrétní plány, jak každému dítěti pomoci se dál rozvíjet. To ztěžuje včasné nastavení té správné podpory pro děti s potížemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Patřičná pozornost byla věnována vývojovým zvláštnostem a individuálním charakteristikám dětí..."
„Diagnostické záznamy o dětech jsou stručné, chybí stanovení konkrétních pedagogických záměrů..."
Zázemí a vybavení
Školka využívá dvě zrekonstruované budovy s moderním vybavením. Děti mají k dispozici velké zahrady s herními prvky. Zahrada v ulici Fr. Ondříčka slouží k učení o přírodě.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107531267)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 20.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 30.5% |
| Mladší 3 let | 29.5% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-01-21
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné prostředí se silným zaměřením na přírodu a lidové tradice. Učitelky jednají s dětmi s empatií a využívají k učení pokusy i prožitky na zahradách. Vedení školy prav...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-02-26 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí bezpečné prostředí zaměřené na hudbu a přírodu. Děti se učí hlavně prožitkem a společným objevováním. Učitelky podporují kreativitu a dobré vztahy mezi dětmi. Vedení školu řídí kvalitně....
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-02-11
Komplexní inspekce
Školka nabízí bezpečné a klidné prostředí ve dvou budovách. Učitelky využívají moderní metody a přizpůsobují program potřebám jednotlivých dětí. Kladou velký důraz na pobyt v přírodě a ekologii. Veden...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-05-16
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a velmi dobře vybavené prostředí. Učitelky podporují dobré vztahy a citový vývoj dětí. Výuka probíhá v tematických blocích. Často ale probíhá jen společně pro celo...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-02-05
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Tato školka nabízí dětem výjimečně podnětné a přátelské prostředí. Učitelé pracují s dětmi jako partneři a podporují jejich zvídavost. Děti mají hodně prostoru pro vlas...
4 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Dlouhá 889/3537011 České Budějovice
Jihočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více