Mateřská škola, Dlouhá 35
Dlouhá, České Budějovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká mateřské školy. Tato školka nabízí dětem výjimečně podnětné a přátelské prostředí. Učitelé pracují s dětmi jako partneři a podporují jejich zvídavost. Děti mají hodně prostoru pro vlastní hru i tvoření. Vedení školy dbá na spolupráci a neustálé zlepšování celého týmu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují své vlastní tempo.
- ✓ Rodiče hledající partnerský přístup k dětem.
- ✓ Zvídavé děti, které rády tvoří a objevují.
💪 Silné stránky
- • Partnerský vztah mezi učiteli a dětmi.
- • Podpora samostatného myšlení místo dávání hotových návodů.
- • Výjimečně přátelské vztahy a bezpečné prostředí.
- • Bohatá nabídka kroužků a ekologických aktivit.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na projekt Mateřinková zahrada a venkovní aktivity.
- → Využijte logopedickou prevenci, kterou školka přímo nabízí.
- → Prohlédněte si hrací koutky, které si děti samy tvoří.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé dětem nepředávají jen hotové informace. Vedou je k vlastnímu přemýšlení a vysoké aktivitě. Děti mohou pracovat svým vlastním tempem a vybírat si materiály pro tvoření. Škola nabízí i kroužky jako flétnu nebo němčinu. Výuka probíhá formou hry a zábavy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky nepředkládaly hotové poznatky, ale řídily poznávací procesy tak, že vyvolávaly u dětí myšlenkovou aktivitu."
„Již samotná organizace děti podněcovala k vlastní aktivitě a umožňovala jim pracovat individuálním tempem."
Vedení školy
Ředitelka vede školu demokraticky a naslouchá nápadům kolegů. Úspěšně propojila dvě dříve samostatné školky v jeden funkční tým. Vedení velmi podporuje další vzdělávání učitelů. Kontrolní systém je promyšlený a pomáhá školu dál systematicky zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka mateřské školy založila vedení pracovníků a řízení školy na demokratickém principu."
„Působení na stmelení dvou pracovních kolektivů bylo velice náročné, ale výsledkem je úspěšná spolupráce."
Školní klima
Ve školce panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelé mluví s dětmi jako s partneři a respektují jejich přání. Děti mají dostatek prostoru pro volnou hru. Mohou si samy tvořit hrací koutky z molitanových prvků. Vztahy mezi dětmi jsou výjimečné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky byly vnímavé k dětské potřebě pocitu bezpečí, lásky a úcty."
„S dětmi komunikovaly na partnerské úrovni, ochotně dětem vyhověly při jejich individuálních přáních."
Podpora žáků
Školka aktivně pomáhá dětem s logopedickými potížemi. Spolupracuje s odborníky a poradnou při řešení výchovných problémů. Učitelé vytvářejí individuální plány pro děti, které mají odloženou školní docházku. Rodiče dostávají o pokrocích dětí informace od učitelek každý den.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mateřská škola zabezpečuje také logopedickou prevenci. Dlouhodobých úspěchů dosahuje dětský pěvecký sbor."
„V případě ostatních problémů směřují učitelky rodiče na odborná pracoviště."
Zázemí a vybavení
Školka využívá dva pavilony s účelně vybavenými třídami a knihovničkami. Každá budova má vlastní zahradu s dobrým vybavením pro děti. Prostory jsou velmi vkusně vyzdobené pracemi dětí i učitelů.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107531267)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 20.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 30.5% |
| Mladší 3 let | 29.5% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-01-21
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné prostředí se silným zaměřením na přírodu a lidové tradice. Učitelky jednají s dětmi s empatií a využívají k učení pokusy i prožitky na zahradách. Vedení školy prav...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-02-26
Komplexní inspekce
Školka nabízí bezpečné prostředí zaměřené na hudbu a přírodu. Děti se učí hlavně prožitkem a společným objevováním. Učitelky podporují kreativitu a dobré vztahy mezi dětmi. Vedení školu řídí kvalitně....
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-02-11
Komplexní inspekce
Školka nabízí bezpečné a klidné prostředí ve dvou budovách. Učitelky využívají moderní metody a přizpůsobují program potřebám jednotlivých dětí. Kladou velký důraz na pobyt v přírodě a ekologii. Veden...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-05-16
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a velmi dobře vybavené prostředí. Učitelky podporují dobré vztahy a citový vývoj dětí. Výuka probíhá v tematických blocích. Často ale probíhá jen společně pro celo...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-02-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Tato školka nabízí dětem výjimečně podnětné a přátelské prostředí. Učitelé pracují s dětmi jako partneři a podporují jejich zvídavost. Děti mají hodně prostoru pro vlas...
4 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Dlouhá 889/3537011 České Budějovice
Jihočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více