Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Besednice

Školní, Besednice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2003)
43 žáků (kapacita 45, 96%) Inspekce (před 23 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2003-10-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna (Mš)

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka vytváří bezpečné a přátelské prostředí v rodinném duchu. Učitelky citlivě vedou děti k samostatnosti a vlastní volbě aktivit. Děti mají velmi kladný vztah k přírodě díky zahradě. Vybavení je sice starší, ale učitelky s ním pracují tvořivě a s láskou.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s důrazem na přírodu.
  • Pro děti, které se rády samy rozhodují o hře.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Nábytek neodpovídá různě velkým dětem, což není zdravé.

💪 Silné stránky

  • Učitelky výborně kombinují volnou hru s učením.
  • Ve školce panují vztahy založené na velké důvěře.
  • Děti mají výborné znalosti o přírodě a okolí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Stoly a židle mají stejnou výšku pro všechny děti.
  • Vybavení šatny a jídelny potřebuje modernizaci.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda už škola pořídila výškově nastavitelný nábytek.
  • Prohlédněte si zahradu, která je silnou stránkou školky.
  • Zajímejte se o plány na opravu oplocení a pískoviště.

✨ Unikátní vlastnosti

Věkově smíšená třída, kde se děti učí od sebe. Silné propojení výuky se zážitky v blízké přírodě.
Školka klade důraz na vlastní volbu dětí a propojování aktivit. Učitelky pracují s moderními metodami a individuálním hodnocením. Program je pružný a respektuje potřeby dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky skvěle střídají učení s volným hraním. Děti si mohou samy vybrat, co budou dělat. Program odpovídá potřebám malých i velkých dětí. Učitelky využívají moderní metody z kurzů. Děti jsou zaujaté a radostně se zapojují do všech činností.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízené a spontánní činnosti v průběhu dne prolínají přirozeným způsobem a jsou zcela vyvážené."

„Děti měly možnost zvolit si hru s vlastním výběrem hraček, kamarádů nebo jinou individuální činnost."

Vedení školy

3 /4

Vedoucí školky pravidelně sleduje práci učitelek v hodinách. Tým spolu mluví každý den a ladí detaily. Učitelky se učí nové věci a mění styl práce. Vedení podporuje samostatnost a nápady personálu. Díky tomu školka funguje jako sehraný celek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Za vedení pracovníků a celkový provoz mateřské školy zodpovídá vedoucí tohoto úseku."

„Nového poznatky jsou uplatňovány v pedagogického působení a projevují se změnou stylu, metod a forem práce."

Školní klima

2 /4

Ve školce vládne klid a vzájemný respekt. Děti se cítí bezpečně a nebojí se projevovat. Učitelky mluví s dětmi vlídně a povzbuzují je. Rodiče mají o dění ve školce dobrý přehled. Atmosféra je uvolněná a děti jsou v ní spokojené.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemné vztahy mezi dětmi a mezi dospělými jsou založeny na důvěře a pochopení."

„Děti jsou zdvořilé, komunikují bez ostychu."

Podpora žáků

2 /4

Učitelky přizpůsobují úkoly tomu, co které dítě zvládne. Berou ohled na věkové rozdíly v jedné třídě. Děti dostávají konkrétní a povzbudivou zpětnou vazbu. Starší děti přirozeně pomáhají těm mladším. Školka zvládá individuální péči o každé dítě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hodnocení dětí bylo individuální, adresné, ve všech případech pozitivní."

„Obtížnost zařazených zdravotních cviků byla diferencována s ohledem na věk dětí."

Zázemí a vybavení

Školka má vlastní budovu s hernou, jídelnou a šatnou. Nábytek je starší a má nevhodně jednotnou výšku pro všechny děti. Zahrada je prostorná s herními prvky a stínem od stromů.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.9
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.29
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.6
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

11
přijatých žádostí
(61.1% úspěšnost)
7
nepřijatých žádostí
10
skutečně nastoupilo
(90.9% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

16
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
27
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 37%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 71.4%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-02-12

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Základní Škola Školní Družina

Mateřská škola v Besednici nabízí dětem velmi přátelské a empatické prostředí. Paní učitelky využívají prožitkové učení. Děti se učí v klidu a podle jasných pravidel. Školka skvěle spolupracuje se zák...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-05-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2015-10-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Mateřská škola v Besednici nabízí dětem bezpečné prostředí a blízký kontakt s přírodou. Učitelky sledují pokroky dětí pomocí portfolií. Škola výborně spolupracuje s budoucí základní školou. Vedení ško...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-03-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze mateřské školy. V Besednici sází na přirozený rozvoj dětí. Učitelky využívají prožitkové učení a výlety do přírody. Děti se učí hrou v bezpečném prostředí. Školka výborně spolupr...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-05-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka vytváří bezpečné a zdravé prostředí pro děti. Vedení i učitelé spolupracují na rozvoji školy. Děti se zapojují do života obce. Školka klade ve...

3 silných stránek

Inspekce z 2003-10-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna (Mš)

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka vytváří bezpečné a přátelské prostředí v rodinném duchu. Učitelky citlivě vedou děti k samostatnosti a vlastní volbě aktivit. Děti mají velmi kladn...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-09-29

Komplexní inspekce

Omezený rozsah

Zpráva vůbec nemluví o mateřské škole. Věnuje se jenom žákům na základce. Proto nemůžeme říct, jak to ve školce vypadá. Chybí jakékoli zmínky o třídách, učitelkách nebo hraní dětí. Pro výběr školky te...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola rodinného typu s individuálním přístupem díky menším kolektivům žáků se nachází v malebném prostředí s výhledem na Slepičí hory. Moderně vybavené zázemí zahrnuje kinosál, odborné učebny pro výuku robotiky a 3D tisku i rozlehlou zahradu, přičemž škola klade důraz na praktické dovednosti pro život a širokou nabídku volnočasových aktivit.

Adresa

Školní 228
38281 Besednice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více