Základní škola a Mateřská škola Dolní Třebonín
None, Dolní Třebonín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka nabízí dětem bezpečné a citlivé prostředí pro učení. Učitelky výuku pečlivě plánují do zajímavých tematických celků. Často však volí postupy, kdy děti musí delší čas jen sedět. Vedení školy se aktivně snaží zlepšovat podmínky i kvalitu práce. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují citlivý a klidný přístup.
- ✓ Rodiče, kteří hledají školku s rodinnou atmosférou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatek hraček a pomůcek pro hraní venku.
- ! Dlouhé úseky dne řízené učitelkou bez možnosti volby.
💪 Silné stránky
- • Učitelky mluví s dětmi velmi citlivě a kultivovaně.
- • Výuka je dobře plánovaná do zajímavých témat.
- • Školka dětem nabízí kvalitní a promyšlené cvičení.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky často využívají výuku, kde děti jen poslouchají.
- • Děti mají méně času na vlastní tvořivé hry.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kolik času mají děti na volnou hru.
- → Zjistěte, jaké pomůcky mají děti pro hraní venku.
- → Ověřte si, zda se v tělocvičně již lépe větrá.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je dobře připravená a propojená do zajímavých celků. Učitelky skvěle vedou cvičení v tělocvičně a zapojují relaxační prvky. Často však používají metodu, kdy děti jen sedí a poslouchají. Chybí zapojení více smyslů a praktické činnosti. Děti mají také málo prostoru pro vlastní tvořivé hry a nápady. Výuka je spíše tradiční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Skladba cvičení byla velmi dobře promyšlená s ohledem na rozehřátí organizmu, uvolnění a procvičení všech svalových oblastí."
„V poměrně dlouhé společné části převažovaly frontální postupy a zprostředkované učení, kdy děti seděly před tabulí."
Vedení školy
Ředitel se o dění ve školce aktivně zajímá. Chodí se dívat přímo do výuky. Jeho zpětná vazba prokazatelně pomáhá učitelkám se zlepšovat. Vedení také rychle napravilo minulé nedostatky. Plánování rozvoje školy je jasné a zaměřené na kvalitu. Spolupráce mezi školkou a školou dobře funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Projednávání výsledků kontrolní činnosti a další motivační podpora přispěla k pozitivním změnám v mateřské škole."
„V uplynulém roce se soustředil na hlubší analýzu předškolního vzdělávání."
Školní klima
Ve školce panuje klidná atmosféra a bezpečné prostředí. Učitelky přistupují k dětem s velkým respektem a citlivostí. Škola zlepšila podmínky pro pohodu dětí zvětšením herny. Děti mají po celý den zajištěný přístup k pití. Režim dne je přizpůsobený potřebám dětí. Chybí však více příležitostí pro rozvoj vztahů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mezi významná pozitiva patřil kultivovaný, citlivý projev učitelky."
„Podařilo se rozšířit volnou plochu herny a upravit stoly v jídelně."
Podpora žáků
Učitelky se dětem věnují individuálně hlavně během ranních her. Úkoly při společné práci přizpůsobují věku a schopnostem dětí. Starší děti dostávají náročnější zadání na pracovních listech. Také organizace oblékání bere ohled na nejmenší děti. Ty mají na přípravu více času. Personální obsazení dobře pokrývá potřeby dětí v třídě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při ranních hrách se mladší děti věnovaly hlavně sestavování skládanek s podporou učitelky, která tuto činnost využila k individuální práci."
„Druhá část práce byla diferencovaná, zahrnovala praktické ověření úkolu a pro starší děti i grafické znázornění na pracovním listu."
Zázemí a vybavení
Školka má hernu s rozšířenou plochou pro hraní. Děti využívají školní tělocvičnu, kde je ale horší větrání. Jídelna je vybavená stoly ve čtyřech různých výškách pro pohodlí dětí. Při pobytu venku chybí dětem pomůcky pro hru.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107531666)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 28% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 66.7% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 75.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-23
Komplexní inspekce
Školka v Dolním Třeboníně nabízí dětem velmi bezpečné a rodinné prostředí. Panuje zde klidná atmosféra založená na vzájemném respektu a spolupráci. Učitelky děti citlivě vedou a podporují jejich přiro...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-01-15
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje výhradně na mateřskou školu. Školka nabízí bezpečné a podnětné prostředí s důrazem na dobré vztahy. Učitelky dětem pomáhají s řešením sporů a učí je vzájemné ohleduplnosti. Vý...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-02-25
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky se věnují všerstannému rozvoji dětí v jedné smíšené třídě. Děti se zde cítí dobře a navzájem si pomáhaj...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-06-19
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva se věnuje pouze základní škole. O fungování mateřské školy v ní bohužel nenajdete žádné informace. Nemůžeme tedy posoudit, jak se tam děti cítí nebo jak se učí. Pokud hledáte inf...
Inspekce z 2004-05-31
Komplexní inspekce
Školka v Dolním Třeboníně nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky přistupují k dětem s respektem a podporují jejich samostatnost. Program je pestrý a pružně reaguje na náladu dětí. Děti s...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-12-02
Komplexní inspekce
Tato stará zpráva řeší pouze nákup prvních počítačů do školy. O životě dětí v mateřské škole v ní nenajdete nic. Inspektoři tehdy nehodnotili učení ani atmosféru ve školce. Pro výběr školky v současno...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-11-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné a citlivé prostředí pro učení. Učitelky výuku pečlivě plánují do zajímavých tematických celků. Často však volí postupy, kdy děti musí delší čas jen sedět. Vedení školy se ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-11-02
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí. Děti jsou zde vedeny k samostatnosti a slušnému chování. Výuka je však zastaralá a málo pestrá. Děti musí čast...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Dolní Třebonín je moderní vzdělávací instituce, která se zaměřuje na rozvoj technických a logických dovedností, například prostřednictvím robotiky a účasti v matematických soutěžích. Škola je držitelem certifikátu SCIO „Pečujeme o vzdělání“ a nabízí bohatý doprovodný program včetně plavecké výuky či návštěv planetária. Zakládá si na rodinném přístupu a úzké spolupráci mezi mateřskou a základní školou.
Adresa
38201 Dolní TřebonínJihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více