Základní škola a Mateřská škola Větřní
Školní, Větřní
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato školka vytváří pro děti klidné a přátelské prostředí. Učitelky respektují potřeby dětí a dávají jim prostor pro tvoření. Děti, které nechtějí spát, si mohou vybrat klidnou aktivitu. Školka děti výborně připravuje na budoucí čtení. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné prostředí a individuální přístup.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají kvalitní přípravu na budoucí školní docházku.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nevyhovující osvětlení v budově může unavovat oči dětí.
- ! Chybějící plot u části zahrady vyžaduje vyšší dohled učitelek.
💪 Silné stránky
- • Učitelky respektují individuální potřebu dětí ohledně spánku a odpočinku.
- • Děti dostávají citlivou zpětnou vazbu, která posiluje jejich sebevědomí.
- • Školka efektivně připravuje děti na čtení pomocí rytmizace a sluchu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Špatné a nevyhovující osvětlení ve všech třídách a hernách.
- • Nedostatečné oplocení části školní zahrady snižuje bezpečí dětí.
- • Děti tráví venku méně času, než by měly.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda už škola opravila staré osvětlení ve třídách.
- → Ověřte si, jak dlouho děti aktuálně tráví čas venku.
- → Zajímejte se o úspěšnost přípravy dětí na čtení genetickou metodou.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky skvěle vyvažují volnou hru a řízené učení. Respektují individuální tempo dětí a citlivě je hodnotí. Děti mají možnost volby činnosti i po odpočinku. Zpráva popisuje konkrétní dopad hodnocení na motivaci dětí. Výuka prakticky rozvíjí logické myšlení i tvořivost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zohledněny byly individuální možnosti a věkové zvláštnosti dětí."
„Citlivé hodnocení jim poskytovalo zpětnou vazbu a povzbuzovalo je."
Vedení školy
Vedení školky funguje spolehlivě a zajišťuje bezpečný provoz. Spolupráce mezi ředitelstvím a vedoucí učitelkou vytváří v týmu dobrou náladu. Plánování směn učitelek odpovídá potřebám dětí. Zpráva chválí stabilitu a jasné rozdělení úkolů. Chybí však popis konkrétních inovací, které by vedení prosadilo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velmi dobrá oboustranná spolupráce vedoucí učitelky s ředitelem školy přispívá k celkové příznivé atmosféře."
„Zodpovědně plní svoje povinnosti, které na ni delegoval ředitel školy."
Školní klima
Ve školce panuje klid a děti k sobě mají hezký vztah. Učitelky aktivně podporují vzájemnou domluvu a spolupráci dětí. Děti se učí řešit problémy samostatně. Škola nabízí adaptační program pro nové děti. Atmosféra je přátelská, ale zpráva neuvádí žádný konkrétní projekt na zlepšení klimatu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spontánní činnosti se vyznačovaly klidnou atmosférou, pěknými vzájemnými vztahy mezi dětmi."
„Děti měly prostor ke vzájemné komunikaci, spolupráci, k rozvoji tvořivosti."
Podpora žáků
Školka standardně sleduje pokroky každého dítěte. Učitelky zaznamenávají vývoj dětí a spolupracují s odbornými poradnami. Zaměřují se na správnou výslovnost, i když poruchy řeči přetrvávají. Podpora je zaměřená hlavně na přípravu k zápisu. Chybí hlubší popis práce s dětmi se speciálními potřebami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky sledují individuální rozvoj a osobní vzdělávací pokroky dětí a vedou písemné záznamy."
„Dbají na logopedickou prevenci."
Zázemí a vybavení
Školka má čtyři třídy a členitou zahradu s herními sestavami. Většina nábytku je starší a osvětlení v budově je nevyhovující. Část zahrady postrádá oplocení.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107532026)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 40% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 87.5% |
| Mladší 3 let | 90.9% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-28
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem velmi přátelské a klidné prostředí. Učitelky skvěle spolupracují a děti se zde cítí bezpečně. Velký důraz kladou na rozvoj řeči a spolupráci mezi dětmi. Škola využívá moderní ...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-04-18
Komplexní inspekce
Tato školka sází na učení hrou a vlastní prožitky dětí. Děti se tu cítí bezpečně a učitelky s nimi často jezdí ven. Velkou výhodou je citlivý přístup k nástupu dětí do školky s rodiči. Školka však mus...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-01-21 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato školka vytváří pro děti klidné a přátelské prostředí. Učitelky respektují potřeby dětí a dávají jim prostor pro tvoření. Děti, které nechtějí spát, si mohou vybrat klidnou aktivitu. Školka děti v...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-30
Komplexní inspekce
Školka sází na osobní přístup učitelů k dětem. Učitelé vedou děti k dobrým vztahům vlastním příkladem. Prostředí je bezpečné a klidné. Školka rozvíjí vlohy a zájmy každého dítěte. Tato analýza se zamě...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-05-17
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Ta tvoří pro děti bezpečné místo. Učitelky zde pracují s velkým respektem k potřebám dětí. Děti si mohou vybírat činnosti a učit se hrou. Školka vyniká v péči o vztahy ...
3 silných stránek
Inspekce z 1998-09-30
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 1998 o mateřské škole vůbec nemluví. Inspekce tehdy hodnotila pouze základní školu a družinu. Proto nevíme, jak to ve školce vypadá nebo jak se tam děti učí. Doporučujeme se podívat...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Plně organizovaná škola s devíti třídami na prvním stupni, sedmi na druhém a jednou přípravnou třídou, která se zaměřuje na rozvoj základních schopností a dovedností pro život v přirozeném vrstevnickém prostředí. Výchovně-vzdělávací proces podporuje početný tým učitelů a asistentů pedagoga, přičemž škola nabízí také zázemí školní družiny a jídelny.
Adresa
Školní 29438211 Větřní
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více