Základní škola a Mateřská škola Větřní
Školní, Větřní
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka sází na osobní přístup učitelů k dětem. Učitelé vedou děti k dobrým vztahům vlastním příkladem. Prostředí je bezpečné a klidné. Školka rozvíjí vlohy a zájmy každého dítěte. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Zpráva vyzdvihuje celkovou velmi dobrou úroveň výchovy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče hledající školku s klidným prostředím.
- ✓ Pro rodiny, které oceňují důraz na dobré vztahy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva je starší a zaměřuje se spíše na školáky.
💪 Silné stránky
- • Důraz na rozvoj zájmů a vloh dětí.
- • Pozitivní příklady chování od dospělých učitelů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatek konkrétních informací o aktivitách přímo v MŠ.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se školka zapojuje do sportovních aktivit.
- → Ověřte si, jak učitelky podporují individuální zájmy dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé se zaměřují na rozvoj zájmů dětí. Snaží se o osobní přístup ke každému. Dávají dětem pozitivní příklady jednání v běžném dni. Zpráva hodnotí výchovu jako velmi kvalitní. Chybí však popis konkrétních metod přímo v mateřské škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovné působení je zaměřováno na rozvoj individuálních vloh a zájmů žáků."
„Důležitou úlohu má osobní přístup vyučujících a příklady pozitivních forem jednání."
Vedení školy
Zpráva se podrobněji nevěnuje způsobu řízení přímo mateřské školy. Zmiňuje pouze obecné personální a materiální podmínky pro celou organizaci. Neobsahuje informace o spolupráci učitelů v mateřince. Chybí také vize vedení pro tuto konkrétní součást.
Školní klima
Ve škole panují dobré vztahy. Učitelé jdou dětem příkladem. Důraz kladou na bezpečí dětí a prevenci rizik. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady pro mateřinku. Popisuje klima spíše obecně pro celé zařízení. Chybí důkaz zapojení dětí do rozhodování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důležitou úlohu má osobní přístup vyučujících a příklady pozitivních forem jednání a mezilidských vztahů."
„Prioritou jsou pozitivní mezilidské vztahy a osobní příklad dospělých."
Podpora žáků
Dokument neuvádí podrobnosti o podpoře dětí v mateřské škole. Zmiňuje sice poradenské služby a individuální přístup pro celou organizaci. Tyto informace se ale vztahují spíše k základní škole. Konkrétní příklady podpory pro nejmenší děti ve zprávě chybí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má čtyři třídy pro více než sto dětí. Vybavení a prostory podle zprávy dobře podporují vzdělávání dětí. Celý areál poskytuje standardní zázemí pro všechny činnosti.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107532026)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 40% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 87.5% |
| Mladší 3 let | 90.9% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-28
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem velmi přátelské a klidné prostředí. Učitelky skvěle spolupracují a děti se zde cítí bezpečně. Velký důraz kladou na rozvoj řeči a spolupráci mezi dětmi. Škola využívá moderní ...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-04-18
Komplexní inspekce
Tato školka sází na učení hrou a vlastní prožitky dětí. Děti se tu cítí bezpečně a učitelky s nimi často jezdí ven. Velkou výhodou je citlivý přístup k nástupu dětí do školky s rodiči. Školka však mus...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-01-21
Komplexní inspekce
Tato školka vytváří pro děti klidné a přátelské prostředí. Učitelky respektují potřeby dětí a dávají jim prostor pro tvoření. Děti, které nechtějí spát, si mohou vybrat klidnou aktivitu. Školka děti v...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-30 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka sází na osobní přístup učitelů k dětem. Učitelé vedou děti k dobrým vztahům vlastním příkladem. Prostředí je bezpečné a klidné. Školka rozvíjí vlohy a zájmy každého dítěte. Tato analýza se zamě...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-05-17
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Ta tvoří pro děti bezpečné místo. Učitelky zde pracují s velkým respektem k potřebám dětí. Děti si mohou vybírat činnosti a učit se hrou. Školka vyniká v péči o vztahy ...
3 silných stránek
Inspekce z 1998-09-30
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 1998 o mateřské škole vůbec nemluví. Inspekce tehdy hodnotila pouze základní školu a družinu. Proto nevíme, jak to ve školce vypadá nebo jak se tam děti učí. Doporučujeme se podívat...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Plně organizovaná škola s devíti třídami na prvním stupni, sedmi na druhém a jednou přípravnou třídou, která se zaměřuje na rozvoj základních schopností a dovedností pro život v přirozeném vrstevnickém prostředí. Výchovně-vzdělávací proces podporuje početný tým učitelů a asistentů pedagoga, přičemž škola nabízí také zázemí školní družiny a jídelny.
Adresa
Školní 29438211 Větřní
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více