Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Osvračín

None, Osvračín

mateřská Moderní Jiná
Standardní Starší zpráva (2016)
36 žáků (kapacita 40, 90%) Inspekce (před 10 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2016-01-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato vesnická školka nabízí dětem rodinné prostředí s moderním přístupem. Učitelky kladou důraz na učení hrou a vlastní činnost dětí. Školka skvěle připravuje děti na přechod do místní základní školy. Prostředí je bezpečné a materiálně dobře vybavené. Vedení by se však mělo více věnovat kontrole výuky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné rodinné prostředí malé školky.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s respektujícím přístupem k dětem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vedení školy věnuje kontrole práce v mateřské škole méně času.

💪 Silné stránky

  • Učitelky jsou plně kvalifikované a stále se učí nové věci.
  • Děti se učí hrou a nejsou ve třídě pasivní.
  • Školka výborně spolupracuje se školou na bezproblémovém přestupu dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy se na poradách málo věnuje tématům mateřské školy.
  • Paní ředitelka nechodí do tříd na kontroly dostatečně často.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sledují a zaznamenávají pokroky vašeho dítěte.
  • Zjistěte si, jaké akce školka pořádá pro spolupráci s rodiči.
  • Ověřte si, jak často paní ředitelka navštěvuje třídu během dne.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka sídlí v samostatném pavilonu školní budovy. Využívá velmi úzké propojení s navazující místní základní školou.
Školka využívá učení hrou a propojuje různá témata do celků. Učitelky ustoupily z dominantní role a dávají dětem více prostoru. Děti se učí vlastní činností a nejsou pasivní. Proto školku řadíme mezi moderní.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Paní učitelky propojují různá témata do logických celků. Děti se učí hrou a vlastní činností. Školka se zbavila přílišného komandování dětí. Děti jsou díky tomu aktivnější a práce je víc baví. Učitelky si dál rozšiřují znalosti a hned je zkoušejí v praxi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogický proces probíhal požadovaným, tzv. integrovaným způsobem propojujícím všechny vzdělávací oblasti."

„Částečně byla redukována i nežádoucí, neúměrně dominantní role učitelek s následnou pasivitou dětí."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy se s učitelkami potkává každý den. Plány staví na tom, co se ve školce opravdu děje. Paní ředitelka ale do tříd na kontroly nechodí moc často. Také porady se mateřské škole věnují jen málo. To by se mělo do budoucna zlepšit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontroly a hospitace v MŠ vykonává ředitelka školy, jsou však málo četné."

„Nedostatečná je činnost pedagogické rady, která dle záznamů téměř nezmiňuje záležitosti předškolního vzdělávání."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje klidná a přátelská nálada. Děti se cítí v bezpečí a mají dobré vztahy s učitelkami. Rodiče se o dění ve školce zajímají a spolupracují. Školka také pořádá akce pro celou obec. Děti jsou díky tomu spokojené a rády se zapojují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hlavním cílem je... vytvořit k tomu v MŠ příjemné, zdravé klima."

„Vztahy se zákonnými zástupci dětí a žáků jsou vnímány pedagogy školy většinou pozitivně."

Podpora žáků

2 /4

Učitelky sledují rozvoj každého dítěte a píší si o tom záznamy. Školka se zaměřuje na to, aby se děti všestranně rozvíjely. Skvělá je spolupráce se základní školou. Díky tomu je přestup dětí do první třídy snadný a bez stresu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální pedagogická diagnostika je zaznamenávána v hodnotících listech."

„Aktivní spoluprací se ZŠ je zajištěn nenásilný přechod dětí do prvního ročníku."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v samostatném pavilonu. Má nová okna, vytápění i nábytek ve třídách. Děti mají dostatek hraček a využívají zahradu s novými prvky.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

3.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.00
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.4
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
39.4%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

13
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
11
skutečně nastoupilo
(84.6% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

7
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
27
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 19%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-03-30

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Ta v Osvračíně sází na rodinnou atmosféru. Paní učitelky pracují s dětmi laskavě a trpělivě. Učí je hrou a prožitkem. Velkým problémem je ale chaotické vedení ško...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-01-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato vesnická školka nabízí dětem rodinné prostředí s moderním přístupem. Učitelky kladou důraz na učení hrou a vlastní činnost dětí. Školka skvěle připravuje děti na přechod do místní základní školy....

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2010-06-08

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Mateřská škola v Osvračíně nabízí bezpečné zázemí s rodinnou atmosférou. Děti vynikají v hudebních dovednostech a mají dostatek pohybu venku. Výuka je však příliš zaměřená na výkon a školní znalosti. ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-09-11

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Ict Vybavení (Pouze Zš)

Tato zpráva nehodnotí vzdělávání v mateřské škole. Inspekce se zaměřila pouze na počítačové vybavení v základní škole. Dokument pochází z roku 2007, je tedy velmi starý. O dětech nebo učitelkách ve šk...

PDF zpráva

Inspekce z 2007-01-09

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Mateřská Škola

Tato zpráva nehodnotí kvalitu vzdělávání v mateřské škole. Inspekce sledovala pouze formální náležitosti a počty dětí. Hlavní část textu patří počítačům v základní škole. Dokument neobsahuje informace...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2001-01-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Analýza se týká pouze mateřské školy. Jde o školku s rodinnou atmosférou, kde se děti cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky k nim přistupují laskavě a vedou je k samostatnosti. Výuka probíhá spíše tradi...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

34561 Osvračín
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více