Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Osvračín

None, Osvračín

mateřská Moderní Jiná
Standardní Starší zpráva (2001)
36 žáků (kapacita 40, 90%) Inspekce (před 25 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2001-01-22
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Analýza se týká pouze mateřské školy. Jde o školku s rodinnou atmosférou, kde se děti cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky k nim přistupují laskavě a vedou je k samostatnosti. Výuka probíhá spíše tradičně formou poslechu a opakování. Velkou předností je prostorná zahrada pro volný pohyb dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné zázemí.
  • Pro rodiče, kteří preferují rodinnou atmosféru a pohyb venku.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti tráví hodně času poslechem učitelky.
  • ! Chybí moderní způsoby učení a rozvíjení dětské fantazie.

💪 Silné stránky

  • Laskavý a klidný přístup učitelek k dětem.
  • Velká a dobře vybavená zahrada pro hraní.
  • Dostatek času pro přirozenou hru a kamarádství.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka probíhá převážně poslechem a opakováním po učitelce.
  • Děti mají málo příležitostí k vlastním nápadům a tvoření.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, kolik času tráví děti volnou hrou.
  • Prohlédněte si zahradu, která nabízí skvělé místo pro odpočinek.
  • Zjistěte, jak učitelky rozvíjejí tvořivost a nápady vašich dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Mimořádně rozlehlá zahrada pro venkovní aktivity dětí. Nadstandardní prostorové podmínky herny pro pohybové činnosti.
Výuka sází na klasické postupy. Děti se učí hlavně poslechem a opakováním. Učitelka řídí většinu aktivit ve třídě. Školka nevyužívá moderní pedagogické směry ani inovativní metody.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky učí spíše postaru. Často mluví a děti jen poslouchají. Děti se učí texty nazpaměť bez hlubšího prožitku. Na druhou stranu školka nabízí kvalitní čas pro volnou hru. Děti si samy vybírají hračky i kamarády v klidném prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Organizace řízených činností využívala převážně frontálního způsobu..."

„Řečový projev dětí byl převážně redukován na memorování jednoduchého textu."

Vedení školy

3 /4

Paní ředitelka školu dobře vede a pravidelně kontroluje práci učitelek. Ve škole panuje klid a pohoda. Komunikace mezi dospělými funguje neformálně a otevřeně. Vedení dbá na hezké a čisté prostředí pro děti. Účinnost kontrolních mechanismů je na vysoké úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalita řízení byla hodnocena jako velmi dobrá."

„Ředitelka školy vytváří žákům i pracovníkům školy příjemné a estetické pracovní prostředí..."

Školní klima

2 /4

Ve školce vládne přátelská atmosféra a děti se zde cítí bezpečně. Učitelky se k nim chovají klidně a laskavě. Děti mají mezi sebou hezké vztahy a vazby. Školka je pro ně bezpečným místem. Chybí ale konkrétní příklad změny vyvolané dětmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Interakce a komunikace mezi dětmi a personálem byla vstřícná..."

„Z dětských projevů byla zřejmá přátelská atmosféra, pozitivní vztahy a vazby."

Podpora žáků

2 /4

Učitelky děti chválí a citlivě oceňují jejich snahu. Každý pokrok dítěte dostává kladnou zpětnou vazbu. Děti se učí samostatnosti při oblékání i hygieně. Podpora probíhá formou individuálního povzbuzení. Školka funguje jako stabilní zázemí pro všechny děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběžné hodnocení dětí učitelkami bylo vždy zaměřeno kladně, s citlivým oceňováním snahy nebo pokroku jednotlivců."

„Jejich samostatnost při sebeobslužných činnostech byla učitelkami v průběhu dne podporována a rozvíjena."

Zázemí a vybavení

Budova má prostornou hernu vybavenou pro dětské činnosti. Celou školku obklopuje velká zahrada s vybavením pro odpočinek a pohyb dětí. Nábytek a vybavení jsou funkční a estetické.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

3.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.00
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.4
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
39.4%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

13
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
11
skutečně nastoupilo
(84.6% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

7
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
27
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 19%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-03-30

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Ta v Osvračíně sází na rodinnou atmosféru. Paní učitelky pracují s dětmi laskavě a trpělivě. Učí je hrou a prožitkem. Velkým problémem je ale chaotické vedení ško...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-01-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato vesnická školka nabízí dětem rodinné prostředí s moderním přístupem. Učitelky kladou důraz na učení hrou a vlastní činnost dětí. Školka skvěle připravuje děti na přechod do místní základní školy....

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-06-08

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Mateřská škola v Osvračíně nabízí bezpečné zázemí s rodinnou atmosférou. Děti vynikají v hudebních dovednostech a mají dostatek pohybu venku. Výuka je však příliš zaměřená na výkon a školní znalosti. ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-09-11

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Ict Vybavení (Pouze Zš)

Tato zpráva nehodnotí vzdělávání v mateřské škole. Inspekce se zaměřila pouze na počítačové vybavení v základní škole. Dokument pochází z roku 2007, je tedy velmi starý. O dětech nebo učitelkách ve šk...

PDF zpráva

Inspekce z 2007-01-09

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Mateřská Škola

Tato zpráva nehodnotí kvalitu vzdělávání v mateřské škole. Inspekce sledovala pouze formální náležitosti a počty dětí. Hlavní část textu patří počítačům v základní škole. Dokument neobsahuje informace...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2001-01-22 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Analýza se týká pouze mateřské školy. Jde o školku s rodinnou atmosférou, kde se děti cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky k nim přistupují laskavě a vedou je k samostatnosti. Výuka probíhá spíše tradi...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

34561 Osvračín
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více