Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Třebeň

None, Třebeň

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
14 žáků (kapacita 21, 67%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-10-30
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Mateřská škola v Třebni nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Panuje zde velmi přátelská atmosféra založená na důvěře. Učitelé se zaměřují na učení skrze prožitky. Podporují samostatnost dětí a jejich vlastní aktivitu. Škola také úspěšně pomáhá dětem se speciálními potřebami. Analýza se týká pouze mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují rodinné a klidné prostředí.
  • Pro rodiče hledající individuální přístup a bezpečnou atmosféru.

💪 Silné stránky

  • Vstřícná a pohodová atmosféra založená na vzájemné důvěře.
  • Učení skrze vlastní zážitky a pestré aktivity dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá zahradu pro každodenní učení.
  • Navštivte školu a pociťte její rodinnou atmosféru.
  • Zajímejte se o možnosti zapojení do společných akcí školy.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola funguje jako úzká komunita s rodinnou atmosférou. Děti se aktivně podílejí na tvorbě pravidel společného soužití.
Škola uplatňuje prožitkové učení a klade důraz na individuální přístup k dětem. Podporuje jejich aktivitu a samostatnost v bezpečném prostředí. Nejde o pouhé předávání informací, ale o rozvoj dovedností hrou a vlastním prožitkem.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé se zaměřují na učení skrze prožitky a hru. Nabídka činností je pestrá a motivuje děti k aktivnímu zapojení. Učitelé přistupují k dětem individuálně a podporují jejich samostatnost. Děti se do činností zapojují se zájmem a radostí. Výuka probíhá v klidu a bez zbytečného spěchu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové uplatňovali prožitkové učení a činnosti založené na přímých zážitcích dětí."

„Vzdělávací nabídka byla pestrá a motivovala děti k aktivnímu zapojení do činností."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka má jasnou vizi rozvoje školy. Vytváří dobré podmínky pro práci a vzdělávání týmu. Plánování rozvoje vychází z reálných potřeb školy. Vedení efektivně spolupracuje s obcí i rodiči. Práce učitelů je pravidelně kontrolována a vyhodnocována. Vedení školy zajišťuje stabilní a klidné prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy vytváří příznivé podmínky pro rozvoj týmu a modernizaci školy."

„Koncepce rozvoje mateřské školy je reálná a vychází z analýzy vlastních potřeb."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská a rodinná atmosféra. Děti se cítí bezpečně a důvěřují dospělým. Společně s učiteli vytvářejí pravidla soužití a dodržují je. Rodiče jsou vítáni a aktivně se zapojují do dění. Konflikty mezi dětmi se řeší v klidu a s respektem k dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„V mateřské škole panuje vstřícná a pohodová atmosféra založená na vzájemné důvěře."

„Pravidla soužití v kolektivu děti respektovaly a spolupodílely se na jejich dodržování."

Podpora žáků

3 /4

Škola úspěšně integruje děti se speciálními potřebami. Učitelé i asistenti úzce spolupracují a sdílejí zkušenosti. Podpora je cílená a pomáhá dětem v jejich rozvoji. Škola také nabízí pomoc a poradenství rodičům. Celý systém podpory funguje spolehlivě a pomáhá všem dětem v růstu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola věnuje pozornost individuálním potřebám dětí a zajišťuje účinnou podporu dětem se SVP."

„Spolupráce se zákonnými zástupci dětí probíhá na velmi dobré úrovni a je oboustranná."

Zázemí a vybavení

Budova školy nabízí dvě třídy s herními koutky a zázemím. Děti mají k dispozici prostornou zahradu s prvky pro pohybové aktivity. Vybavení hračkami i pomůckami je na dobré úrovni a odpovídá potřebám dětí.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107541149)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
5.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

6
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
3
skutečně nastoupilo
(50.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

4
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
9
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 29%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-10-30 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Mateřská škola v Třebni nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Panuje zde velmi přátelská atmosféra založená na důvěře. Učitelé se zaměřují na učení skrze prožitky. Podporují samostatnost dětí a j...

2 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2021-09-30

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Škola má skvělé vybavení a velkou zahradu. Bohužel zde panují špatné vztahy mezi dospělými. Ředitelka výuku nekontroluje a nepomáhá učitelkám se zlepšovat. D...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-10-30

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka v Třebeni nabízí rodinné prostředí a přátelskou atmosféru. Děti se zde cítí bezpečně a starší pomáhají mladším. Učitelky ale často učí celou skupinu najednou bez ohledu na věk dětí. Vedení škol...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-06-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato malá školka nabízí dětem rodinné a bezpečné prostředí. Učitelky se každému dítěti věnují individuálně. Program se točí kolem pohádek a přírody. Školka je srdcem místní komunity. Vedení však musí ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-01-11

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Zpráva hodnotí pouze úřední a formální záležitosti. Inspektoři kontrolovali správnost dokumentů a počty zapsaných dětí. Vůbec se nezabývali kvalitou výuky ne...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2001-02-12

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato venkovská škola nabízí klidné rodinné prostředí. Dětí je v ní málo. To umožňuje učitelkám osobní přístup ke každému dítěti. Děti se tu cítí bezpečně a radostně si hrají. Budova má nadstandardní p...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

35134 Třebeň
Karlovarský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více