Mateřská škola Pramínky
Česká, Františkovy Lázně
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka vytváří pro děti bezpečné a velmi přátelské místo. Učitelky podporují kamarádství a učí děti vzájemné toleranci. Věkově smíšené třídy pomáhají dětem v rozvoji sociálních dovedností. Velkým plusem je rozlehlá zahrada a bohatá nabídka kroužků. Vedení školy školku neustále modernizuje a zlepšuje vybavení pro děti.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavé a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají širokou nabídku odpoledních kroužků.
- ✓ Pro sourozence, kteří chtějí být spolu v jedné třídě.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Někdy děti tráví příliš mnoho času činnostmi, které určuje učitelka.
- ! Jedna z učitelek v době inspekce teprve získávala potřebné vzdělání.
💪 Silné stránky
- • Děti různého věku si v jedné třídě přirozeně pomáhají.
- • Učitelky a děti k sobě mají velmi blízko a respektují se.
- • Velká a udržovaná zahrada nabízí spoustu místa pro pohyb.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky někdy děti příliš řídí a nedávají jim prostor pro hru.
- • Děti mají k dispozici jen málo knih v dobrém stavu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často mají děti prostor pro volnou hru.
- → Prohlédněte si vybavení zahrady a herní prvky pro děti.
- → Zjistěte aktuální nabídku kroužků pro rozvoj dovedností vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky často využívají učení prožitkem, které děti baví a zapojuje. Výuka probíhá hravě a navazuje na to, co děti znají. Skupinová práce učí děti spolupracovat a domlouvat se. Někdy je sice program příliš svázaný pokyny, ale snaha o moderní přístup převažuje. Děti mají dostatek pohybu a času na rozvoj fantazie.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tam, kde učitelky volily metody aktivního prožitkového učení, dokázaly děti nadchnout."
„Učitelky jim pomáhaly rozvíjet kladné vzájemné vztahy a vedly je k vzájemné toleranci."
Vedení školy
Ředitelka vede školku moderně a s jasnou vizí. Podporuje svůj tým v dalším vzdělávání a novinkách. Neustále kontroluje kvalitu práce a dbá na zlepšování prostředí. Díky jejímu přístupu vládne mezi zaměstnanci dobrá nálada a ochota spolupracovat. Školka pod jejím vedením prosperuje a rozvíjí se.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při vedení kolektivu školy klade ředitelka důraz na týmovou spolupráci."
„Její vztah k podřízeným je partnerský a má motivující charakter."
Školní klima
Děti se ve školce cítí bezpečně a uvolněně. Učitelky k nim přistupují s úctou a klidem. Podporují děti v samostatnosti a učí je slušnému chování. Rodiče jsou do školky vítáni a mohou s učitelkami kdykoliv mluvit. Prostředí je celkově velmi přátelské a podněcuje děti k aktivitě.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu výchovně-vzdělávacího procesu vládla ve třídách příjemná atmosféra."
„Komunikace mezi učitelkami a dětmi byla oboustranně vstřícná."
Podpora žáků
Školka věnuje pozornost dětem, které potřebují individuální péči. Pomáhá zejména dětem s odloženou školní docházkou pomocí speciálních plánů. Nabízí také logopedickou prevenci pro správný rozvoj řeči. Věkově smíšené kolektivy přirozeně podporují slabší děti skrze pomoc od starších kamarádů. Učitelky se snaží přizpůsobit úkoly schopnostem každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro děti s odloženou školní docházkou... jsou zpracovány individuální plány osobnostního rozvoje."
„Součástí třídních vzdělávacích programů je práce s dětmi s odloženou školní docházkou a logopedická prevence."
Zázemí a vybavení
Budova má slunné a světlé třídy s dostatkem místa. Děti si užívají rozlehlou zahradu s altánem, průlezkami a pískovišti. Vybavení je starší, ale ředitelka ho postupně a pečlivě obnovuje.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107541394)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 44% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 50.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 44.0% |
| Mladší 3 let | 69.2% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-11
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí vlídné a bezpečné prostředí. Děti se učí hlavně prožitkem a hrou. Ve smíšených třídách si děti přirozeně pomáhají. Starší děti jsou vzorem pro ty ml...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-11-07
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola sází na přátelské a bezpečné prostředí. Děti se zde učí prožitkem a jsou vedeny k samostatnosti. Věkově smíšené třídy pomáhají dětem v přirozeném rozvoji i adaptaci. Učitelky citli...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-10-09
Komplexní inspekce
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Děti zde najdou smíšené třídy a dobrý adaptační program. Škola ale bojuje s vysokou úrazovostí dětí. Vedení školy málo mluví s učitelkami a chybí mu jasná ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-05-25 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka vytváří pro děti bezpečné a velmi přátelské místo. Učitelky podporují kamarádství a učí děti vzájemné toleranci. Věkově smíšené třídy pomáhají dětem v rozvoji sociálních dovedností. Velkým plus...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-05-16
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé podporují tvořivost a samostatnost dětí při hře. Děti se učí hlavně vlastní zkušeností a manipulací s předměty. Škola pořádá zajímavé...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Pramínky ve Františkových Lázních disponuje bezbariérovým prostředím se čtyřmi samostatnými třídami zaměřenými na kvalitní vzdělávání, hru a pohybové aktivity. Školka klade důraz na individuální potřeby předškolních dětí a jejich přípravu na budoucí školní docházku v přátelské a inspirativní atmosféře.
Adresa
Česká 350/14a35101 Františkovy Lázně
Karlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více