Mateřská škola Pramínky
Česká, Františkovy Lázně
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé podporují tvořivost a samostatnost dětí při hře. Děti se učí hlavně vlastní zkušeností a manipulací s předměty. Škola pořádá zajímavé kroužky a pomáhá s klidným nástupem do školky. Atmosféra ve třídách je přátelská a postavená na důvěře.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavý přístup a postupné zvykání.
- ✓ Pro malé objevitele, kteří se rádi učí skrze vlastní prožitky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých chvílích učitelky děti příliš organizují a usměrňují.
💪 Silné stránky
- • Učitelé děti často chválí a podporují jejich zdravé sebevědomí.
- • Děti se učí vlastní zkušeností a manipulací s věcmi.
- • Miniškolička pomáhá novým dětem i rodičům s klidným nástupem.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zpětná vazba pro učitele od vedení postrádá hloubku a konkrétnost.
- • Některé společné činnosti jsou příliš řízené pokyny dospělého.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte s dítětem miniškoličku pro snadnější začátek ve školce.
- → Zeptejte se, jaký prostor mají děti pro vlastní mluvený projev.
- → Škola nabízí dětem hru na flétnu a kroužek angličtiny.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka staví na hře a aktivitě dětí. Děti mají svobodu volby a často pracují v malých skupinkách. Učitelé využívají zajímavé pomůcky a vedou děti k objevování. Někdy se však objevují aktivity, kde učitelka dětem příliš diktuje, co mají dělat.
Zobrazit citace ze zprávy
„výchovně vzdělávací práci byly většinou hlavní náplní hry, ve kterých měly děti možnost uplatnit vlastní tvořivost a aktivitu"
„získávaly dovednosti a nové poznatky vlastní činností, manipulací s pomůckami a spontánním slovním vyjadřováním"
Vedení školy
Vedení školy sází na demokratický přístup a dobré vztahy. Ředitelka dobře využívá silné stránky svých učitelů pro kroužky. Plány školy jsou reálné a zaměřené na děti. Zpětná vazba z kontrol v hodinách je ale spíše formální a málo konkrétní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy uplatňuje demokratický styl řízení."
„Hospitační činnost je prováděna pravidelně, pořizované zápisy jsou mnohdy formální, mají nižší vypovídací hodnotu."
Školní klima
Ve školce vládne pohoda a vzájemná důvěra mezi dětmi a učiteli. Učitelé děti často chválí a podporují jejich sebedůvěru. Děti se aktivně zapojují do dění a mají dostatek prostoru pro pohyb. Škola navíc pomáhá novým dětem s adaptací v miniškoličce.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelky vytvářely svým vstřícným přístupem k dětem atmosféru pohody a vzájemné důvěry"
„Dětem se dostávalo častého uznání a pochvaly, učitelky oceňovaly jejich snahu a podporovaly jejich sebedůvěru."
Podpora žáků
Škola se zaměřuje na rozvoj každého dítěte podle jeho věku. Skvělým nástrojem je miniškolička, která připravuje děti i rodiče na vstup do školky. Učitelé přizpůsobují nároky schopnostem dětí. Individuální přístup pomáhá dětem cítit se v bezpečí a rozvíjet své dovednosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„vytváří příznivé podmínky pro individuální osobnostní rozvoj dětí"
„provozuje „miniškoličku“, jejímž cílem je adaptace dětí na prostředí mateřské školy"
Zázemí a vybavení
Škola má výborné zázemí s dobře vybavenými třídami a přístupnými hračkami. Velká a udržovaná zahrada slouží k častým hrám venku. Děti mají k dispozici i hudební nástroje jako klavíry nebo keyboard.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107541394)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 44% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 50.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 44.0% |
| Mladší 3 let | 69.2% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-11
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí vlídné a bezpečné prostředí. Děti se učí hlavně prožitkem a hrou. Ve smíšených třídách si děti přirozeně pomáhají. Starší děti jsou vzorem pro ty ml...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-11-07
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola sází na přátelské a bezpečné prostředí. Děti se zde učí prožitkem a jsou vedeny k samostatnosti. Věkově smíšené třídy pomáhají dětem v přirozeném rozvoji i adaptaci. Učitelky citli...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-10-09
Komplexní inspekce
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Děti zde najdou smíšené třídy a dobrý adaptační program. Škola ale bojuje s vysokou úrazovostí dětí. Vedení školy málo mluví s učitelkami a chybí mu jasná ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-05-25
Komplexní inspekce
Školka vytváří pro děti bezpečné a velmi přátelské místo. Učitelky podporují kamarádství a učí děti vzájemné toleranci. Věkově smíšené třídy pomáhají dětem v rozvoji sociálních dovedností. Velkým plus...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-05-16 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé podporují tvořivost a samostatnost dětí při hře. Děti se učí hlavně vlastní zkušeností a manipulací s předměty. Škola pořádá zajímavé...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Pramínky ve Františkových Lázních disponuje bezbariérovým prostředím se čtyřmi samostatnými třídami zaměřenými na kvalitní vzdělávání, hru a pohybové aktivity. Školka klade důraz na individuální potřeby předškolních dětí a jejich přípravu na budoucí školní docházku v přátelské a inspirativní atmosféře.
Adresa
Česká 350/14a35101 Františkovy Lázně
Karlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více