Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Pačejov

None, Pačejov

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2013)
42 žáků (kapacita 56, 75%) Inspekce (před 13 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2013-11-21
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Pačejově nabízí dětem velmi přátelské a tvořivé prostředí. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky používají moderní metody a učí děti skrze prožitky. Děti se aktivně zapojují a mají prostor pro vlastní tempo. Starší budova a rozbité chodníky na zahradě ale vyžadují opravu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují laskavý přístup a rády tvoří.
  • Pro rodiče hledající školu s rodinnou atmosférou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Rozbité venkovní chodníčky mohou být pro menší děti nebezpečné.

💪 Silné stránky

  • Moderní metody výuky, které děti baví a aktivizují.
  • Individuální přístup a respekt k vlastnímu tempu dětí.
  • Využívání přírodních materiálů a tvořivé prostředí pro učení.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zchátralý stav budovy a nebezpečné chodníky v areálu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, kdy proběhne oprava chodníků na školní zahradě.
  • Zjistěte, jak konkrétně škola zapojuje základy němčiny do dne.

✨ Unikátní vlastnosti

Do denního programu jsou přirozeně vloženy základy německého jazyka. Děti se aktivně starají o živá zvířata v mateřské škole.
Učitelky používají moderní metody jako situační a prožitkové učení. Děti jsou v hodinách aktivní a samy si řídí tempo. Výuka je hravá a tvořivá.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky volí moderní a hravé způsoby učení. Děti jsou v hodinách aktivní a projevují velký zájem. Škola využívá problémové otázky a učí děti v reálných situacích. Každé dítě může pracovat svým vlastním tempem. Práce učitelek má na rozvoj dětí viditelně dobrý vliv.

Zobrazit citace ze zprávy

„děti byly vysoce aktivizovány lákavou nabídkou činností"

„celkově zcela převažovaly progresivní pedagogické postupy, které činnostem přinesly potřebnou hravost"

Vedení školy

3 /4

Ředitelka vede školu skrze úzkou spolupráci celého týmu. Podporuje vzdělávání učitelek, což se projevuje v kvalitnější výuce. Vedení zajišťuje plynulý chod školy a dobrou organizaci dne. Díky promyšlenému rozvrhu se učitelky ve třídách často překrývají. To umožňuje věnovat se dětem více individuálně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní systém ředitelky je založen především na každodenním kontaktu pedagogů navzájem"

„Zvyšování odbornosti je věnován velký důraz i u ředitelky a zkušenější učitelky."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje klidná a velmi vlídná atmosféra. Učitelky se k dětem chovají s respektem a laskavostí. Společné rituální kroužky pomáhají dětem cítit se v kolektivu dobře. Děti mezi sebou otevřeně komunikují a spolupracují. Škola vytváří bezpečné místo, kde se děti nebojí projevovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„rituální kroužky působily prosociálně, stmelovaly kolektiv"

„vlídným jednáním učitelek byly vytvářeny příznivé psychosociální podmínky"

Podpora žáků

3 /4

Učitelky přistupují ke každému dítěti podle jeho konkrétních potřeb. Respektují individuální tempo a nikoho do ničeho nenutí. Přítomnost dvou učitelek ve třídě umožňuje pomáhat dětem přímo při činnostech. Zvláštní pozornost věnují přípravě nejstarších dětí. Podpora dětí je v této škole přirozenou součástí dne.

Zobrazit citace ze zprávy

„důsledným přístupem učitelek k jejich individuálním potřebám"

„Respektováno bylo osobní tempo dětí."

Zázemí a vybavení

Škola má prostorné třídy a nadstandardní množství hraček i pomůcek. Děti mohou využívat také školní cvičebnu. Budova a venkovní chodníky jsou však zastaralé.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107542749)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

10
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
10
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

15
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
24
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 36%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-10-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Mateřská škola v Pačejově sází na rodinnou atmosféru a sepětí s přírodou. Děti se učí prožitkem a experimentováním s reálnými předměty. Škola výborně spolupracuje s obcí, místními spolky i rodiči. Vel...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-11-21 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Pačejově nabízí dětem velmi přátelské a tvořivé prostředí. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky používají moderní metody a učí děti skrze prožitky. Děti se aktivně zapojují ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2006-03-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem přátelské prostředí s důrazem na pohyb. Učitelky využívají prožitkové učení a respektují individuální potřeby dětí. Děti mají možnost svobodné volby aktivit. Také tráví hodně času ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-06-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Škola nabízí klidné prostředí a skvěle vybavenou zahradu pro děti. Učitelé ale příliš řídí celý den a děti mají málo prostoru mluvit. Volná hra končí příliš brzy a společné učení trvá moc dlouho. Vede...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-05-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš)

Tato mateřská škola nabízí dětem bezpečné a citově vřelé prostředí. Děti zde mají prostor pro samostatnost a učení skrze vlastní prožitky. Velkou předností je bohaté vybavení pro venkovní aktivity a s...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

34101 Pačejov
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více