Mateřská škola Kyšice
Náves, Kyšice
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají malou školku s přírodou, pohybem a vstřícným přístupem učitelek.
Na co si dát pozor
- Portfolia zachycují pokroky dětí jen částečně, takže průběžný posun nemusí být dobře vidět.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 9. 2021
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Kyšická mateřská škola nabízí dětem citlivé, pestré a přizpůsobené činnosti. Učitelky propojují pohyb, hru, přírodu a společné objevování. Děti se cítí jistě, spolupracují a projevují zvídavost. Ředitelka podporuje učitelky a její vedení postupně zlepšuje vzdělávání. Portfolia ale zachycují pokroky dětí jen částečně.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se učitelek, jak sledují pokroky dítěte a využívají jeho portfolio.
- Zjistěte, jak děti využívají zahradu a prostor k objevování přírody.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky promýšlejí činnosti a přizpůsobují nabídku potřebám dětí. Hra, pohyb, dramatické činnosti a poznávání přírody se propojují. Děti přemýšlejí, spolupracují, mluví spolu a vyjadřují vlastní nápady. Učitelky podporují zvídavost a děti se v prostředí cítí jistě. Činnosti venku spojují pohyb s objevováním okolí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Potřeba vyžádat si pomoc kamarádů, spolupracovat a komunikovat přispívala k podpoře jejich iniciativy."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka sleduje výuku a učitelkám říká, co se daří a co zlepšit. Její podpora postupně zlepšuje vzdělávání dětí. Začínající učitelce pomáhá zkušená kolegyně podle předem připraveného plánu. Učitelky spolupracují a ředitelka vytváří příjemné pracovní prostředí. Vedení tak spojuje péči o tým s konkrétním zlepšováním.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zpětná vazba je funkční a postupně vede ke zvyšování kvality poskytovaného vzdělávání."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti se v malém, téměř rodinném prostředí cítí jistě a spokojeně. Učitelky s nimi mluví partnersky a podporují respekt, toleranci i empatii. Společné aktivity obou tříd pomáhají vytvářet klidnou atmosféru a první přátelství. Při začleňování nových dětí pomáhá přítomnost obou učitelek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z projevů dětí je zřejmé, že se v tomto téměř rodinném prostředí cítí jistě a spokojeně."
Podpora dětí
Velmi pozitivní
Podpora dětí
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve zrekonstruované budově a má dvě věkově smíšené třídy. Prostorná zahrada nabízí vyvýšené záhony a místo pro dětské bádání.
Silné stránky
- • Učitelky propojují hru, pohyb a objevování; děti spolupracují a přicházejí s vlastními nápady.
- • Ředitelka podporuje učitelky a její zpětná vazba pomáhá postupně zlepšovat vzdělávání.
- • Děti se cítí jistě a spokojeně; učitelky s nimi jednají partnersky a s respektem.
Unikátní vlastnosti
- Malá venkovská školka propojuje činnosti dětí s přírodou a okolím obce.
- Zahrada nabízí dětem záhony a prostor k objevování a zkoumání.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 9. 2021
Učitelky vycházejí z potřeb jednotlivých dětí a podle nich upravují činnosti. Pomůcky používají k podpoře rozvoje a pro dítě s odkladem připravují cílenou pomoc. Novým dětem pomáhá přítomnost dvou učitelek, která usnadňuje jejich začlenění. Děti s kratší potřebou spánku dostávají náhradní klidový program.
Zobrazit citace ze zprávy
„přítomnost obou pedagogů ve třídě při adaptaci na začátku roku usnadňovala postupné začleňování nových dětí a klidný průběh aktivit."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
MŠ Kyšice Provozní doba mateřské školy je od 6.30h. do 16.00h.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 9. 2026
Provozní doba mateřské školy je od 6.30h. do 16.00h.
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 16 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Náves 98330 01 Kyšice
Plzeň-město, Plzeňský kraj
Doprava
- 11 Mrakodrap - Bušovice, Sedlecko
- 253 Plzeň-Kyšice-Chrást
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Bc. Zuzana Miko
Technické detaily
- IZO
- 107544636
- RED IZO
- 600070832
- IČO
- 75005972
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →