Mateřská škola Duhová Habartov
Karla Čapka, Habartov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2006 (před 20 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Příjemná školka, kde se děti učí hrou a společnými zážitky. Učitelé respektují individuální potřeby a tvoří bezpečné prostředí s jasnými pravidly. Škola dobře spolupracuje s rodiči a podporuje děti s vadami řeči. Děti mají dostatek pohybu i prostoru pro vlastní nápady. Analýza se týká pouze mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují citlivé přijetí do nového kolektivu.
- ✓ Vhodné pro děti se speciálními potřebami v oblasti řeči.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Malé děti mohou mít v jedné třídě příliš vysoké židličky.
💪 Silné stránky
- • Učitelky používají hravé metody a učí děti spolupracovat.
- • Školka má speciální třídu pro děti s vadami řeči.
- • Děti mají v průběhu dne hodně volného pohybu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V jedné třídě neodpovídá velikost nábytku nejmenším dětem.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola pomáhá dětem s prvním nástupem.
- → Ověřte si, zda velikost nábytku ve smíšené třídě dítěti vyhovuje.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2006. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky učí děti skrze prožitky a vzájemnou spolupráci. Program dne je pružný a reaguje na to, co děti zajímá. Děti mají dostatek času na hraní i řízené činnosti. Pedagogové dávají jasné pokyny a podporují přirozenou zvídavost dětí. Výuka je pestrá a tvořivá.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Učitelky upřednostňovaly metody prožitkového učení a v mnohých případech i kooperativního učení.“"
„„Dětem se dostávalo jasných a srozitelných pokynů, respektovány byly jejich individuální potřeby.“"
Vedení školy
Vedení vytváří přátelské prostředí a podporuje učitelky v tvořivosti. Komunikace probíhá osobně a bezprostředně. Ředitelka motivuje tým ke společné práci na plánech školky. Nové učitelky dostávají při nástupu potřebnou péči a pomoc. Škola má jasný směr, který učitelky společně rozvíjejí.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Ředitelka preferuje partnerské vztahy mezi zaměstnanci, podporuje jejich samostatnost a tvořivost.“"
„„Jejím záměrem je motivace k hlubší spolupráci na hodnocení, tvorbě i realizaci těchto dokumentů.“"
Školní klima
Škola tvoří bezpečné a klidné místo pro všechny děti. Společná pravidla chování prokazatelně pomáhají udržet dobrou náladu ve třídách. Rodiče jsou vnímáni jako partneři a zapojují se do akcí. Děti mají své soukromí a dostatek času na volnou hru i odpočinek.
Zobrazit citace ze zprávy
„„K příznivé atmosféře přispívalo dodržování společně dohodnutých pravidel chování.“"
„„Mateřská škola věnuje pozornost adaptaci nově přijímaných dětí.“"
Podpora žáků
Škola nabízí odbornou pomoc dětem s vadami řeči ve speciální třídě. Učitelky citlivě reagují na individuální potřeby každého dítěte. Školka skvěle zvládá proces přijímání nových dětí do kolektivu. Jídelna bere ohled na stravovací návyky dětí a hlídá pitný režim.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Dvě běžné třídy jsou věkově homogenní a jedna třída pro děti s vadami řeči je věkově smíšená.“"
„„akceptovány jsou stravovací návyky dětí.“"
Zázemí a vybavení
Školka je čistá a podnětná s velkou zahradou pro sport. Třídy jsou účelně vybavené a děti mají volný přístup k hračkám. Klasické ložnice nahradil volný prostor pro pohyb a odpočinek dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107545489)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 14% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 95.0% |
| Mladší 3 let | 75.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-04-10
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí se silným zaměřením na logopedii. Učitelky vedou děti k samostatnosti a tvořivosti. Využívají moderní metody učení a respektují individuální potřeb...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-03-12
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje na mateřskou školu. Školka nabízí bezpečné a klidné prostředí pro rozvoj dětí. Velkým přínosem je speciální třída a individuální podpora dětí. Učitelé se zaměřují na spokojenost dě...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-04-18
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí bezpečné prostředí s pestrou nabídkou aktivit. Děti mají čas na volnou hru i experimentování. Velkou výhodou je logopedická třída pro děti s vadami ř...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-03-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Příjemná školka, kde se děti učí hrou a společnými zážitky. Učitelé respektují individuální potřeby a tvoří bezpečné prostředí s jasnými pravidly. Škola dobře spolupracuje s rodiči a podporuje děti s ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-05-14
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a vynikající zázemí. Vyniká zejména v péči o děti s vadami řeči. Učitelky v jazykové třídě pracují velmi individuálně. V ostatních třídách převažuje spíše tradiční styl...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Bezbariérová mateřská škola pavilónového typu se nachází v klidné lokalitě u lesa a nabízí vzdělávání v pěti třídách, včetně specializované logopedické třídy Čarovná pastelka. Škola klade důraz na rozvoj komunikačních dovedností, pohybové aktivity v přírodě i na zahradě a využívá moderní technologie jako interaktivní panely MultiBoard. Nabídku doplňuje předplavecký výcvik, kroužek angličtiny a cvičení v tělocvičně.
Adresa
Karla Čapka 76935709 Habartov
Karlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více