Mateřská škola se školní jídelnou Malé Žernoseky
Ústecká, Malé Žernoseky Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které chtějí, aby si děti vybíraly činnosti a často pobývaly venku.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 6. 2024
Mateřská škola nabízí dětem klidné, podnětné prostředí a učitelky respektují jejich potřeby. Děti si při volné hře vybírají činnosti a pomůcky podle zájmu. Učitelky je povzbuzují a pomáhají jim, když to potřebují. Při společných činnostech děti méně spolupracují. Některé aktivity také neodpovídají jejich věku či schopnostem. Škola nabízí pohyb, pobyt venku, přírodu a projekty.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak děti při společných činnostech spolupracují a zda si mohou volit aktivity.
- Navštivte školu a zjistěte, jak děti tráví čas venku a využívají zahradu.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky plánují pestré činnosti. Děti si při volné hře vybírají podle zájmů. Děti projevují zájem a radost, učitelky je povzbuzují a oceňují jejich snahu. Věnují se také jednotlivým dětem. Při společných činnostech ale méně podporují spolupráci. Některé aktivity také neodpovídají věku dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti projevovaly zájem o nabízené činnosti a radost při jejich realizaci."
„Bezprostředním pozitivním hodnocením učitelky posilovaly dětskou sebedůvěru a pocit jistoty."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka školu aktivně vede a podporuje spolupráci kolektivu. Opírá se o otevřenou komunikaci. Daří se jí udržovat stabilní tým a plnit cíle. Mezi ně patří pohybové aktivity a vztah dětí k přírodě. Učitelky si předávají nové poznatky a používají je při práci s dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení je efektivní, založené na demokratickém principu a spolupráci celého pracovního kolektivu."
„Získané poznatky si učitelky vzájemně předávají a využívají je při vzdělávání dětí."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti mají srozumitelná pravidla a učitelky k nim přistupují vstřícně. To pomáhá vytvářet klidnou atmosféru a podporuje jejich vztahy. Škola také komunikuje otevřeně a zapojuje rodiče do akcí. Učitelky zároveň posilují sociální dovednosti dětí každodenními pravidly. Děti se mezi sebou navzájem respektují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Stanovená pravidla vzájemného soužití a dětem srozumitelně nastavený řád ve třídách vytvářely klidnou tvůrčí atmosféru a posilovaly sociální dovednosti dětí."
„Vstřícné a podnětné prostředí mateřské školy a respektující přístup učitelek přispívají k úspěšné adaptaci dětí"
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě třídy s volně dostupnými hračkami, stavebnicemi, učebními pomůckami a výtvarným materiálem. Pomůcek na pokusy, interaktivních hraček a digitální techniky je méně. Rozlehlá zahrada má herní prvky a nabízí prostor pro hry, odpočinek a pozorování přírody.
Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem vstřícně a pomáhají jim úspěšně si zvykat.
- • Děti si vybírají z pestré nabídky, projevují zájem a radost z činností.
- • Učitelky sledují potřeby dětí a pomáhají jim při zvykání i začlenění.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky méně podporují spolupráci dětí a jejich vzájemné hodnocení.
Unikátní vlastnosti
- Škola často využívá okolní přírodu při procházkách, pozorování i pobytu venku.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 6. 2024
Učitelky respektují potřeby jednotlivých dětí, sledují jejich pokroky a plánují další rozvoj. Mladším dětem pomáhají zvykat si na prostředí a začlenit se mezi ostatní. Děti, které potřebují pomoc s řečí, dostávají individuální podporu. Škola navíc spolupracuje s odborníky při zajištění další pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícné a podnětné prostředí mateřské školy a respektující přístup učitelek přispívají k úspěšné adaptaci dětí"
„Individuální logopedická podpora je poskytována všem dětem, které ji potřebují."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 27 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Ústecká 123410 02 Malé Žernoseky
Litoměřice, Ústecký kraj
Doprava
- 651 Litoměřice-Lovosice-Malé Žernoseky
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Jarmila Bretschneiderová
Technické detaily
- IZO
- 107565561
- RED IZO
- 600081354
- IČO
- 71009540
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →