Mateřská škola "Čtyřlístek" Třebíč, Kubišova ul.
Kubišova, Třebíč Mapa a spojení
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 2. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Čtyřlístek vytváří klidné prostředí a nabízí dětem pestré činnosti. Učitelky přizpůsobují úkoly, podporují samostatnost a spolupráci. Zdravotně preventivní program pomáhá omezovat nemocnost dětí. Děti projevují zvídavost, ohleduplnost a sebedůvěru. Nejmenší děti dříve unavovaly některé části dne, ale vedení změnilo časový režim. Děti odpočívaly na matracích na podlaze bez dětských lůžek.
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají pestrou mateřskou školu s pohybem, hudbou a přírodovědnými činnostmi.
- Pro rodiče dětí, kterým může prospět zdravotně preventivní program a fyzioterapeutická podpora.
Na co si dát pozor
- Odpolední odpočinek probíhal na matracích na podlaze bez dětských lůžek.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, zda děti nyní mají vlastní lůžka pro odpolední odpočinek.
- Zjistěte, jak škola přizpůsobuje denní režim nejmladším dětem.
- Zeptejte se, jak děti mohou využít zdravotně preventivní program.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky připravují pestré činnosti a přizpůsobují úkoly dětem. Děti si vybírají, spolupracují ve skupinách a samostatně řeší problémy. Jejich zájem a soustředění se projevují při činnostech. Učitelky oceňují nápady, podporují sebedůvěru a dávají dětem prostor hodnotit práci. Škola tyto postupy uplatňuje napříč třídami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vytvoření potřebného zájmu vedlo děti k aktivní spolupráci a soustředěnosti."
„Z aktivního zapojení dětí vyplýval zřejmý zájem a chuť provádět jednotlivé cviky odpovídajícím způsobem."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka plánuje rozvoj školy podle průběžných zjištění a přijímá kroky ke zlepšení. Podporuje vzdělávání učitelek a jejich vlastní iniciativu. Nové poznatky většinou přinášejí užitek dětem. Také posílila personální zajištění náročných částí dne. To umožňuje plynulejší činnosti a více pomoci jednotlivým dětem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy si udržuje kvalitní úroveň. Ředitelka postupuje v této oblasti systémově a komplexně."
„Vedení školy pružně reagovalo časovou změnou již v době inspekční činnosti."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe třídách panuje klidná a přátelská atmosféra. Učitelky jednají s dětmi empaticky a vedou je k pravidlům soužití. Děti navazují přátelství, respektují odlišnosti a chovají se ohleduplně. Škola pořádá společné aktivity a spolupracuje s rodiči. Zařazuje také besedy a projekty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaný průběh vzdělávání se vyznačoval velmi klidnou a přátelskou atmosférou."
„K závažným projevům rizikového chování nedochází."
Podpora dětí
Velmi pozitivní
Podpora dětí
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má pět tříd. V budově jsou sauna, bazén se slanou vodou, hydromasážní vana, terasa a část zahrady.
Silné stránky
- • Učitelky plánují pestré činnosti, které děti zaujmou a vedou ke spolupráci.
- • Děti rozvíjejí samostatnost, zvídavost a ohleduplnost v každodenních činnostech.
- • Zdravotně preventivní program s terapiemi prokazatelně omezuje nemocnost opakovaně nemocných dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti při odpoledním odpočinku leží na matracích na podlaze, protože škola nemá dětská lůžka.
Unikátní vlastnosti
- Třída Rolnička nabízí zdravotně preventivní program pro opakovaně nemocné a tělesně oslabené děti.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 2. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola nabízí dětem zdravotně preventivní program s fyzioterapeutkou. Terapie v programu prokazatelně pomáhají omezovat nemocnost dětí. Školní psycholožka také poskytuje rodičům bezplatné konzultace. Více dospělých pomáhá dětem a umožňuje přizpůsobit činnosti. Škola tak nabízí konkrétní pomoc dětem napříč třídami mateřské školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nabídka speciálních a podpůrných terapií vypovídá o specifičnosti programu, jejich výsledky pak o jednoznačné přínosnosti v omezování nemocnosti dětí."
„Rodičům jsou nadstandardně a zdarma nabízeny komplexní služby (poradenské, konzultační, diagnostické, metodické a informační) školní psycholožkou (hrazeno z prostředků Města Třebíč)."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 35 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kubišova 1291/7674 01 Třebíč
Třebíč, Kraj Vysočina
Doprava
- 4 (4) Poliklinika Vltavínská - Karlovo náměstí - ZŠ Na Kopcích - A.Kratochvíla - Míčova - Hotel Atom
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Ing. Renata Špačková
Technické detaily
- IZO
- 107611678
- RED IZO
- 600121313
- IČO
- 70940142
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →