Přeskočit na obsah

Mateřská škola, Uherský Brod, Svatopluka Čecha 1528

Svat. Čecha, Uherský Brod Mapa a spojení

Mateřská škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
67
Školné
800 Kč / měsíc

Inspekce (letos)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Mateřská škola, Uherský Brod, Svatopluka Čecha 1528

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají přátelské prostředí, pohyb a aktivní zapojení dětí.
  • Pro rodiny dětí, které potřebují cílenou podporu řeči a komunikace.

Na co si dát pozor

  • Učitelky ne vždy využívají zjištěné pokroky dětí při plánování dalších činností.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 1. 2026

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní jídelna

Děti mají klidné, přátelské prostředí a učitelky podporují jejich samostatnost i aktivní zapojení. Hry, pohyb, skupinová práce a pomůcky rozvíjejí zájem, komunikaci a spolupráci. Škola nabízí cílenou řečovou péči, která pomohla většině dětí zmírnit řečové obtíže. Plánování ale zatím ne vždy navazuje na sledované pokroky jednotlivých dětí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky využívají pokroky dítěte při plánování dalších činností.
  • Zjistěte, jak se můžete zapojit do podpory řeči dítěte.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají společné, skupinové i samostatné činnosti. Děti se zapojují, spolupracují a samy vyjadřují své potřeby. Pomůcky a promyšlené otázky podporují soustředění, motivaci i objevování. Učitelky dětem říkají, co se povedlo, a podporují jejich sebedůvěru. Další plánování ale ne vždy navazuje na sledované pokroky dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňované metody a formy vzdělávání účinně podporovaly soustředěnost dětí, jejich vnitřní motivaci a aktivní zapojení do vzdělávacích činností."

„Tyto výstupy však nebyly provázány s plánováním následného individualizovaného vzdělávání"

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má jasný plán a pravidelně sleduje, jak škola funguje. Podporuje spolupráci učitelek, jejich další vzdělávání i sdílení zkušeností. Mentorky pomáhají novým učitelkám a vedení jim dává konkrétní zpětnou vazbu. Tyto kroky pomáhají zlepšovat vzdělávání a spolupráci s rodinami napříč školou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňovaný styl řízení podporuje efektivní týmovou spolupráci, motivuje zaměstnance k profesnímu růstu"

„Dlouhodobá a aktivní spolupráce pedagogických pracovníků, založená na sdílení zkušeností se pozitivně odrážela v kvalitě předškolního vzdělávání."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti ve třídách zažívají klidnou a přátelskou atmosféru. Učitelky k nim přistupují vstřícně, s respektem a partnersky. Děti mohou říkat své potřeby a názory, samostatně se rozhodovat. Společné hry podporují domluvu, pomoc mezi dětmi i spolupráci. Cílená podpora vztahů posiluje přátelskou atmosféru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jasně stanovené záměry školy a cílená podpora prosociálních vztahů se pozitivně promítají do vytváření příznivého školního klimatu, klidné a přátelské atmosféry"

„Rozvoj sociálních kompetencí dětí byl v průběhu vzdělávání velmi dobře podporován přátelskou atmosférou ve třídách"

Podpora dětí

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Škola má tři třídy s dětským nábytkem, hračkami, výtvarnými potřebami a učebními pomůckami. Třídy mají také interaktivní techniku. K dispozici je rozlehlá zahrada s herními a sportovními prvky.

Silné stránky

  • • Učitelky střídají různé činnosti, které podporují soustředění, motivaci a aktivní zapojení dětí.
  • • Vedení podporuje spolupráci učitelek a jejich rozvoj, což se promítá do kvality vzdělávání.
  • • Učitelky jednají s dětmi partnersky a vytvářejí přátelskou atmosféru ve třídách.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky ne vždy promítají zjištěné pokroky dětí do plánování dalších činností.

Unikátní vlastnosti

  • Škola dlouhodobě spojuje skupinovou prevenci řeči s individuální péčí.
Učitelky střídají společné, skupinové i samostatné činnosti. Děti se aktivně zapojují, samy se rozhodují, spolupracují a vyjadřují své potřeby. Učitelky podporují jejich otázky, vlastní zkušenosti a hodnocení vlastních pokroků během různých činností.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 1. 2026

Škola pomáhá dětem s řečovými obtížemi i dětem, které potřebují jazykovou podporu. Učitelky spolupracují s asistentkou a specialistou na řeč. Rodiny dostávají konzultace a navazující péče pomohla většině dětí zmírnit řečové obtíže. Plánování dalších činností ale ne vždy využívá pozorované pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem se speciálními vzdělávacími potřebami a dětem s nedostatečnou znalostí českého jazyka byla systematicky poskytována odpovídající podpora s ohledem na jejich individuální možnosti a vzdělávací potřeby."

„Ve spolupráci školy s rodiči a navazující odborné logopedické péči se dařilo většinu řečových obtíží dětí účinně minimalizovat ještě před jejich nástupem do základního vzdělávání."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,9
asistenta na 100 dětí

Podle výroční zprávy 2025/2026

5
dětí s OMJ

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.

Podpora dětí se SVP je zajištěna asistenty pedagoga, školním asistentem a speciálním pedagogem se zaměřením na logopedii. Škola zajišťuje systematickou skupinovou i individuální logopedickou péči.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Mateřská škola v klidné části Uherského Brodu nabízí podnětné a bezpečné prostředí s kapacitou 73 dětí. Škola disponuje rozsáhlou zrekonstruovanou zahradou a moderním vybavením, včetně vlastního dětského počítačového centra se speciálními výukovými programy. Vzdělávací proces je zaměřen na děti ve věku od 2 do 6 let v modernizovaných prostorách s bohatou zelení.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Náklady · Školné

Informace o platbách Školné měsíčně 800,- Kč Výše stravného na den:

800 Kč / měsíc

Zdroj a přesné znění
Mateřská škola Svatopluka Čecha

Podklad načten 29. 9. 2026

Informace o platbách Školné měsíčně 800,- Kč Výše stravného na den:
Celý odstavec
Informace o platbách Školné měsíčně 800,- Kč Výše stravného na den: 3-6 letí 50,- Kč 7 letí 55,- Kč

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

15
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

21
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
35
ostatních dětí 3-6 let
11
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 31 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100 %
Mladší 3 let 100 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Svat. Čecha 1528
688 01 Uherský Brod
Uherské Hradiště, Zlínský kraj

Doprava

Zastávka Uherský Brod, sokolovna, 243 m
  • 190 Uherský Brod-Luhačovice-Zlín
  • 192 Uherský Brod-Velký Ořechov-Zlín
  • 320 Uherský Brod,Újezdec-Uherský Brod,Havřice-Nivnice
  • 321 Uherský Brod,Slovácké strojírny-Uherský Brod,poliklinika-Nivnice
  • 340 Uherský Brod-Korytná-Strání,Květná
  • 353 Hluk-Vlčnov-Uherský Brod
  • 382 Uherské Hradiště-Bílovice-Uherský Brod
  • 390 Uherský Brod-Rudice-Bojkovice

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Eva Urbanová

Technické detaily
IZO
107613131
RED IZO
600123901
IČO
70991910
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

PŘÁNÍ
INFORMACE
VOLNÉ PRACOVNÍ MÍSTO
NOCOVÁNÍ V MŠ 17. 6. 2026
ROZLOUČENÍ S PŘEDŠKOLÁKY 14. 6. 2026

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat