Přeskočit na obsah

Mateřská škola, Uherský Brod, Svatopluka Čecha 1528

Svat. Čecha, Uherský Brod

Mateřská škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
67
Školné
800 Kč / měsíc

Inspekce (letos)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Mateřská škola, Uherský Brod, Svatopluka Čecha 1528

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají přátelské prostředí, pohyb a aktivní zapojení dětí.
  • Pro rodiny dětí, které potřebují cílenou podporu řeči a komunikace.

Na co si dát pozor

  • Učitelky ne vždy využívají zjištěné pokroky dětí při plánování dalších činností.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 1. 2026

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní jídelna

Děti mají klidné, přátelské prostředí a učitelky podporují jejich samostatnost i aktivní zapojení. Hry, pohyb, skupinová práce a pomůcky rozvíjejí zájem, komunikaci a spolupráci. Škola nabízí cílenou řečovou péči, která pomohla většině dětí zmírnit řečové obtíže. Plánování ale zatím ne vždy navazuje na sledované pokroky jednotlivých dětí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky využívají pokroky dítěte při plánování dalších činností.
  • Zjistěte, jak se můžete zapojit do podpory řeči dítěte.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají společné, skupinové i samostatné činnosti. Děti se zapojují, spolupracují a samy vyjadřují své potřeby. Pomůcky a promyšlené otázky podporují soustředění, motivaci i objevování. Učitelky dětem říkají, co se povedlo, a podporují jejich sebedůvěru. Další plánování ale ne vždy navazuje na sledované pokroky dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňované metody a formy vzdělávání účinně podporovaly soustředěnost dětí, jejich vnitřní motivaci a aktivní zapojení do vzdělávacích činností."

„Tyto výstupy však nebyly provázány s plánováním následného individualizovaného vzdělávání"

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má jasný plán a pravidelně sleduje, jak škola funguje. Podporuje spolupráci učitelek, jejich další vzdělávání i sdílení zkušeností. Mentorky pomáhají novým učitelkám a vedení jim dává konkrétní zpětnou vazbu. Tyto kroky pomáhají zlepšovat vzdělávání a spolupráci s rodinami napříč školou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňovaný styl řízení podporuje efektivní týmovou spolupráci, motivuje zaměstnance k profesnímu růstu"

„Dlouhodobá a aktivní spolupráce pedagogických pracovníků, založená na sdílení zkušeností se pozitivně odrážela v kvalitě předškolního vzdělávání."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti ve třídách zažívají klidnou a přátelskou atmosféru. Učitelky k nim přistupují vstřícně, s respektem a partnersky. Děti mohou říkat své potřeby a názory, samostatně se rozhodovat. Společné hry podporují domluvu, pomoc mezi dětmi i spolupráci. Cílená podpora vztahů posiluje přátelskou atmosféru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jasně stanovené záměry školy a cílená podpora prosociálních vztahů se pozitivně promítají do vytváření příznivého školního klimatu, klidné a přátelské atmosféry"

„Rozvoj sociálních kompetencí dětí byl v průběhu vzdělávání velmi dobře podporován přátelskou atmosférou ve třídách"

Podpora dětí

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Škola má tři třídy s dětským nábytkem, hračkami, výtvarnými potřebami a učebními pomůckami. Třídy mají také interaktivní techniku. K dispozici je rozlehlá zahrada s herními a sportovními prvky.

Silné stránky

  • • Učitelky střídají různé činnosti, které podporují soustředění, motivaci a aktivní zapojení dětí.
  • • Vedení podporuje spolupráci učitelek a jejich rozvoj, což se promítá do kvality vzdělávání.
  • • Učitelky jednají s dětmi partnersky a vytvářejí přátelskou atmosféru ve třídách.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky ne vždy promítají zjištěné pokroky dětí do plánování dalších činností.

Unikátní vlastnosti

  • Škola dlouhodobě spojuje skupinovou prevenci řeči s individuální péčí.
Učitelky střídají společné, skupinové i samostatné činnosti. Děti se aktivně zapojují, samy se rozhodují, spolupracují a vyjadřují své potřeby. Učitelky podporují jejich otázky, vlastní zkušenosti a hodnocení vlastních pokroků během různých činností.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 1. 2026

Škola pomáhá dětem s řečovými obtížemi i dětem, které potřebují jazykovou podporu. Učitelky spolupracují s asistentkou a specialistou na řeč. Rodiny dostávají konzultace a navazující péče pomohla většině dětí zmírnit řečové obtíže. Plánování dalších činností ale ne vždy využívá pozorované pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem se speciálními vzdělávacími potřebami a dětem s nedostatečnou znalostí českého jazyka byla systematicky poskytována odpovídající podpora s ohledem na jejich individuální možnosti a vzdělávací potřeby."

„Ve spolupráci školy s rodiči a navazující odborné logopedické péči se dařilo většinu řečových obtíží dětí účinně minimalizovat ještě před jejich nástupem do základního vzdělávání."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,9
asistenta na 100 dětí

Podle výroční zprávy 2025/2026

5
dětí s OMJ

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.

Podpora dětí se SVP je zajištěna asistenty pedagoga, školním asistentem a speciálním pedagogem se zaměřením na logopedii. Škola zajišťuje systematickou skupinovou i individuální logopedickou péči.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Mateřská škola v klidné části Uherského Brodu nabízí podnětné a bezpečné prostředí s kapacitou 73 dětí. Škola disponuje rozsáhlou zrekonstruovanou zahradou a moderním vybavením, včetně vlastního dětského počítačového centra se speciálními výukovými programy. Vzdělávací proces je zaměřen na děti ve věku od 2 do 6 let v modernizovaných prostorách s bohatou zelení.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Náklady · Školné

Informace o platbách Školné měsíčně 800,- Kč Výše stravného na den:

800 Kč / měsíc

Zdroj a přesné znění
Mateřská škola Svatopluka Čecha

Podklad načten 29. 9. 2026

Informace o platbách Školné měsíčně 800,- Kč Výše stravného na den:
Celý odstavec
Informace o platbách Školné měsíčně 800,- Kč Výše stravného na den: 3-6 letí 50,- Kč 7 letí 55,- Kč

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

15
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

21
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
35
ostatních dětí 3-6 let
11
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 31 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100 %
Mladší 3 let 100 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Svat. Čecha 1528
688 01 Uherský Brod
Uherské Hradiště, Zlínský kraj

Doprava

Zastávka Uherský Brod, sokolovna, 243 m
  • 190 Uherský Brod-Luhačovice-Zlín
  • 192 Uherský Brod-Velký Ořechov-Zlín
  • 320 Uherský Brod,Újezdec-Uherský Brod,Havřice-Nivnice
  • 321 Uherský Brod,Slovácké strojírny-Uherský Brod,poliklinika-Nivnice
  • 340 Uherský Brod-Korytná-Strání,Květná
  • 353 Hluk-Vlčnov-Uherský Brod
  • 382 Uherské Hradiště-Bílovice-Uherský Brod
  • 390 Uherský Brod-Rudice-Bojkovice

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Eva Urbanová

Technické detaily
IZO
107613131
RED IZO
600123901
IČO
70991910
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

PŘÁNÍ
INFORMACE
VOLNÉ PRACOVNÍ MÍSTO
NOCOVÁNÍ V MŠ 17. 6. 2026
ROZLOUČENÍ S PŘEDŠKOLÁKY 14. 6. 2026

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat