Přeskočit na obsah

Mateřská škola Čtyřlístek Odry

Pohořská, Odry Mapa a spojení

Mateřská škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
220
Provoz
více variant
Školné
více variant

Inspekce (před 4 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které chtějí volbu mezi běžnými třídami a třídami s alternativními prvky.
  • Pro děti, které mají rády volnou hru, pohyb venku a učení vlastní zkušeností.

Na co si dát pozor

  • V lesní třídě v Kamence pracuje jedna učitelka; bezpečný doprovod dětí venku potřebuje posílit.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 1. 2022

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Děti si mohou vybírat hry, volně se pohybovat a učit se venku. Učitelky vytvářejí přátelské prostředí a podporují děti, které potřebují větší pomoc. Některé třídy nabízejí Montessori, waldorfské nebo lesní prvky. Výuka však málo přizpůsobuje činnosti schopnostem jednotlivých dětí. Také konkrétní informace o pokroku děti dostávají jen někdy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti schopnostem vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak učitelky dětem říkají, co se jim daří a co mohou zlepšit.
  • Zeptejte se, jak škola zajišťuje bezpečný doprovod dětí z Kamenky při pobytu venku.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají společné činnosti, samostatnou práci a práci v menších skupinách. Děti si vybírají hry a rozhodují, čemu se věnují. Zábavné aktivity a učení vlastní zkušeností podporují jejich zájem. Učitelky také chodí s dětmi ven a propojují vycházky s tématy. Nabídka ale málo odpovídá rozdílným schopnostem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti nebyly do aktivit nuceny, jejich atraktivita, zábavnost, učení prožitkem a vlastní zkušeností umocňovaly realizaci s využitím zájmu o ně a motivace dětí."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka upravila plán školy společně s učitelkami. Se zástupkyní sleduje výuku. Učitelkám říká, co se daří a co zlepšit. Pravidelně navštěvuje vzdálenější pracoviště. Rodiče tam mohou přijít na konzultaci. Tyto kroky podporují spolupráci a rozvoj školy. Obsazení venkovní třídy ale vyžaduje úpravu kvůli bezpečí dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelkou nastavený kontrolní a řídicí systém, realizovaný ve spolupráci se zástupkyní ředitelky, přispívá ke zvyšování kvality nabízeného předškolního vzdělávání."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky jednají s dětmi ohleduplně. Pomáhají jim řešit drobné spory s respektem. Děti se učí dodržovat společná pravidla, tolerovat druhé a rozumět jejich potřebám. Tento přístup pomáhá dětem cítit se bezpečně a spokojeně. Pozitivní prostředí se objevuje opakovaně. Učitelky vedou děti k vzájemnému pochopení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky se svým přístupem k dětem podílely na vytvoření podnětného prostředí podporujícího učení"

„z projevů dětí bylo zřejmé, že se ve škole cítí bezpečně a spokojeně."

Podpora dětí

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Škola má jedenáct tříd na čtyřech pracovištích; každou budovu obklopuje zahrada. Třídy mají běžné pomůcky, hračky, stavebnice a tvořivý materiál. Digitální techniku škola postrádá.

Silné stránky

  • • Děti se ve škole cítí bezpečně a spokojeně.
  • • Děti mají prostor střídat se a vyzkoušet všechny nabízené aktivity.
  • • Učitelky zapojují děti potřebující větší pomoc a podporují jejich zájem.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky málo přizpůsobují činnosti schopnostem a dovednostem jednotlivých dětí.
  • • Děti většinou nedostávají konkrétní informaci o vlastním pokroku.

Unikátní vlastnosti

  • Škola nabízí třídy s Montessori, waldorfskými a lesními prvky.
  • Děti v Kamence tráví řízené činnosti venku a využívají přístřešek z větví.
V některých třídách si děti samy volí hry a pomůcky. Učitelky nabízejí práci v malých skupinách, tvoření a učení vlastní zkušeností. Škola nabízí třídy s lesními, Montessori a waldorfskými prvky. Tyto přístupy nejsou všude.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 1. 2022

Děti, které potřebují větší pomoc, pracují s učitelkami a asistentkami. Učitelky je zapojují do činností a podporují jejich zájem. Tím pomáhají jejich rozvoji. Škola také probírá potřeby s rodiči a domlouvá další kroky. Podpora ale stojí vedle slabšího přizpůsobování aktivit celé skupině.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zapojovaly děti do činností a podporovaly jejich zájem o vzdělávání, což přispívalo k jejich rozvoji."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,8
asistenta na 100 dětí

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Mateřská škola Čtyřlístek Odry vytváří pro děti podnětné prostředí, které je motivuje k tvoření, experimentování a poznávání světa ve všech jeho podobách. Škola klade důraz na budování komunitních vztahů, což dokládá pořádáním mezigeneračních setkání a úzkou spoluprací s místními základními školami.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.

Náklady · Školné

výše úplaty za předškolní vzdělávání činí 700,- Kč za měsíc (vyjma dětí, pro které je předškolní vzdělávání povinné)

700 Kč / měsíc

Zdroj a přesné znění
Úplata za přeškolní vzdělávání | MŠ Čtyřlístek Odry

Podklad načten 17. 10. 2026

výše úplaty za předškolní vzdělávání činí 700,- Kč za měsíc (vyjma dětí, pro které je předškolní vzdělávání povinné)

Provozní doba · Běžný provoz

Pracoviště: MŠ Loučky

MŠ Sokolovská, MŠ Loučky od 6:00 do 16:00 hod.

Zdroj a přesné znění
Provoz a vnitřní režim | MŠ Čtyřlístek Odry

Podklad načten 17. 10. 2026

MŠ Sokolovská, MŠ Loučky od 6:00 do 16:00 hod.

Provozní doba · Běžný provoz

Pracoviště: MŠ Sokolovská

MŠ Sokolovská, MŠ Loučky od 6:00 do 16:00 hod.

Zdroj a přesné znění
Provoz a vnitřní režim | MŠ Čtyřlístek Odry

Podklad načten 17. 10. 2026

MŠ Sokolovská, MŠ Loučky od 6:00 do 16:00 hod.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Zápis k předškolnímu vzdělávání pro rok 2026/2027 proběhne dne: ČTVRTEK 19. 3. 2026 V DOBĚ OD 8:00 DO 17:00 HODIN

19. 3. 2026, 8:00–17:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
MŠ Čtyřlístek Odry, okres Nový Jičín

Podklad načten 17. 10. 2026

Zápis k předškolnímu vzdělávání pro rok 2026/2027 proběhne dne:
MŠ Čtyřlístek Odry, okres Nový Jičín

Podklad načten 17. 10. 2026

ČTVRTEK 19. 3. 2026 V DOBĚ OD 8:00 DO 17:00 HODIN

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

76
přijatých žádostí
(80 % úspěšnost)
19
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

101
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
105
ostatních dětí 3-6 let
14
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 46 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %
Nepředškolní (3-4 roky) 96,6 %
Mladší 3 let 32 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Pohořská 988/23
742 35 Odry
Nový Jičín, Moravskoslezský kraj

Další místa výuky

MŠ běžná · Sokolovská 555/40, Odry
MŠ běžná · Odry
MŠ běžná · Odry

Doprava

Zastávka Odry, aut.st., 227 m
  • 232 Vítkov-Fulnek-Odry
  • 238 Vítkov-Jakubčovice nad Odrou-Odry
  • 614 Odry-Fulnek-Nový Jičín
  • 615 Luboměř, Heltinov-Spálov-Odry-Jeseník nad Odrou-Nový Jičín
  • 615 Odry-Jeseník nad Odrou-Šenov u Nového Jičína-Nový Jičín
  • 620 Odry-Suchdol nad Odrou-Nový Jičín
  • 620 Odry-Vražné-Mankovice-Suchdol nad Odrou-Kunín-Šenov u Nového Jičína-Nový Jičín
  • 691 Odry-Fulnek-Bílovec
  • a dalších 4

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Kateřina Žůrková

Technické detaily
IZO
107625989
RED IZO
674000609
IČO
70981418
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Nový Jičín

Porovnání

Porovnat