Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 9. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Školka nabízí dětem pestré hry, pohybové i tvořivé činnosti. Učitelky přizpůsobují aktivity věku a možnostem jednotlivých dětí. Děti spolupracují, rozhodují se samostatně a dostávají citlivou podporu. Vzájemná důvěra a respekt provázejí běžný den. Vedení podporuje tým, ale porady se málo věnují samotnému vzdělávání. Učitelky také děti málo vybízejí, aby hodnotily vlastní práci.
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají pestrou školku s hrou, pohybem a činnostmi přizpůsobenými věku.
- Pro děti, kterým prospívá citlivý přístup a možnost rozhodovat se samostatně.
Na co si dát pozor
- Děti mají málo příležitostí říct, co se jim při činnostech dařilo.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak děti získávají prostor říct, co se jim povedlo a co chtějí zkusit.
- Zjistěte, jak učitelky upraví denní činnosti podle potřeb vašeho dítěte.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky střídají hry, praktické činnosti i práci ve skupinách. Děti spolupracují, rozhodují se samostatně a dostávají prostor pro vlastní prožitky. Učitelky přizpůsobují činnosti věku a schopnostem dětí. Pobyt venku navazuje na předchozí aktivity a posiluje pohybové dovednosti. Děti jen málo hodnotí, co se jim povedlo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na kvalitu vzdělávání příznivě působilo zařazování individuálních, skupinových a kooperativních aktivit."
„Učení hrou bylo využíváno v dostatečné míře v průběhu celého dne."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka rozdělila odpovědnosti a podporuje společnou práci učitelek. Společná práce pomáhá udržet vyrovnanou úroveň vzdělávání. Ředitelka také pomáhá novým učitelkám plánovat práci s dětmi. Část odpovědností svěřila zástupkyni, která se zapojuje do vedení. Porady však řeší hlavně provoz, ne pravidelně samotné vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematicky podporuje týmovou práci, což má pozitivní dopad na vyrovnanou kvalitu vzdělávacího procesu."
„byly na nich však řešeny převážně provozní a organizační záležitosti."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti ve třídách zažívají příjemnou atmosféru a partnerský přístup. Učitelky posilují jejich sebedůvěru a děti při hrách spolupracují. Děti důvěřují učitelkám, vyjadřují prožitky a dodržují společná pravidla. Respektující komunikace podporuje dobré vztahy mezi dětmi, rodinami a zaměstnanci. Škola učí děti bezpečnému chování při dopravních aktivitách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při hrách děti vzájemně dobře spolupracovaly a učitelky se jim individuálně věnovaly a posilovaly jejich sebedůvěru."
Podpora dětí
Velmi pozitivní
Podpora dětí
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má šest tříd. Ve třídách jsou hračky, stavebnice, tvořivý materiál, interaktivní tabule, dotykové panely a tablety. Zahrada má herní prvky a veřejné dopravní hřiště.
Silné stránky
- • Učitelky spojují hry, praktické činnosti a práci ve skupinách; děti spolupracují.
- • Učitelky zapojují děti do činností a podpora pomáhá jejich dalšímu rozvoji.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti jen zřídka hodnotí, co se jim během dne povedlo.
Unikátní vlastnosti
- Školní zahrada zahrnuje veřejné dopravní hřiště pro aktivity dětí.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 9. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelky upravují činnosti podle věku a potřeb jednotlivých dětí. Učitelky zapojují děti potřebující další pomoc do aktivit a podporují jejich zájem. U nejmladších dětí společně působí učitelka s chůvou. To pomáhá dětem rozvíjet sociální dovednosti a zvládat pobyt ve školce. Učitelky také rozvíjejí nadání dětí podle jejich možností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zapojovaly je do činností a podporovaly jejich zájem o vzdělávání, což výrazně přispívalo k jejich rozvoji."
„Podporující a citlivý přístup, vhodně přizpůsobené aktivity, přispívaly k rozvoji těchto dětí a pomáhaly jim k získávání sociálních základů a sociálních dovedností."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Škola poskytuje podpůrná opatření 1. až 4. stupně (celkem 17 dětí). Využívá Metodu dobrého startu pro děti ohrožené školním neúspěchem. Personální podporu zajišťují 2 asistenti pedagoga a 1 školní asistent. Škola úzce spolupracuje s PPP a SPC.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola Ukrajinská v Ostravě-Porubě disponuje šesti třídami, z nichž jedna pracuje s prvky Montessori pedagogiky. Škola klade důraz na sociální učení, vyhledávání nadání a dopravní výchovu, k čemuž využívá vlastní dopravní hřiště a rozlehlou zahradu. Budovy jsou rozděleny podle věku dětí, aby prostředí plně reflektovalo jejich vývojové potřeby.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Náklady · Školné
Úplata za vzdělávání v mateřské škole s platností od 1.9.2024 činí 750,- Kč/měsíc.
750 Kč / měsíc
Platí od 1. 9. 2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
Úplata za vzdělávání v mateřské škole s platností od 1.9.2024 činí 750,- Kč/měsíc.
Stravování · Stravné
Přesnídávka + ovoce | 11,-Kč
11 Kč / jídlo
Podmínky: Přesnídávka + ovoce; děti do 6 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
Přesnídávka + ovoce | 11,-Kč
Celý odstavec
Přesnídávka + ovoce | 11,-Kč Pitný režim | 6,-Kč Oběd | 25,-Kč Odpolední svačina | 10,-Kč Celodenní strava | 52,-Kč
Stravování · Stravné
Oběd | 25,-Kč
25 Kč / jídlo
Podmínky: Oběd; děti do 6 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
Oběd | 25,-Kč
Celý odstavec
Přesnídávka + ovoce | 11,-Kč Pitný režim | 6,-Kč Oběd | 25,-Kč Odpolední svačina | 10,-Kč Celodenní strava | 52,-Kč
Stravování · Stravné
Odpolední svačina | 10,-Kč
10 Kč / jídlo
Podmínky: Odpolední svačina; děti do 6 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
Odpolední svačina | 10,-Kč
Celý odstavec
Přesnídávka + ovoce | 11,-Kč Pitný režim | 6,-Kč Oběd | 25,-Kč Odpolední svačina | 10,-Kč Celodenní strava | 52,-Kč
Stravování · Stravné
Celodenní strava | 52,-Kč
52 Kč / den
Podmínky: Celodenní strava; děti do 6 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
Celodenní strava | 52,-Kč
Celý odstavec
Přesnídávka + ovoce | 11,-Kč Pitný režim | 6,-Kč Oběd | 25,-Kč Odpolední svačina | 10,-Kč Celodenní strava | 52,-Kč
Stravování · Stravné
Přesnídávka + ovoce | 12,-Kč
12 Kč / jídlo
Podmínky: Přesnídávka + ovoce; děti s odročenou školní docházkou
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
Přesnídávka + ovoce | 12,-Kč
Celý odstavec
Přesnídávka + ovoce | 12,-Kč Pitný režim | 6,- Kč Oběd | 28,-Kč Odpolední svačina | 11,-Kč Celodenní strava | 57,-Kč
Stravování · Stravné
Oběd | 28,-Kč
28 Kč / jídlo
Podmínky: Oběd; děti s odročenou školní docházkou
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
Oběd | 28,-Kč
Celý odstavec
Přesnídávka + ovoce | 12,-Kč Pitný režim | 6,- Kč Oběd | 28,-Kč Odpolední svačina | 11,-Kč Celodenní strava | 57,-Kč
Stravování · Stravné
Odpolední svačina | 11,-Kč
11 Kč / jídlo
Podmínky: Odpolední svačina; děti s odročenou školní docházkou
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
Odpolední svačina | 11,-Kč
Celý odstavec
Přesnídávka + ovoce | 12,-Kč Pitný režim | 6,- Kč Oběd | 28,-Kč Odpolední svačina | 11,-Kč Celodenní strava | 57,-Kč
Stravování · Stravné
Celodenní strava | 57,-Kč
57 Kč / den
Podmínky: Celodenní strava; děti s odročenou školní docházkou
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
Celodenní strava | 57,-Kč
Celý odstavec
Přesnídávka + ovoce | 12,-Kč Pitný režim | 6,- Kč Oběd | 28,-Kč Odpolední svačina | 11,-Kč Celodenní strava | 57,-Kč
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (7)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
16. března 2026 v čase od 7:00 do 10:00 a od 12:00 do 16:00 v ředitelně MŠ.
16. 3. 2026, 7:00–10:00, 12:00–16:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
16. března 2026 v čase od 7:00 do 10:00 a od 12:00 do 16:00 v ředitelně MŠ.
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: ředitelně MŠ
17. března 2026 od 7:00 do 12:00 v ředitelně MŠ.
17. 3. 2026, 7:00–12:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
17. března 2026 od 7:00 do 12:00 v ředitelně MŠ.
Den otevřených dveří
Pracoviště: před vstupem do hlavní budovy MŠ
Den otevřených dveří se bude konat v úterý 3.3.2026 . V tyto časy se setkáme před vstupem do hlavní budovy MŠ.
3. 3. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
Den otevřených dveří se bude konat v úterý 3.3.2026 .
Celý odstavec
Den otevřených dveří se bude konat v úterý 3.3.2026 . Prohlídky budou začínat v 8:00, 10:00, 14:00 a 15:30 .
Podklad načten 21. 10. 2026
V tyto časy se setkáme před vstupem do hlavní budovy MŠ.
Den otevřených dveří
Pracoviště: před vstupem do hlavní budovy MŠ
Den otevřených dveří se bude konat v úterý 3.3.2026 . Prohlídky budou začínat v 8:00, 10:00, 14:00 a 15:30 . V tyto časy se setkáme před vstupem do hlavní budovy MŠ.
3. 3. 2026, 8:00–8:00, 10:00–10:00, 14:00–14:00, 15:30–15:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
Den otevřených dveří se bude konat v úterý 3.3.2026 . Prohlídky budou začínat v 8:00, 10:00, 14:00 a 15:30 .
Podklad načten 21. 10. 2026
V tyto časy se setkáme před vstupem do hlavní budovy MŠ.
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: ředitelna MŠ
16. března 2026 v čase od 7:00 do 10:00 a od 12:00 do 16:00 v ředitelně MŠ.
16. 3. 2026, 7:00–10:00, 12:00–16:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
16. března 2026 v čase od 7:00 do 10:00 a od 12:00 do 16:00 v ředitelně MŠ.
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: ředitelna MŠ
17. března 2026 od 7:00 do 12:00 v ředitelně MŠ.
17. 3. 2026, 7:00–12:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
17. března 2026 od 7:00 do 12:00 v ředitelně MŠ.
Den otevřených dveří
Pracoviště: hlavní budova MŠ
Den otevřených dveří se bude konat v úterý 3.3.2026 .
3. 3. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Den otevřených dveří se bude konat v úterý 3.3.2026 .
Celý odstavec
Den otevřených dveří se bude konat v úterý 3.3.2026 . Prohlídky budou začínat v 8:00, 10:00, 14:00 a 15:30 .
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 29 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 75 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 72,3 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Ukrajinská 1530/4708 00 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Doprava
- 3 Poruba,vozovna - Dubina
- 4 Martinov/Poruba,vozovna - Kunčice,NH jižní brána/Mor.Ostrava,Plynárny
- 7 Poruba,Vřesinská - Výškovice
- 8 Přívoz,Hlučínská/Hlavní nádraží/Mor.Ostrava,Plynárny - Poruba,Vřesinská
- 11 Poruba,vozovna - Zábřeh
- 17 Poruba,Vřesinská - Dubina
- 19 Dubina - Martinov
- 35 Poruba,Otakara Jeremiáše - Hrabová,PZ jih
- a dalších 1
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Adéla Mikesková
Technické detaily
- IZO
- 107630800
- RED IZO
- 600144208
- IČO
- 70984662
- Kód typu
- A00
Aktuality
Poděkování rodičům za spolupráci na konci školního roku.
Informace o zápisu na prázdninový provoz v měsíci červenci.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →