Mateřská škola Jeseník, Křížkovského 1217
Křižkovského, Jeseník Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro děti, kterým prospívá volba při hrách, pohyb, tvoření a objevování.
- Pro rodiny hledající pravidelnou pomoc s rozvojem řeči a citlivý přístup.
Na co si dát pozor
- Činnosti ne vždy odpovídají potřebám každého dítěte; učitelé méně často vedou děti ke spolupráci ve dvojicích.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 4. 2023
Škola nabízí dětem pestré hry, pohyb, tvoření a objevování. Děti si často volí vlastní činnosti a cítí jistotu díky pravidelným rituálům. Učitelé podporují řečové dovednosti a empaticky pomáhají dětem zapojit se. Některým dětem ale činnosti nepřizpůsobují dostatečně. Spolupráce ve skupinách se objevuje méně často.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují činnosti potřebám a zájmům vašeho dítěte.
- Zeptejte se, jak škola pomáhá dětem s rozvojem řeči a jak se rodiče mohou zapojit.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé dětem nabízejí pestré činnosti, volbu her, objevování a vlastní postupy. Děti tak rozvíjejí tvořivost a fantazii. Učitelé podporují, aby děti přemýšlely o své práci, a zařazují pohyb. Skupinová spolupráce se ale objevuje méně často. Činnosti také ne vždy vycházejí z potřeb jednotlivých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině tříd měly děti při ranních hrách dostatečný prostor pro spolupráci a svobodné rozhodování při volbě her a činností."
„Pestrá nabídka činností působila na všechny smysly dětí a přirozeně je tak vedla k tvořivosti a rozvoji fantazie."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka stanovuje konkrétní priority a podporuje další vzdělávání učitelů. Začínající učitelé dostávají pomoc zkušenějších kolegyň. Ředitelka také říká učitelům, co dělají dobře a co zlepšit. U některých začínajících učitelů její doporučení zatím mají malý účinek. Vedení proto působí běžně, bez jasně popsaného přínosu pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy poskytuje všem pedagogům zpětnou vazbu o kvalitě jejich práce včetně metodické podpory."
„Stanovená doporučení jsou však v některých oblastech, zejména u části pedagogů s kratší pedagogickou praxí, zatím méně účinná."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVe třídách panuje příjemná a tvořivá atmosféra. Děti důvěřují učitelům. Učitelé s nimi mluví partnersky a přijímají je vstřícně. Zavedené rituály pomáhají dětem cítit jistotu a bezpečí. Při ranních hrách si děti často samy vybírají činnosti a hry.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání byl provázen zavedenými rituály, které přispívaly k pocitu jistoty a bezpečí."
„Mezi dětmi a pedagogy panovala důvěra postavená na partnerské komunikaci, vstřícném přijetí a osobním přístupu."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má čtyři třídy a vlastní keramickou pec. Ve dvou třídách starších dětí stojí pracovní stoly s reálným nářadím. Děti využívají digitální pomůcky a rozlehlou zahradu.
Silné stránky
- • Děti si při hrách vybírají a objevují; volba podporuje jejich samostatnost.
- • Zavedené rituály pomáhají dětem cítit jistotu a bezpečí.
- • Citlivý přístup pomáhá dětem s obtížemi zapojit se a rozvíjet.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé ne vždy plánují činnosti podle potřeb jednotlivých dětí.
- • Při společných činnostech děti méně často spolupracují ve skupinách nebo dvojicích.
Unikátní vlastnosti
- Klub Rozárka spolupracuje s Mensou a nabízí činnosti rozvíjející potenciál dětí.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 4. 2023
Škola podporuje děti s obtížemi řeči pravidelnými cvičeními i individuální pomocí. Učitelé sledují pokroky dětí a připravují jim cílenou pomoc. Empatický přístup pomáhá dětem zapojit se, rozvíjet se a být přijímané ostatními. Někdy však učitelé neplánují činnosti dostatečně podle potřeb každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňování empatického přístupu k dětem se speciálními vzdělávacími potřebami přispívalo k jejich socializaci, postupnému rozvoji i zdravému přijetí ostatními dětmi ve třídách."
„individuální logopedickou intervenci přímo v mateřské škole."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Modrá školka v Jeseníku nabízí vzdělávání pro děti od 2 do 7 let se zaměřením na prožitkové učení a individuální rozvoj s respektem k jedinečnosti každého dítěte. Škola úzce spolupracuje s Mensou Česko, využívá moderní diagnostiku iSophi a zajišťuje odbornou logopedickou péči i speciální adaptační programy pro nejmenší děti. Moderně zrekonstruovaná budova je obklopena rozlehlou zahradou s proskleným altánem, který umožňuje dětem celoroční kontakt s přírodou.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Provozní doba · Běžný provoz
Provoz Mateřské školy Po - Pá 6-17 hod.
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
1.Skupina – strávníci do 6 let | Přesnídávka | 12,00 Kč
12 Kč / jídlo
Podmínky: Přesnídávka; 1.Skupina – strávníci do 6 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
1.Skupina – strávníci do 6 let | Přesnídávka | 12,00 Kč
Celý odstavec
1.Skupina – strávníci do 6 let | Přesnídávka | 12,00 Kč Oběd | 20,00 Kč Svačina | 11,00 Kč Nápoje | 4,00 Kč Celodenní strava | 47,00 Kč
Stravování · Stravné
1.Skupina – strávníci do 6 let | … Oběd | 20,00 Kč
20 Kč / jídlo
Podmínky: Oběd; 1.Skupina – strávníci do 6 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
1.Skupina – strávníci do 6 let | … Oběd | 20,00 Kč
Celý odstavec
1.Skupina – strávníci do 6 let | Přesnídávka | 12,00 Kč Oběd | 20,00 Kč Svačina | 11,00 Kč Nápoje | 4,00 Kč Celodenní strava | 47,00 Kč
Stravování · Stravné
1.Skupina – strávníci do 6 let | … Svačina | 11,00 Kč
11 Kč / jídlo
Podmínky: Svačina; 1.Skupina – strávníci do 6 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
1.Skupina – strávníci do 6 let | … Svačina | 11,00 Kč
Celý odstavec
1.Skupina – strávníci do 6 let | Přesnídávka | 12,00 Kč Oběd | 20,00 Kč Svačina | 11,00 Kč Nápoje | 4,00 Kč Celodenní strava | 47,00 Kč
Stravování · Stravné
1.Skupina – strávníci do 6 let | … Nápoje | 4,00 Kč
4 Kč / jídlo
Podmínky: Nápoje; 1.Skupina – strávníci do 6 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
1.Skupina – strávníci do 6 let | … Nápoje | 4,00 Kč
Celý odstavec
1.Skupina – strávníci do 6 let | Přesnídávka | 12,00 Kč Oběd | 20,00 Kč Svačina | 11,00 Kč Nápoje | 4,00 Kč Celodenní strava | 47,00 Kč
Stravování · Stravné
1.Skupina – strávníci do 6 let | … Celodenní strava | 47,00 Kč
47 Kč / den
Podmínky: Celodenní strava; 1.Skupina – strávníci do 6 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
1.Skupina – strávníci do 6 let | … Celodenní strava | 47,00 Kč
Celý odstavec
1.Skupina – strávníci do 6 let | Přesnídávka | 12,00 Kč Oběd | 20,00 Kč Svačina | 11,00 Kč Nápoje | 4,00 Kč Celodenní strava | 47,00 Kč
Stravování · Stravné
2.Skupina – strávníci 7-10 let | … Nápoje | 4,00 Kč
4 Kč / jídlo
Podmínky: Nápoje; 2.Skupina – strávníci 7-10 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
2.Skupina – strávníci 7-10 let | … Nápoje | 4,00 Kč
Celý odstavec
2.Skupina – strávníci 7-10 let | Přesnídávka | 1 3 ,00 Kč Oběd | 2 4 ,00 Kč Svačina | 1 2 ,00 Kč Nápoje | 4,00 Kč Celodenní strava | 53 ,00 Kč
Stravování · Stravné
2.Skupina – strávníci 7-10 let | … Celodenní strava | 53 ,00 Kč
53 Kč / den
Podmínky: Celodenní strava; 2.Skupina – strávníci 7-10 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
2.Skupina – strávníci 7-10 let | … Celodenní strava | 53 ,00 Kč
Celý odstavec
2.Skupina – strávníci 7-10 let | Přesnídávka | 1 3 ,00 Kč Oběd | 2 4 ,00 Kč Svačina | 1 2 ,00 Kč Nápoje | 4,00 Kč Celodenní strava | 53 ,00 Kč
Náklady · Školné
Platba úplaty, tzv. „školného“: Základní částka pro školní rok činí 600,- Kč měsíčně .
600 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Základní částka pro školní rok činí 600,- Kč měsíčně .
Celý odstavec
Výše úplaty za předškolní vzdělávání je stanovena v souladu s §123, odst. 2 zákona a § 6 MŠMT č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů. Základní částka pro školní rok činí 600,- Kč měsíčně . Od září 2024 bude činit 660,- Kč měsíčně . Úplata (školné) se při nepřítomnosti dítěte nevrací.
Náklady · Školné
Od září 2024 bude činit 660,- Kč měsíčně .
660 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Od září 2024 bude činit 660,- Kč měsíčně .
Celý odstavec
Výše úplaty za předškolní vzdělávání je stanovena v souladu s §123, odst. 2 zákona a § 6 MŠMT č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů. Základní částka pro školní rok činí 600,- Kč měsíčně . Od září 2024 bude činit 660,- Kč měsíčně . Úplata (školné) se při nepřítomnosti dítěte nevrací.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
17.3. 2027 Zápis dětí do MŠ ředitelka
17. 3. 2027
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Strana 2 · Podklad načten 25. 10. 2026
17.3. 2027 Zápis dětí do MŠ ředitelka
Celý odstavec
prosinec 2026 návštěvy knihovny – „Vánoční tradice“ pedagogové prosinec 2026 vánoční besídky a slavnosti celý kolektiv leden 2027 bobování na kopci Křížkovského pedagogové I.,II. třída Leden 2027 Kurz kuřátka – předadaptační aktivita Pedagogové,AP leden 2027 zimní hrové dopoledne (stavby ze sněhu) „Eskymáci“ pedagogové leden 2027 pohybová taneční školička YESDANCE leden 2027 „Týden pohádky“ celý kolektiv leden, únor lyžařský výcvik Mgr. Kaňovská J. 2027 Leden/únor Příprava na zápis předškoláků do 1. třídy ZŠ - zápis Žabky a sovičky 2027 únor 2027 zimní dětská olympiáda celý kolektiv Únor 2027 Kurz kuřátka – předadaptační aktivita Pedagogové,AP únor 2027 návštěva SVČ – DUHA – odlévání ze sádry – stopy zvířat pedagogové návštěva skleníků únor 2027 pohybová taneční školička YESDANCE únor 2027 Masopustní karneval celý kolektiv březen 2027 beseda pro rodiče s přednáškou odborníka „školní zralost“ ( PPP ) Žabky+sovičky Březen 2027 Kurz kuřátka – předadaptační aktivita Pedagogové,AP březen 2027 návštěva 1. třídy ZŠ B. Němcové a ZŠ Průchodní Mgr. Kaňovská J., březen 2027 návštěva městské knihovny „měsíc knihy“ pedagogové I.,II,tř. březen 2027 pohybová taneční školička YESDANCE březen 2027 Vynášení „Morany“ pedagogové 21.3.2027 Ponožkový den – svět Den Downova syndromu celý kolektiv 17.3. 2027 Zápis dětí do MŠ ředitelka 18.3.2027 Zápis dětí do dětské skupiny duben 2027 vítání jara, „Čarodějnický rej“ společně s rodiči duben 2027 Kurz kuřátka – předadaptační aktivita Pedagogové,AP 2.4.2027 Modrá školka v modrém- svět. Den autismu celý kolektiv
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 29 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Křižkovského 1217/2790 01 Jeseník
Jeseník, Olomoucký kraj
Doprava
- 112 Jeseník-Jeseník,Lázně
- 113 Jeseník-Lipová-lázně-Ostružná-Jindřichov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Lenka Bizoňová
Technické detaily
- IZO
- 107632390
- RED IZO
- 600150305
- IČO
- 75029251
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →