Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola v Rapšachu

None, Rapšach

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2007)
93 žáků (kapacita 170, 55%) Inspekce (před 19 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2007-04-11
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Malá venkovská škola v Rapšachu sází na rodinnou atmosféru. Analýza se týká pouze základní školy. Žáci se učí samostatnosti skrze projekty a vlastní časopis. Učitelé věnují velkou pozornost dětem s potížemi v učení. I přes špatný stav budovy mají žáci skvělé vybavení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří rádi tvoří a zkoumají věci.
  • Pro děti vyžadující individuální podporu a trpělivý přístup.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Budova školy vyžaduje rozsáhlé opravy a investice.

💪 Silné stránky

  • Učitelé vedou žáky k samostatnosti a vyhledávání informací.
  • Škola nabízí skvělou péči dětem s potížemi v učení.
  • Žáci tvoří vlastní časopis a zapojují se do projektů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Budova školy je ve špatném technickém stavu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se změnil stav budovy od inspekce.
  • Podívejte se na aktuální vydání školního časopisu.
  • Zjistěte aktuální nabídku kroužků a volnočasových aktivit.

✨ Unikátní vlastnosti

Žáci sami vydávají a tvoří školní časopis Rapšach Planet.
Škola podporuje samostatnost, projekty a zapojení žáků do tvorby časopisu. Učitelé využívají dramatickou výchovu a vedou žáky k vyhledávání informací z více zdrojů. Žáci se také učí sami hodnotit své výsledky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Žáci se učí samostatně vyhledávat informace z různých zdrojů. Vyučující zařazují prvky dramatické výchovy pro lepší komunikaci. Škola podporuje projekty, kde žáci sami tvoří a zpracovávají témata. To zvyšuje jejich zájem o učení. Učitelé vedou žáky k sebehodnocení vlastní práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zdůrazněna je samostatnost žáků ve vyhledávání informací z různých zdrojů..."

„Rozvoj komunikačních dovedností žáků je podporován využíváním prvků dramatické výchovy."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy aktivně podporuje školní projekty. Ředitel se svým zástupcem úzce spolupracují na rozvoji výuky. Pravidelně navštěvují hodiny a dávají učitelům zpětnou vazbu. To pomáhá zlepšovat přístup k žákům. Vedení zajišťuje i přes finanční potíže kvalitní pomůcky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Důležitou aktivitou vedení školy je účinná podpora realizace řady školních projektů..."

„Závěry, hodnocení a doporučení pro další práci jsou s vyučujícími projednávány."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje přátelská atmosféra a žáci mají pocit sounáležitosti. Vydávají vlastní časopis a zapojují se do společných projektů s rodiči. Škola nabízí mnoho kroužků pro volný čas. Prostředí je pro žáky bezpečné a podnětné. Žáci se cítí být součástí školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„...rozsáhlá nabídka zájmových činností a dalších aktivit, které umožňují žákům účelně trávit volný čas..."

„Veřejnosti se škola prezentuje... vlastním časopisem, který je výsledkem činnosti žáků."

Podpora žáků

3 /4

Škola věnuje žákům s obtížemi individuální péči při výuce. Nabízí jim doučování a speciální pomoc i po vyučování. Odborně proškolená učitelka pomáhá dětem s nápravou poruch učení. Učitelé zohledňují potřeby dětí při hodnocení. Systém podpory funguje velmi dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Náprava vývojových poruch učení probíhá i v době mimo vyučování a je vedena odborně proškolenou učitelkou."

„Ve výuce je jim věnována individuální péče..."

Zázemí a vybavení

Budova školy je ve špatném technickém stavu. Žáci mají k dispozici výborně vybavenou studovnu s internetem. Školní knihovna nabízí dostatek knih a moderních pomůcek pro výuku.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

13.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
16.3
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
11.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

2.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.56
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
7.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

45.5%
zapsaných z přihlášených
(5 z 11)
54.5%
odkladů školní docházky
(6 z 11)
0.0%
přihlášených po odkladu
(0 z 11)
60.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(3 z 5)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 68.5%
Němčina 31.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

1
žáků z 5. ročníku
(6.7%)
0
žáků ze 7. ročníku
1
celkem přechodů
(3.2%)

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1.+3. 2.+4. 5. 6. 7. 8. 9.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-11-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Malá venkovská škola s rodinnou atmosférou. Sídlí uprostřed přírody, což využívá k výuce přírodovědy. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou velmi přátelské. Vedení zavedlo moderní prvky, jako je společná vý...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-04-01

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato menší škola v Rapšachu sází na rodinnou atmosféru a regionální tradice. Na prvním stupni učitelé žáky aktivně zapojují pomocí her a pokusů. Druhý stupeň sice učí více tradičně, ale učitelé respek...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-04-11 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Malá venkovská škola v Rapšachu sází na rodinnou atmosféru. Analýza se týká pouze základní školy. Žáci se učí samostatnosti skrze projekty a vlastní časopis. Učitelé věnují velkou pozornost dětem s po...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2003-12-08

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Rapšachu sází na přátelské vztahy a vzájemný respekt. Na prvním stupni učitelé používají pestré metody a žáky hodně povzbuzují. Druhý stupeň kombinuje klasický výklad s moderními prožitkovými ...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-02-24

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš)

Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Rapšachu vytváří přátelské místo pro učení. Učitelé používají moderní prvky, jako je skupinová práce nebo pokusy. Žáci se cítí bezpečně a aktivně se zapoj...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Tato sedmitřídní škola s rodinnou atmosférou klade důraz na otevřené vztahy a modernizaci výuky pomocí technologií, jako jsou tablety a 3D tiskárny. Žáci využívají rozlehlý přírodní areál s multifunkčním hřištěm pro výuku venku i sport, a škola je aktivně zapojena do projektů na podporu dostupnosti vzdělávání a charitativních iniciativ.

Adresa

37807 Rapšach
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více