Základní škola a mateřská škola Olešná
None, Olešná
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011 (před 15 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá venkovská škola nabízí rodinné prostředí. Analýza se týká pouze základní školy. Učitelé přistupují k žákům individuálně. Výuka využívá projekty a moderní technologie. Žáci se cítí bezpečně a spolupracují. Škola udržuje úzký kontakt s rodiči. Atmosféra ve škole podporuje radost z učení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Děti, kterým vyhovuje individuální přístup v malém kolektivu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola sídlí ve starších budovách v postupné rekonstrukci.
💪 Silné stránky
- • Učitelé přizpůsobují výuku potřebám jednotlivých žáků.
- • Škola úzce spolupracuje s rodinami i místní obcí.
- • Hodnocení žáků je motivační a sleduje jejich pokroky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé pracují v málotřídních třídách.
- → Zjistěte, jaké projekty žáci během roku tvoří.
- → Navštivte školní zahradu, kterou žáci využívají k relaxaci.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2011. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé pracují s žáky individuálně. Využívají různé formy výuky a moderní techniku. Žáci pracují na zajímavých projektech. Hodnocení žáky motivuje k lepším výkonům. Pomáhá jim vidět vlastní pokroky. Výuka probíhá v klidné a pracovní atmosféře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dosahování kvalitních výsledků podporuje i cílená diferencovaná výuka a využívání účinných metod a forem práce."
„Hodnocení dětí a žáků je vždy motivující a zaměřené na osobní výsledky."
Vedení školy
Vedení školy vytvořilo fungující tým. Učitelé spolupracují a sdílejí své zkušenosti. Společně plánují a hodnotí svou práci. Škola se aktivně zapojuje do vzdělávacích projektů. To pomáhá zlepšovat výuku pro žáky. Ředitelka efektivně využívá kontrolní systémy k rozvoji školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy se podařilo vytvořit ze všech pedagogických pracovníků pracovní tým, který společně plánuje, monitoruje a hodnotí..."
„Poznatky získané na odborných seminářích si učitelky navzájem předávají a následně využívají ve výuce."
Školní klima
Škola dbá na přátelské vztahy a bezpečí. Úzce spolupracuje s rodinami i místní obcí. Žáci se ve škole cítí bezpečně. Pravidelné akce upevňují kamarádství mezi žáky. Škola předchází rizikovému chování. Rodiče se aktivně zapojují do školních aktivit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prioritou školního vzdělávacího programu je nastavení pozitivního klimatu školy s žáky, rodiči, obcí i veřejností."
„Vede žáky ke zdravému životnímu stylu, k vytváření zdravému sebevědomí a utužování kamarádství mezi nimi."
Podpora žáků
Škola pomáhá žákům se speciálními potřebami. Učitelé pro ně tvoří individuální plány. Výuku přizpůsobují možnostem každého žáka. Žáci mají přístup k potřebným pomůckám. Škola dbá na rovný přístup ke všem. Podpora žáků funguje spolehlivě a systematicky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola věnuje pozornost dvěma žákům se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP), kteří jsou vzděláváni podle individuálních vzdělávacích plánů."
„Zajišťuje požadovanou organizaci a individualizaci výuky podle možností dětí a žáků..."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou starších budovách. Ty procházejí postupnou rekonstrukcí pro zlepšení zázemí. Žáci využívají zahradu pro pohyb a odpočinek. K dispozici mají moderní počítače a čtenářský koutek.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 107721368)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-12-05
Komplexní inspekce
Malá škola s rodinnou atmosférou sází na individuální přístup. Využívá prvky Montessori pedagogiky a moderní metody čtení. Žáci pracují samostatně a v hodinách panuje klid. Škola výborně podporuje žák...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-03-24
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Olešné nabízí rodinné prostředí s prvky Montessori pedagogiky. Učitelé vedou žáky k samostatnosti a vzájemné pomoci v malých třídách. Důraz kladou na indi...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-06-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá venkovská škola nabízí rodinné prostředí. Analýza se týká pouze základní školy. Učitelé přistupují k žákům individuálně. Výuka využívá projekty a moderní technologie. Žáci se cítí bezpečně a spol...
3 silných stránek
Inspekce z 2003-01-21
Komplexní inspekce
Tato zpráva neobsahuje informace o základní škole. Inspektoři se v tomto roce zaměřili pouze na mateřskou školu. Nemůžeme tedy posoudit kvalitu výuky ani školní prostředí. Zpráva neuvádí, jak škola př...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-09-25
Komplexní inspekce
Malá vesnická škola sázící na rodinnou atmosféru a individuální přístup. Učitelé věnují mimořádnou péči žákům se speciálními potřebami i mimo vyučování. Vedení školy dobře plánuje a aktivně spolupracu...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Malotřídní škola rodinného typu v Olešné vzdělává žáky pěti ročníků ve třech třídách s důrazem na přátelskou atmosféru a rozvoj individuálního potenciálu. Výuka využívá moderní metody, jako je Hejného matematika či genetická metoda čtení, a nabízí angličtinu již od 1. ročníku i podporu speciálního pedagoga. Součástí je také mateřská škola se čtyřmi věkově přizpůsobenými třídami.
Adresa
39301 OlešnáKraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více