Základní škola a Mateřská škola Černovice
Bělohrobského, Černovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2005 (před 21 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu v Černovicích. Škola vytváří pro žáky bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé využívají různorodé metody a vlastní pomůcky, aby žáky výuka bavila. Velký důraz kladou na podporu žáků se speciálními potřebami. Vedení školy aktivně kontroluje kvalitu výuky a pomáhá učitelům růst.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální péči a podporu při učení v klidném prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Rychlejší žáci se mohou v některých hodinách nudit kvůli pomalejšímu tempu výkladu.
💪 Silné stránky
- • Individuální přístup k žákům, používání vlastních pomůcek a výborná podpora žáků s obtížemi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Tempo výuky se někdy příliš vleče a učitelé občas zapomínají opravovat drobné chyby.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé pracují s rychlejšími žáky, aby se v hodinách nenudili.
- → Ověřte si, jaké kroužky škola aktuálně nabízí pro rozvoj zájmů vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2005. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé střídají frontální výuku se skupinovou prací a individuálním přístupem. Do hodin si sami vyrábějí pomůcky pro činnostní učení. Výuku propojují s praktickými zkušenostmi žáků z každodenního života. Žáky v hodinách často chválí a povzbuzují. Tempo výuky se ale někdy příliš přizpůsobuje pomalejším žákům, což ty rychlejší ruší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Střídal se individuální přístup, skupinová práce a frontální vedení výuky."
„Při motivování si učitelé počínali velmi dobře, protože využívali praktické zkušenosti žáků."
Vedení školy
Vedení školy pravidelně sleduje práci učitelů přímo v hodinách. Na základě těchto návštěv pak ředitelka zavádí konkrétní kroky ke zlepšení výuky. Škola má jasně nastavený systém hodnocení zaměstnanců. Ten motivuje pedagogy k profesnímu růstu. Metodické sdružení pomáhá učitelům zavádět do hodin nové metody práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy má velmi dobrý přehled o úrovni výuky v jednotlivých předmětech a ročnících."
„Systém vedení a hodnocení pedagogických pracovníků má pozitivní vliv na průběh, metody a formy."
Školní klima
Ve škole panuje velmi příjemná a pracovní atmosféra založená na vzájemném respektu. Žáci si v kolektivech pomáhají a jsou k sobě tolerantní. Pravidelná práce s preventivním programem prokazatelně pomáhá zlepšovat vztahy a celkový průběh vzdělávání. Komunikace dětí i dospělých se řídí dohodnutými pravidly a funguje bez problémů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komunikace mezi žáky a učiteli i mezi žáky navzájem byla vyvážená a respektující dohodnutá pravidla."
„Opatření přijímaná na jeho základě mají vliv na zlepšení výchovně-vzdělávacího procesu."
Podpora žáků
Škola skvěle pomáhá žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Učitelé používají speciální pomůcky jako čtecí okénka nebo upravené texty. Pro každého integrovaného žáka vypracovávají individuální plány, které pravidelně vyhodnocují. Úzká spolupráce s poradnou pomáhá učitelům lépe nastavit výuku. Podpora umožňuje těmto žákům cítit se ve výuce úspěšně.
Zobrazit citace ze zprávy
„V některých hodinách žáci pracovali se speciálními učebními texty a se speciálními učebními pomůckami."
„organizovaly výuku tak, aby umožňovala úspěšné uplatnění i žáků s VPU"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve starší budově, která prošla rekonstrukcí. Třídy mají nový nastavitelný nábytek a moderní počítačové vybavení. Prostory jsou velmi vkusně vyzdobené a učitelé mají k dispozici mnoho vlastních i kupovaných pomůcek.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 107721414)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 74.4% |
| Němčina | 25.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-03-13
Komplexní inspekce
Základní škola prochází pozitivní proměnou pod novým vedením. Panuje zde bezpečná atmosféra a žáci se nebojí projevovat své názory. Učitelé se nyní více zaměřují na spolupráci a podporu dětí s různými...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-02-08
Komplexní inspekce
ZŠ v Černovicích nabízí žákům bezpečné zázemí a přátelskou atmosféru. Výuka probíhá spíše klasicky bez velkého přizpůsobení jednotlivcům. Děti se ale mohou zapojit do mnoha kroužků a ekologických proj...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-06-04
Komplexní inspekce
Tato základní škola v Černovicích klade velký důraz na ekologii a zdravý životní styl. Žáci se učí moderními metodami a často pracují na praktických úkolech. Škola buduje u žáků empatii skrze setkáván...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-06-18
Komplexní inspekce
Škola v Černovicích klade velký důraz na ekologii a přírodu. Učitelé učí spíše tradičně, ale pořádají i zajímavé celodenní projekty. Vedení školy školu modernizuje a sleduje její kvalitu. Žáci se zde ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-04-11 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu v Černovicích. Škola vytváří pro žáky bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé využívají různorodé metody a vlastní pomůcky, aby žáky výuka bavila. Velký...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-02-05
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva se věnuje pouze mateřské škole. O fungování základní školy v ní bohužel nenajdete žádné informace. Z toho důvodu nemůžeme vyhodnotit kvalitu výuky ani přístup k žákům na základní...
Inspekce z 2000-03-27
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Ta se snaží napravit dřívější chyby. Vedení zavedlo systém jasných pravidel. Nyní lépe plánuje veškerou výuku. Žáci mohou ovlivňovat dění skrze svou samosprá...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-05-07
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé s žáky jednají s respektem a důvěrou. Výuka je tradiční a zaměřená na fakta. Škola skvěle podporuje žáky se speciálními potřebami. Dělí k...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Černovicích se profiluje jako Ekoškola, která klade důraz na vzdělávání v souladu s přírodou a respekt k individualitě dítěte. Nabízí rodinné prostředí s nižším počtem žáků ve třídách a zaměřuje se na partnerský přístup k dětem i rodičům. Školní program vede žáky k zodpovědnosti a praktickému využití získaných znalostí.
Adresa
Bělohrobského 36739494 Černovice
Kraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více