Střední škola technická Znojmo
Uhelná, Znojmo
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola exceluje v praktické výuce a spolupráci s firmami. Teoretické hodiny jsou spíše tradiční a studenti v nich bývají pasivní. Vedení školy hodně investuje do moderních technologií a robotiky. Studenti se specifickými potřebami zde najdou kvalitní a funkční podporu. Prostředí školy je bezpečné a učitelé v dílnách budují přátelskou atmosféru.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří preferují praktické učení přímo v terénu.
- ✓ Pro budoucí řemeslníky, kteří ocení moderní technické vybavení a robotiku.
- ✓ Pro studenty se specifickými potřebami, kteří vyžadují funkční individuální podporu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V teoretických hodinách mohou studenti jen pasivně zapisovat poznámky.
- ! Chybí školní parlament, studenti své podněty předávají jen přes zástupce.
💪 Silné stránky
- • Vynikající propojení praktického vyučování s reálnými firmami v regionu.
- • Široká nabídka moderních technologií včetně robotiky a gravírovacího laseru.
- • Funkční poradenské pracoviště, které efektivně snižuje absenci a neprospěch.
- • Přátelská a pracovní atmosféra v odborných dílnách.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V teoretických předmětech převažuje výklad učitele nad aktivitou studentů.
- • Učitelé v teorii málo přizpůsobují výuku individuálním schopnostem jednotlivců.
- • Vedení zatím dostatečně nepodporuje zavádění moderních učebních metod.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kolik času stráví studenti na praxi u firem.
- → Zajímejte se, jak učitelé zapojují studenty do výuky v teorii.
- → Škola nabízí silnou podporu, pokud má vaše dítě potíže s učením.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Kvalita výuky se výrazně liší v teorii a praxi. Praktický výcvik je skvělý, propojený s realitou a studenty baví. V teoretických hodinách ale učitelé většinou jen mluví u tabule. Studenti tam bývají pasivní a málo spolupracují. Učitelé také v teorii málo přizpůsobují látku různým potřebám studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„V části sledovaných hodin vedla výlučně využitá frontální výuka k nerovnoměrnému zapojení žáků a ztrátě jejich pozornosti."
„Reálná praxe žáků pozitivně ovlivňuje jejich praktické dovednosti. Pedagogické postupy podporovaly správné osvojování znalostí."
Vedení školy
Vedení školy dobře zajišťuje peníze i moderní vybavení. Zástupkyně efektivně řídí své úseky a mají přehled. Pokulhává ale podpora učitelů v pedagogice. Systém kontrol v hodinách zatím nevede ke zlepšení metod výuky. Vzdělávání učitelů se málo zaměřuje na moderní způsoby učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy společně operativně plánuje a kontroluje činnost školy včetně hodnocení účinnosti přijatých opatření."
„Systém vyhodnocování úrovně výuky tak nemá potřebnou efektivitu a jeho dopad na zkvalitnění pedagogického procesu je nízký."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné prostředí a přátelská nálada. Zejména v dílnách spolu učitelé a studenti dobře vycházejí. Škola umí řešit běžné problémy, jako je kouření nebo záškoláctví. Chybí ale větší zapojení studentů do rozhodování, protože ve škole nefunguje žákovský parlament.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mezi žáky a pedagogy panovala v průběhu sledovaného praktického vyučování příjemná pracovní atmosféra."
„Školou přijatá opatření k prevenci i nápravě rizikového chování byla adekvátní, což přispělo k zajištění bezpečného prostředí."
Podpora žáků
Podpora studentů je silnou stránkou této školy. Poradci úzce spolupracují a pružně řeší potíže studentů. Podařilo se jim výrazně snížit absenci i počet propadajících studentů. Cizinci a studenti se speciálními potřebami dostávají konkrétní pomoc. Ta jim reálně pomáhá zvládat studium a lépe se zapojit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tento přístup efektivně pomáhá eliminovat jazykové a vzdělávací bariéry a zlepšuje jejich integraci do školního prostředí."
„Ke snížení vysoké absence a neomluvených hodin se vedle spolupráce s rodiči osvědčila také koordinace s Orgánem sociálně-právní ochrany dětí."
Zázemí a vybavení
Areál školy je rozlehlý a průběžně modernizovaný. Studenti mají k dispozici robotickou učebnu, dvě tělocvičny a nové workoutové hřiště. Některé školní dílny jsou však stále vybaveny starším zařízením.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 31% | 28% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 32 | |
| Počet přihlášek | 330 | 403 | ↑ |
| Kapacita | 177 | 167 |
Studijní obory (8)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Elektrikář – silnoproud
den
|
28/93 | 30% | - | - | - | - | |
|
Elektrotechnika
den
|
30/80 | 38% | 32 | - | - | - | |
|
Truhlář
den
|
16/59 | 27% | - | - | - | - | |
|
Autoelektrikář
den
|
12/58 | 21% | - | - | - | - | |
|
Instalatér
den
|
11/50 | 22% | - | - | - | - | |
|
Karosář
den
|
7/23 | 30% | - | - | - | - | |
|
Tesař
den
|
2/20 | 10% | - | 1/1 | 100% | - | |
|
Zedník
den
|
6/18 | 33% | - | 1/1 | 100% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 107870959)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 76.3% |
| 2 jazyky | 23.7% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 62.5% |
| Němčina | 37.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola exceluje v praktické výuce a spolupráci s firmami. Teoretické hodiny jsou spíše tradiční a studenti v nich bývají pasivní. Vedení školy hodně investuje do moderních technologií a robotiky. Stude...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-03-20
Komplexní inspekce
Škola má moderní dílny, ale výuka v učebnách pokulhává. Studenti často jen pasivně poslouchají výklad a píšou si poznámky. Vedení školy neřeší potíže s docházkou a odchody studentů. Atmosféra ve škole...
2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-02-19
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na tradiční řemeslnou výuku v technických oborech. Teoretická výuka je pasivní a vedení školy ji málo kontroluje. Studenti mají potíže s docházkou a podpora při učení je slabá. Prakt...
2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-03-09
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí skvělou praktickou přípravu v moderních dílnách. Studenti tam pracují na reálných zakázkách v klidném prostředí. Teoretická výuka v lavicích je ale slabší. Učitelé tam často jen dikt...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-11-30
Komplexní inspekce
Škola nabízí tradiční technické vzdělávání v mnoha oborech. Učitelé jsou ke studentům trpěliví a vlídní. Výuka je však převážně pasivní a dílny jsou velmi zastaralé. Škola má velké potíže s docházkou ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola technická Znojmo, známá pod názvem „Uhlárka“, nabízí široké spektrum technických oborů zakončených maturitou i výučním listem se zaměřením na elektrotechniku, stavebnictví a automobilový průmysl. Škola klade silný důraz na propojení s praxí prostřednictvím rozsáhlé sítě partnerských firem a zapojením do specializovaných programů, jako je například Mikrotik Academy.
Adresa
Uhelná 3264/666902 Znojmo
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více