Střední škola, Odry
Opavská, Vítkov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí kvalitní zázemí pro výuku řemesel a služeb. Vládne zde velmi přátelská a klidná atmosféra. Učitelé kladou velký důraz na praktické dovednosti a budoucí uplatnění. Studenti si vyzkouší práci na skutečných zakázkách pro zákazníky. Vedení školy má jasný plán a podporuje aktivní učitele.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí hned pracovat.
- ✓ Pro zájemce o módu a kosmetické služby.
- ✓ Pro studenty hledající klidné a přátelské prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V teoretických hodinách může chybět větší aktivita studentů.
- ! Některé hodiny jsou vedeny spíše tradičním výkladem.
💪 Silné stránky
- • Vynikající propojení výuky s reálnou praxí.
- • Studenti získávají odměny za práci pro zákazníky.
- • Jasné a stabilní vedení s vizí rozvoje.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V teorii studenti často jen pasivně poslouchají.
- • Komunikace v hodinách probíhá hlavně od učitele k žákům.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se studenti zapojují do chodu školy.
- → Ověřte si, jaká je aktuální nabídka odborných stáží.
- → Zjistěte možnosti využití volného času na domově mládeže.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Odborný výcvik je na velmi vysoké úrovni. Učitelé propojují teorii s praxí a učí studenty pro život. Studenti pracují pro reálné zákazníky a získávají za to odměnu. V teoretických hodinách učitelé látku podávají poutavě. Někdy jsou ale studenti spíše pasivními posluchači a učitel dominuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„V praktickém výcviku žáci provádějí cvičné práce a plní zadané úkoly spojené s průběžnou kontrolou a individuálním vysvětlováním."
„Součástí odborného výcviku je produktivní práce žáků druhých a třetích ročníků pro zákazníky, za kterou jsou finančně odměňováni."
Vedení školy
Vedení školy funguje systémově a má jasnou vizi. Pravidelně vyhodnocuje práci a motivuje učitele k dalšímu rozvoji. Ředitelka zapojuje zaměstnance do plánování a vytváří dobré pracovní prostředí. Kontrolní mechanismy jsou nastavené a pomáhají zlepšovat kvalitu vzdělávání. Všechny úseky školy spolu efektivně spolupracují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční záměry, které jsou postupně naplňovány, jsou reálné a jsou přijaty a podporovány pracovníky školy."
„Zvolená organizační struktura umožňuje účinné řízení školy. Její kvalita a funkčnost je hodnocena jako vynikající."
Školní klima
Ve škole panuje velmi dobrá nálada a vzájemný respekt. Studenti i učitelé se zde cítí bezpečně a spokojeně. Škola dbá na estetiku prostředí, což zpříjemňuje pobyt všem. Na domově mládeže funguje žákovská samospráva. Ta umožňuje studentům podílet se na řešení společných záležitostí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Navštívené vyučovací hodiny se vyznačovaly klidnou, uvolněnou pracovní atmosférou a pozitivním vztahem žáků k výuce."
„Učitelé mají zájem na pozitivním vývoji školy, jejich motivací je dobrá atmosféra na pracovišti."
Podpora žáků
Škola standardně pomáhá studentům se speciálními vzdělávacími potřebami. Vychovatelé na domově mládeže nabízejí individuální podporu při osobních potížích. Učitelé přizpůsobují tempo výuky a množství informací možnostem studentů. Velkou pozornost škola věnuje také začínajícím pedagogům. Pomáhá jim uvádějící učitel, což zajišťuje stabilitu výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole jsou na základě zpráv z PPP... zohledňováni žáci se specifickými poruchami učení a chování."
„Provádějí se individuální pohovory se žákyněmi zaměřené na jejich osobní problémy."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou budovách s domovem mládeže. Učebny jsou světlé, moderně vybavené a esteticky vyzdobené. Studenti mají k dispozici tělocvičnu a odborná pracoviště v Odrách a Šenově.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 43% | 42% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 14 | |
| Počet přihlášek | 223 | 373 | ↑ |
| Kapacita | 180 | 228 |
Studijní obory (5)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Kadeřník
den
|
45/112 | 40% | - | 17/29 | 59% | - | |
|
Rekondiční a sportovní masér
den
|
30/74 | 41% | - | - | - | - | |
|
Podnikání
den
|
25/53 | 47% | 14 | 1/7 | 14% | 19 | |
|
Kuchař – číšník
den
|
16/42 | 38% | - | 2/8 | 25% | - | |
|
Mechanik opravář motorových vozidel
den
|
18/43 | 42% | - | 3/5 | 60% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 107880873)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-03-21
Komplexní inspekce
Škola nabízí přátelské prostředí se silným poradenským týmem. Učitelé se zaměřují hlavně na tradiční výklad a přípravu ke zkouškám. Studenti jsou v hodinách spíše pasivní. Vedení úspěšně snížilo absen...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2020-02-03
Komplexní inspekce
Škola pod novým vedením zlepšuje své prostředí i vztahy. Teoretická výuka je však zastaralá a studenti v ní málo spolupracují. Praktický výcvik v dílnách funguje mnohem lépe a kvalitně. Velkým problém...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-02-22
Komplexní inspekce
Škola v Odrách nabízí bezpečné prostředí a kvalitní praktickou výuku. Učitelé propojují teorii s reálným životem a používají moderní pomůcky. Studenti mají k dispozici školní psycholožku pro řešení pr...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-11-21
Komplexní inspekce
Tato střední škola učí moderně a prakticky. Studenti se zapojují do zajímavých projektů. Vládne zde rodinná atmosféra a bezpečné prostředí. Vedení školy neustále vylepšuje vybavení a dílny. Škola nabí...
4 silných stránek
Inspekce z 2004-10-12
Komplexní inspekce
Tato škola v Odrách nabízí studentům velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé se zaměřují na praktickou přípravu a udržují s mladými lidmi respektující vztahy. Vedení školy aktivně modernizuje uč...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní zázemí pro výuku řemesel a služeb. Vládne zde velmi přátelská a klidná atmosféra. Učitelé kladou velký důraz na praktické dovednosti a budoucí uplatnění. Studenti si vyzkouší prá...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-22
Komplexní inspekce
Zpráva z roku 1998 řeší pouze úzkou část výuky. Popisuje organizaci studia v oboru Krejčí. Inspekce kontrolovala hlavně soulad s úředními plány a osnovami. Nehodnotí styl učení ani celkovou atmosféru ...
2 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola v Odrách se zaměřuje na praktické odborné vzdělávání v oborech kuchař-číšník, kadeřník, masér a automechanik s možností nástavbového studia podnikání. Škola klade silný důraz na mezinárodní zkušenosti žáků skrze stáže programu Erasmus+, kariérové poradenství a modernizaci výukových prostor. Studium probíhá bez přijímacích zkoušek a škola se aktivně věnuje podpoře inkluze a digitálních kompetencí žáků.
Adresa
Opavská 2274901 Vítkov
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více