Střední škola, Odry
Opavská, Vítkov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola v Odrách nabízí studentům velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé se zaměřují na praktickou přípravu a udržují s mladými lidmi respektující vztahy. Vedení školy aktivně modernizuje učebny a podporuje své zaměstnance. Výuka probíhá v klidu a studenti mají o učení znatelný zájem.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti, kteří hledají praktické obory v klidném prostředí.
- ✓ Mladí lidé oceňující přátelské a respektující vztahy s učiteli.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Studenti mají málo příležitostí hodnotit svůj vlastní pokrok.
- ! Většina teoretické výuky probíhá klasickým výkladem u tabule.
💪 Silné stránky
- • Velmi příjemná atmosféra a vzájemný respekt mezi lidmi.
- • Odborná výuka propojuje teorii s reálnou praxí v oborech.
- • Vedení školy modernizuje vybavení a podporuje učitele v rozvoji.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V teoretických předmětech učitelé často látku jen diktují.
- • Učitelé mluví většinu času a studenti jen poslouchají.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak konkrétně škola pomáhá studentům s potížemi.
- → Zjistěte si možnosti účasti v mezinárodních projektech a stážích.
- → Ověřte si, jaké odborné vybavení studenti při výuce reálně používají.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé jsou na hodiny dobře připraveni a látku vysvětlují srozumitelně. V odborných předmětech zapojují studenty do diskusí a skupinové práce. Studenti v hodinách projevují zájem a aktivně spolupracují. V teoretických předmětech však stále převažuje klasický výklad a diktování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci pod vedením vyučujících naplňovali stanovené cíle vlastní aktivní činností."
„Problémové otázky z praxe nutily žáky k samostatnému uvažování a otevíraly žádoucí diskusi."
Vedení školy
Ředitelka školu řídí systematicky a s jasnou vizí rozvoje. Podporuje vzdělávání učitelů a spravedlivě je odměňuje za dobrou práci. Díky tomu ve škole panuje shoda na pravidlech. Informace se ke studentům i rodičům dostávají rychle a včas.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy vytváří podmínky pro stabilizaci pedagogického personálu, osobní iniciativa... je podporována."
„Informační systém školy je účinný, existují v něm funkční zpětné vazby."
Školní klima
Klima školy je postavené na toleranci a vzájemném respektu. Studenti se v hodinách cítí bezpečně a chovají se přirozeně. Škola rychle řeší případné problémy a udržuje klidné vztahy. Rodiče i studenti oceňují vstřícný přístup a dobrou komunikaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škole se daří udržovat tolerantní a příjemné prostředí, pracovníci... tvoří stabilizovaný kolektiv."
„Žáci pracovali bez napětí, převažovala příjemná a nestresující atmosféra."
Podpora žáků
Škola má standardně nastavený systém pomoci pro studenty se speciálními potřebami. Výchovná poradkyně pomáhá s výběrem dalšího studia a řeší výchovné situace. Existuje funkční program prevence rizikového chování. Podpora je dostupná, ale působí spíše tradičním dojmem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovná poradkyně a metodička prevence... zajišťují informační servis pro rodiče i žáky."
„Garantuje odbornou správnost individuálních studijních plánů pro žáky se specifickou poruchou učení."
Zázemí a vybavení
Studenti využívají zrekonstruované budovy s novými fasádami a okny. Škola má počítačové učebny s internetem a odborné prostory pro kadeřníky. V budovách jsou studentům volně k dispozici kopírky a knihovna.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 43% | 42% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 14 | |
| Počet přihlášek | 223 | 373 | ↑ |
| Kapacita | 180 | 228 |
Studijní obory (5)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Kadeřník
den
|
45/112 | 40% | - | 17/29 | 59% | - | |
|
Rekondiční a sportovní masér
den
|
30/74 | 41% | - | - | - | - | |
|
Podnikání
den
|
25/53 | 47% | 14 | 1/7 | 14% | 19 | |
|
Kuchař – číšník
den
|
16/42 | 38% | - | 2/8 | 25% | - | |
|
Mechanik opravář motorových vozidel
den
|
18/43 | 42% | - | 3/5 | 60% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 107880873)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-03-21
Komplexní inspekce
Škola nabízí přátelské prostředí se silným poradenským týmem. Učitelé se zaměřují hlavně na tradiční výklad a přípravu ke zkouškám. Studenti jsou v hodinách spíše pasivní. Vedení úspěšně snížilo absen...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2020-02-03
Komplexní inspekce
Škola pod novým vedením zlepšuje své prostředí i vztahy. Teoretická výuka je však zastaralá a studenti v ní málo spolupracují. Praktický výcvik v dílnách funguje mnohem lépe a kvalitně. Velkým problém...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-02-22
Komplexní inspekce
Škola v Odrách nabízí bezpečné prostředí a kvalitní praktickou výuku. Učitelé propojují teorii s reálným životem a používají moderní pomůcky. Studenti mají k dispozici školní psycholožku pro řešení pr...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-11-21
Komplexní inspekce
Tato střední škola učí moderně a prakticky. Studenti se zapojují do zajímavých projektů. Vládne zde rodinná atmosféra a bezpečné prostředí. Vedení školy neustále vylepšuje vybavení a dílny. Škola nabí...
4 silných stránek
Inspekce z 2004-10-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola v Odrách nabízí studentům velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé se zaměřují na praktickou přípravu a udržují s mladými lidmi respektující vztahy. Vedení školy aktivně modernizuje uč...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-14
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní zázemí pro výuku řemesel a služeb. Vládne zde velmi přátelská a klidná atmosféra. Učitelé kladou velký důraz na praktické dovednosti a budoucí uplatnění. Studenti si vyzkouší prá...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-22
Komplexní inspekce
Zpráva z roku 1998 řeší pouze úzkou část výuky. Popisuje organizaci studia v oboru Krejčí. Inspekce kontrolovala hlavně soulad s úředními plány a osnovami. Nehodnotí styl učení ani celkovou atmosféru ...
2 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola v Odrách se zaměřuje na praktické odborné vzdělávání v oborech kuchař-číšník, kadeřník, masér a automechanik s možností nástavbového studia podnikání. Škola klade silný důraz na mezinárodní zkušenosti žáků skrze stáže programu Erasmus+, kariérové poradenství a modernizaci výukových prostor. Studium probíhá bez přijímacích zkoušek a škola se aktivně věnuje podpoře inkluze a digitálních kompetencí žáků.
Adresa
Opavská 2274901 Vítkov
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více