Střední škola, Odry
Opavská, Vítkov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola nabízí přátelské prostředí se silným poradenským týmem. Učitelé se zaměřují hlavně na tradiční výklad a přípravu ke zkouškám. Studenti jsou v hodinách spíše pasivní. Vedení úspěšně snížilo absenci studentů. Problémem zůstává vysoký počet studentů, kteří studium předčasně ukončí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají bezpečné prostředí a klidnou atmosféru.
- ✓ Pro ty, kterým vyhovuje tradiční styl učení s jasným vedením.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Mnoho studentů odchází ze školy dříve, než stihnou dokončit studium.
- ! Studenti mají v hodinách málo prostoru pro vlastní aktivitu a myšlení.
💪 Silné stránky
- • Škola velmi úspěšně snižuje absenci studentů díky jasným pravidlům.
- • Tým odborníků poskytuje studentům kvalitní zázemí a individuální podporu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé v hodinách málo zapojují studenty a převážně jen vykládají.
- • Výuka není dostatečně přizpůsobena individuálním potřebám a schopnostem studentů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola motivuje studenty k dokončení studia.
- → Zjistěte, jakým způsobem učitelé v hodinách zapojují studenty do výuky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé v hodinách většinou jen vykládají učivo. Studenti jsou pasivní a jen si přepisují výsledky z tabule. Výuka se málo přizpůsobuje schopnostem jednotlivých studentů. Chybí prostor pro vlastní nápady a rozvoj myšlení. Hlavním cílem hodin je často jen procvičování úkolů ke zkouškám.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převážná část další sledované výuky byla vedena frontální formou s využitím metody řízeného rozhovoru."
„Diferenciace učiva s ohledem na rozdílné znalosti a schopnosti jednotlivých žáků nebyla dostatečně využívána."
Vedení školy
Ředitelka zavedla jasná opatření pro zlepšení školy. Podařilo se jí výrazně snížit absenci studentů. Vedení také skvěle propaguje školu navenek. Kontrola kvality výuky ale není dostatečná. Vzájemné návštěvy učitelů v hodinách probíhají spíše neformálně a bez společného vyhodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Upravila pravidla pro omlouvání absence ve školním řádu."
„Nastavený kontrolní systém nebyl však důsledný v oblasti evidence úrazů a v oblasti hospitační činnosti."
Školní klima
Škola má klidnou a bezpečnou atmosféru. Vztahy mezi studenty a učiteli jsou založeny na respektu. Budova je dobře zabezpečena proti cizím lidem. Vedení školy se aktivně snaží o dobré klima. Chybí ale konkrétní příklad, jak studenti sami něco ve škole změnili.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy i ostatní pracovníci se podílejí na vytváření pozitivního klimatu školy, které se projevuje v dobrých prosociálních vztazích."
„Budova... byla oproti stavu při minulé inspekční činnosti zabezpečena proti vniknutí cizích osob."
Podpora žáků
Škola má velký tým odborníků pro pomoc studentům. Úspěšně řeší problémy s docházkou a absencí. Nabízejí studentům doučování i individuální konzultace. Speciální pedagogové úzce spolupracují s učiteli. Přesto mnoho studentů odchází ze školy předčasně kvůli osobním problémům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům ohroženým školní neúspěšností nabídla intenzivní doučování a individuální konzultace, zavedla třídnické hodiny."
„V této oblasti byla opatření realizovaná školou úspěšná, absenci se podařilo snížit."
Zázemí a vybavení
Budovy školy mají standardní vybavení pro teoretickou i praktickou výuku. Studenti mají k dispozici odborné učebny a pracoviště pro kadeřníky. Škola nabízí také ubytování v domově mládeže a vlastní jídelnu.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 43% | 42% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 14 | |
| Počet přihlášek | 223 | 373 | ↑ |
| Kapacita | 180 | 228 |
Studijní obory (5)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Kadeřník
den
|
45/112 | 40% | - | 17/29 | 59% | - | |
|
Rekondiční a sportovní masér
den
|
30/74 | 41% | - | - | - | - | |
|
Podnikání
den
|
25/53 | 47% | 14 | 1/7 | 14% | 19 | |
|
Kuchař – číšník
den
|
16/42 | 38% | - | 2/8 | 25% | - | |
|
Mechanik opravář motorových vozidel
den
|
18/43 | 42% | - | 3/5 | 60% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 107880873)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-03-21 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí přátelské prostředí se silným poradenským týmem. Učitelé se zaměřují hlavně na tradiční výklad a přípravu ke zkouškám. Studenti jsou v hodinách spíše pasivní. Vedení úspěšně snížilo absen...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2020-02-03
Komplexní inspekce
Škola pod novým vedením zlepšuje své prostředí i vztahy. Teoretická výuka je však zastaralá a studenti v ní málo spolupracují. Praktický výcvik v dílnách funguje mnohem lépe a kvalitně. Velkým problém...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-02-22
Komplexní inspekce
Škola v Odrách nabízí bezpečné prostředí a kvalitní praktickou výuku. Učitelé propojují teorii s reálným životem a používají moderní pomůcky. Studenti mají k dispozici školní psycholožku pro řešení pr...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-11-21
Komplexní inspekce
Tato střední škola učí moderně a prakticky. Studenti se zapojují do zajímavých projektů. Vládne zde rodinná atmosféra a bezpečné prostředí. Vedení školy neustále vylepšuje vybavení a dílny. Škola nabí...
4 silných stránek
Inspekce z 2004-10-12
Komplexní inspekce
Tato škola v Odrách nabízí studentům velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé se zaměřují na praktickou přípravu a udržují s mladými lidmi respektující vztahy. Vedení školy aktivně modernizuje uč...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-14
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní zázemí pro výuku řemesel a služeb. Vládne zde velmi přátelská a klidná atmosféra. Učitelé kladou velký důraz na praktické dovednosti a budoucí uplatnění. Studenti si vyzkouší prá...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-22
Komplexní inspekce
Zpráva z roku 1998 řeší pouze úzkou část výuky. Popisuje organizaci studia v oboru Krejčí. Inspekce kontrolovala hlavně soulad s úředními plány a osnovami. Nehodnotí styl učení ani celkovou atmosféru ...
2 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola v Odrách se zaměřuje na praktické odborné vzdělávání v oborech kuchař-číšník, kadeřník, masér a automechanik s možností nástavbového studia podnikání. Škola klade silný důraz na mezinárodní zkušenosti žáků skrze stáže programu Erasmus+, kariérové poradenství a modernizaci výukových prostor. Studium probíhá bez přijímacích zkoušek a škola se aktivně věnuje podpoře inkluze a digitálních kompetencí žáků.
Adresa
Opavská 2274901 Vítkov
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více