Mateřská škola Pastelka, Praha 6 - Řepy, Španielova 27/1316
Španielova, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. V Pastelce panuje klidná a bezpečná atmosféra. Děti se učí ve smíšených třídách a navzájem si pomáhají. Školka má krásnou zahradu a velmi dobré vybavení. Učitelé podporují samostatnost a spolupráci. Vedení školy musí zapracovat na lepším sledování individuálních pokroků dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují klidné prostředí a prostor pro vlastní tempo.
- ✓ Sourozence, kteří chtějí být spolu v jedné třídě.
- ✓ Děti, které se rády učí od starších kamarádů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpětná vazba pro děti je často obecná, nikoliv individuální.
- ! Výtvarné tvoření se někdy zaměřuje více na výsledek než proces.
💪 Silné stránky
- • Věkově smíšené třídy posilují vztahy a vzájemnou pomoc mezi dětmi.
- • Rozlehlá zahrada s bohatým vybavením pro pohyb a relaxaci.
- • Zkušené vedení, které zajišťuje stabilitu školy a dobré vztahy.
- • Možnost dětí vybírat si aktivity a pracovat vlastním tempem.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo vyhodnocují konkrétní pokroky a potřeby jednotlivých dětí.
- • Některé činnosti jsou příliš řízené učitelem bez prostoru pro nápady.
- • Při jídle vznikají prostoje, kdy děti musí čekat na ostatní.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují a podporují konkrétní pokroky vašeho dítěte.
- → Zajděte se podívat, jak starší děti pomáhají těm mladším ve třídě.
- → Ověřte si, zda má vaše dítě při tvoření dostatek volnosti.
- → Školka má krásnou zahradu, zeptejte se na aktivity dětí venku.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Ve školce panuje klidná atmosféra. Děti si vybírají aktivity a pracují svým tempem. Učitelé podporují spolupráci a vzájemné učení v namíchaných skupinách. Skupinová práce nabízí dětem pokusy a objevování. Učitelé ale někdy příliš vedou celou třídu naráz. Děti pak mají méně prostoru pro vlastní nápady a tvořivost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky koordinovaly činnost dětí, podporovaly jejich komunikaci a vrstevnické učení."
„Kvalitní byla především skupinová práce, při níž měly děti možnost experimentovat"
Vedení školy
Paní ředitelka školu vede zkušeně. Buduje dobré vztahy v týmu a podporuje spolupráci. Učitelé jsou kvalifikovaní a dále se vzdělávají. Od minulé návštěvy se zlepšilo vybavení i bezpečnost na zahradě. Vedení školy se snaží o stálý rozvoj. Slabinou zůstává sledování pokroků dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vytváří příznivé pracovní prostředí, pečuje o mezilidské vztahy a podporuje kooperaci všech zaměstnanců"
„Ředitelka účelně využívá pedagogickou radu k projednání koncepčních otázek"
Školní klima
Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně. Starší děti přirozeně pomáhají mladším kamarádům. V komunitních kruzích děti sdílejí své pocity a zážitky. Školka také pravidelně pořádá akce pro celé rodiny. Budova je dobře zabezpečená. Děti se učí, jak se chovat bezpečně při hře i pohybu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech třídách je vzdělávání provázeno přívětivou a klidnou atmosférou."
„Cílené využívání věkově smíšených tříd přispívá k rozvoji sociálního cítění"
Podpora žáků
Školka nabízí dětem standardní pomoc. Školní asistentka umožňuje učitelkám věnovat se dětem individuálně. Starší děti v hodinách provázejí ty mladší. Škola spolupracuje s poradnou i logopedem. Učitelé si sice zapisují pokroky dětí, ale málo s nimi dál pracují. Chybí častější hodnocení individuálních potřeb každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Působení školní asistentky napomáhá k vytváření podmínek pro individuální přístup"
„Učitelky mapují vzdělávací pokroky dětí pomocí jednotných formulářů"
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v patrové budově s velkou zahradou plnou herních prvků. Vnitřní prostory mají účelná zákoutí a novou knihovnu. Děti využívají ergonomický nábytek a mají dostatek hraček i výtvarných pomůcek.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 108000419)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 30% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 93.8% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-01-15 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. V Pastelce panuje klidná a bezpečná atmosféra. Děti se učí ve smíšených třídách a navzájem si pomáhají. Školka má krásnou zahradu a velmi dobré vybav...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-09-10
Komplexní inspekce
Děti se v této školce rychle zabydlí díky vlídnému přístupu. Panuje zde velmi přátelská a důvěřivá atmosféra. Rodiče se mohou aktivně zapojit do školního dění. Školka má však velké rezervy v bezpečnos...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-10-24
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Pastelka je školka s rodinnou atmosférou a krásnou zahradou. Kvalita výuky se v jednotlivých třídách velmi liší. Část učitelek učí zastarale a málo p...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-01-07
Komplexní inspekce
Školka s rodinnou atmosférou sází na moderní výuku a individuální přístup. Děti se tu učí hrou v bezpečném a přátelském prostředí. Učitelky respektují potřeby dětí a podporují jejich samostatnost. Bud...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-21
Komplexní inspekce
Školka vytváří pro děti laskavé a tvořivé prostředí v rodinném duchu. Věkově smíšené třídy pomáhají mladším dětem s adaptací a omezují agresi. Učitelé se zaměřují na hudební a výtvarný rozvoj. Budova ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola rodinného typu se čtyřmi heterogenními třídami se zaměřuje na rozvoj osobnosti, samostatnosti a psychické odolnosti dětí v podnětném prostředí. Vzdělávací program s názvem „S pastelkami hned – nakreslíme svět!“ klade důraz na komunikační dovednosti, sociální zdatnost a předávání hodnot jako je úcta a spravedlnost. Škola disponuje rozlehlou, bohatě vybavenou zahradou s multifunkčními prvky a moderním zázemím pro všestranný rozvoj dětí.
Adresa
Španielova 1316/2716300 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více