Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Pastelka, Praha 6 - Řepy, Španielova 27/1316

Španielova, Praha

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2003)
89 žáků (kapacita 112, 79%) Inspekce (před 23 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2003-01-07
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka s rodinnou atmosférou sází na moderní výuku a individuální přístup. Děti se tu učí hrou v bezpečném a přátelském prostředí. Učitelky respektují potřeby dětí a podporují jejich samostatnost. Budova i zahrada nabízejí dostatek místa pro pohyb. Rodiče ocení klidné klima a stabilní tým učitelek.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné prostředí s individuálním přístupem.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s moderními metodami výuky hrou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Pevný ranní režim může omezit výběr her pro děti, které přijdou později.

💪 Silné stránky

  • Moderní metody výuky hrou, přátelské vztahy a podpora samostatnosti dětí.
  • Stabilní tým učitelek, které se k dětem chovají jako partneři.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Ojedinělá přílišná snaha o školní připravenost na úkor spontánní hry.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem s adaptací při nástupu do školky.
  • Zjistěte, zda ranní program nabízí vašemu dítěti dostatek času na volnou hru.

✨ Unikátní vlastnosti

Využití tematických koutků i v netradičních prostorech školky a členitá zahrada.
Školka využívá moderní prvky jako prožitkové učení a integrovaná témata. Učitelky se k dětem chovají partnersky a respektují jejich individuální tempo. Vedení aktivně podporuje nové metody práce a vzdělávání pedagogů.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky učí hrou a děti to baví. Využívají zajímavá témata, která děti propojují se životem. Respektují tempo dětí a nenutí je do žádných činností. Občas se ale v jedné třídě učí moc postaru jako ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zdařilá byla metoda integrovaných celků, námětově propojených a založených na prožitkovém učení."

„Učitelka však akceptovala nechuť jednoho chlapce a do cvičení ho nenutila."

Vedení školy

3 /4

V mateřské škole vládne dobrá nálada a učitelky spolu mluví. Ředitelka svůj tým dobře vede a podporuje jejich další vzdělávání. Pravidelně kontroluje jejich práci, i když zápisy z hodin jsou někdy příliš stručné. Celkově školka pod jejím vedením jasně vzkvétá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Stabilita kolektivu je dána pozitivními vztahy mezi zaměstnanci i schopností ředitelky vyvolávat diskuzi."

„Vedení zaměstnanců zvládá ředitelka bez problémů, kvalitní metodické řízení vyplývá z její odborné erudice."

Školní klima

3 /4

Děti se ve školce cítí bezpečně a důvěřují dospělým. Smíšené věkové třídy pomáhají starším i mladším dětem lépe spolu vycházet. Děti se učí říkat, co si přejí a jak se cítí. Celková atmosféra je velmi přátelská a klidná pro všechny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Heterogenní věkové uspořádání tak přirozeně podporuje sociální zrání dětí."

„Děti při hrách prokazovaly ve svém chování již některé kulturně-společenské návyky."

Podpora žáků

3 /4

Učitelky znají každé dítě a vědí, co zrovna potřebuje. Pomáhají hlavně nováčkům, aby si ve školce rychle zvykli. Přizpůsobují úkoly tomu, co které dítě zvládne. Díky tomu se děti cítí v bezpečí a dělají velké pokroky v mluvení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky se dětem věnovaly individuálně, zvláště u nově přijatých dětí s nižší adaptibilitou."

„Zohledňují individuální tempo a schopnosti dětí, jsou schopny volit pro děti úkoly diferencovaně."

Zázemí a vybavení

Jednopatrová budova poskytuje dostatek místa pro hry v tematických koutcích. Třídy mají moderní nábytek přizpůsobený výšce dětí. Členitá zahrada s dřevěnými prvky umožňuje dětem sportovní vyžití i v zimě.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 108000419)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.1
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

41
přijatých žádostí
(89.1% úspěšnost)
5
nepřijatých žádostí
36
skutečně nastoupilo
(87.8% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

27
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
52
ostatních dětí 3-6 let
10
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 30%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 93.8%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-01-15

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. V Pastelce panuje klidná a bezpečná atmosféra. Děti se učí ve smíšených třídách a navzájem si pomáhají. Školka má krásnou zahradu a velmi dobré vybav...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-09-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Děti se v této školce rychle zabydlí díky vlídnému přístupu. Panuje zde velmi přátelská a důvěřivá atmosféra. Rodiče se mohou aktivně zapojit do školního dění. Školka má však velké rezervy v bezpečnos...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-10-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Pastelka je školka s rodinnou atmosférou a krásnou zahradou. Kvalita výuky se v jednotlivých třídách velmi liší. Část učitelek učí zastarale a málo p...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-01-07 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka s rodinnou atmosférou sází na moderní výuku a individuální přístup. Děti se tu učí hrou v bezpečném a přátelském prostředí. Učitelky respektují potřeby dětí a podporují jejich samostatnost. Bud...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1998-09-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka vytváří pro děti laskavé a tvořivé prostředí v rodinném duchu. Věkově smíšené třídy pomáhají mladším dětem s adaptací a omezují agresi. Učitelé se zaměřují na hudební a výtvarný rozvoj. Budova ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola rodinného typu se čtyřmi heterogenními třídami se zaměřuje na rozvoj osobnosti, samostatnosti a psychické odolnosti dětí v podnětném prostředí. Vzdělávací program s názvem „S pastelkami hned – nakreslíme svět!“ klade důraz na komunikační dovednosti, sociální zdatnost a předávání hodnot jako je úcta a spravedlnost. Škola disponuje rozlehlou, bohatě vybavenou zahradou s multifunkčními prvky a moderním zázemím pro všestranný rozvoj dětí.

Adresa

Španielova 1316/27
16300 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více