Základní škola, Praha 9 - Černý Most, Vybíralova 964
Vybíralova, Praha
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají sportovní možnosti, kroužky a rozmanité školní akce.
Na co si dát pozor
- Ve výuce se liší přístup k různým potřebám; některým žákům chybí navazující pomoc.
- Některé hodiny dlouhým výkladem vedou větší část žáků k pasivitě.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 1. 2025
Škola nabízí pestré kroužky, sportovní aktivity a projekty. V některých hodinách žáci spolupracují, přemýšlejí a představují vlastní nápady. Jiné hodiny stojí hlavně na dlouhém výkladu. Učitelé nepřizpůsobují úkoly všem žákům dostatečně. Podpora žáků s různými potřebami má vážné mezery, přesto škola rozvíjí partnerské vztahy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje úkoly žákům s různým tempem a potřebami.
- Zjistěte, jak škola včas pozná žáky, kteří potřebují pomoc, a sleduje její přínos.
- Navštivte školní akci nebo kroužek a zjistěte, co by vaše dítě mohlo vyzkoušet.
Kvalita výuky
Standardní
Kvalita výuky
StandardníV některých hodinách učitelé střídají samostatnou a skupinovou práci. Žáci spolupracují, tvoří a představují své nápady. Jinde ale dlouhý výklad vede část žáků k pasivitě. Učitelé navíc málo přizpůsobují úkoly různým potřebám a často neuzavírají hodinu společným ohlédnutím. Proto se kvalita výuky výrazně liší.
Zobrazit citace ze zprávy
„vyučující vytvářeli podnětné vzdělávací prostředí umožňující osobnostní rozvoj žáků."
„Negativem části sledovaných hodin byla výuka založená na dominantním výkladu učitele přetíženém faktografickými údaji, která vedla k pasivitě větší části žáků."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel dělí odpovědnosti a jeho zástupkyně se významně podílejí na vedení školy. Škola pružně řeší změny, například začleňování ukrajinských žáků. Kontroly ale nevedou vždy k následnému zlepšení práce učitelů. Zápisy navíc neukazují, zda některá opatření skutečně fungují. Škola tedy běžně funguje, ale vedení zatím neprokazuje širší pozitivní změnu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Realizované řídicí postupy umožňují plynulé fungování školy a zároveň pružné řešení nastalých problémů, např. začlenění ukrajinských žáků do výuky."
„záznamy z pedagogických rad však nedokládají, zda jsou přijímána potřebná opatření a je vyhodnocována jejich účinnost."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci mohou přes školní parlament ovlivnit některé části života školy. Rodiče se také aktivně zapojují a škola pravidelně zjišťuje jejich názory. Škola pořádá třídnické hodiny, výlety i pobytové akce. Tyto aktivity doplňuje prevence problémů. Není však jasné, co žáci konkrétně změnili ani jak škola řešila určitý konflikt.
Zobrazit citace ze zprávy
„Partnerský přístup k žákům a možnost ovlivňovat některé aspekty vzdělávání prostřednictvím práce žákovského parlamentu se pozitivně odráží v celkovém klimatu školy."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má kmenové i odborné učebny, tři tělocvičny, posilovnu a venkovní hřiště. Žáci využívají interaktivní tabule, tablety, notebooky, robotické pomůcky, dílnu, cvičnou kuchyň, keramickou dílnu a zahradu se třemi skleníky.
Silné stránky
- • Asistenti pomáhají žákům zvládat úkoly a podporují jejich zapojení během výuky.
- • Skupinová práce posiluje spolupráci a dává žákům prostor představit jejich společnou práci.
- • Pestré akce a kroužky dávají žákům možnosti rozvíjet různé zájmy.
Oblasti ke zlepšení
- • Podpora nepokrývá všechny potřeby; někdy chybí rozpoznání žáka, který potřebuje následnou pomoc.
- • Učitelé zadávají úkoly bez dostatečného přizpůsobení různému tempu a potřebám žáků.
Unikátní vlastnosti
- Přípravná třída pomáhá žákům s plynulým začleněním do základního vzdělávání.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 1. 2025
Škola pomoc žákům zajišťuje, ale její systém má vážné mezery. Učitelé ne vždy přizpůsobují úkoly různým potřebám. Některým žákům ohroženým neúspěchem chybí včasná pomoc. Škola také nedostatečně podporuje nadané žáky. Tyto mezery už negativně ovlivňují vzdělávání části žáků. Pomoc tak nepokrývá potřeby všech žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„chybí však jednotné stanovení konkrétních cílů a postupů pro úpravu vzdělávání žáků"
„v některých případech chybí identifikace takového žáka a jeho následná podpora."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Škola vykázala 278 žáků s podpůrnými opatřeními, z toho 27 s IVP. Podporu zajišťovalo školní poradenské pracoviště, speciální pedagog a asistenti pedagoga; probíhala individuální podpora, speciálněpedagogická péče a spolupráce s PPP, SPC a SVP. Zpráva dále uvádí intenzivní výuku češtiny a podporu začleňování žáků s odlišným mateřským jazykem.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Praze 9 na Černém Mostě, která nabízí vzdělávání včetně přípravných tříd pro snadnější přechod dětí do školy. Realizuje program „Škola nanečisto“ pro budoucí prvňáčky a aktivně se zapojuje do projektů a soutěží městské části, ve kterých dosahuje úspěchů (např. v oblasti kreativní tvorby). Škola disponuje širokým zázemím zahrnujícím školní družinu, klub a vlastní jídelnu.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Provoz školní družiny 1. Provoz ranní školní družiny je od 6:30 – 7:15 h.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
1. Provoz ranní školní družiny je od 6:30 – 7:15 h.
Družina · Běžný provoz
Provoz školní družiny 3. Ukončení provozu družiny je v 17:00 h.
Zdroj a přesné znění
Družina · Běžný provoz
Provoz školní družiny c) 13:45 – 15:00 h - rekreační a zájmové činnosti, pobyt venku, vycházka 15:00 – 17:00 – didaktické hry, kroužky, individuální odpočinkové činnosti, odchody domů 6. Platby za školní družinu probíhají pouze bezhotovostním platebním stykem. 7. Měsíční částka je 300,- Kč. Platba za příslušný školní rok je hrazena ve dvou splátkách: a) za září – leden 1500,- Kč b) za únor – červen 1500,-Kč 8. Platby jsou zasílány na účet č. 19 – 3960950277/0100. Variabilní symbol je každému žákovi přidělen na začátku docházky do ŠD. 9. Platba musí být doručena na účet školy do: a) 15. září daného školního roku b) do 31. ledna daného školního roku 10. Kontakty do školní družiny:
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
c) 13:45 – 15:00 h - rekreační a zájmové činnosti, pobyt venku, vycházka 15:00 – 17:00 – didaktické hry, kroužky, individuální odpočinkové činnosti, odchody domů 6. Platby za školní družinu probíhají pouze bezhotovostním platebním stykem. 7. Měsíční částka je 300,- Kč. Platba za příslušný školní rok je hrazena ve dvou splátkách: a) za září – leden 1500,- Kč b) za únor – červen 1500,-Kč 8. Platby jsou zasílány na účet č. 19 – 3960950277/0100. Variabilní symbol je každému žákovi přidělen na začátku docházky do ŠD. 9. Platba musí být doručena na účet školy do: a) 15. září daného školního roku b) do 31. ledna daného školního roku 10. Kontakty do školní družiny:
Družina · Poplatek za družinu
Provoz školní družiny c) 13:45 – 15:00 h - rekreační a zájmové činnosti, pobyt venku, vycházka 15:00 – 17:00 – didaktické hry, kroužky, individuální odpočinkové činnosti, odchody domů 6. Platby za školní družinu probíhají pouze bezhotovostním platebním stykem. 7. Měsíční částka je 300,- Kč. Platba za příslušný školní rok je hrazena ve dvou splátkách: a) za září – leden 1500,- Kč b) za únor – červen 1500,-Kč 8. Platby jsou zasílány na účet č. 19 – 3960950277/0100. Variabilní symbol je každému žákovi přidělen na začátku docházky do ŠD. 9. Platba musí být doručena na účet školy do: a) 15. září daného školního roku b) do 31. ledna daného školního roku 10. Kontakty do školní družiny:
300 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
c) 13:45 – 15:00 h - rekreační a zájmové činnosti, pobyt venku, vycházka 15:00 – 17:00 – didaktické hry, kroužky, individuální odpočinkové činnosti, odchody domů 6. Platby za školní družinu probíhají pouze bezhotovostním platebním stykem. 7. Měsíční částka je 300,- Kč. Platba za příslušný školní rok je hrazena ve dvou splátkách: a) za září – leden 1500,- Kč b) za únor – červen 1500,-Kč 8. Platby jsou zasílány na účet č. 19 – 3960950277/0100. Variabilní symbol je každému žákovi přidělen na začátku docházky do ŠD. 9. Platba musí být doručena na účet školy do: a) 15. září daného školního roku b) do 31. ledna daného školního roku 10. Kontakty do školní družiny:
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do 1. třídy proběhne ve dnech 14. a 15. dubna 2025 od 13:00 do 17:00 hodin.
14. 4. 2025, 13:00–17:00
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Zápis do 1. třídy proběhne ve dnech 14. a 15. dubna 2025 od 13:00 do 17:00 hodin.
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Termín zvláštního zápisu pro děti, na které se vztahuje dočasná ochrana v souvislosti s válkou na Ukrajině, je stanoven na pondělí 2. 6. 2025 od 15:00 – 16:30 hod.
2. 6. 2025, 15:00–16:30
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Termín zvláštního zápisu pro děti, na které se vztahuje dočasná ochrana v souvislosti s válkou na Ukrajině, je stanoven na pondělí 2. 6. 2025 od 15:00 – 16:30 hod.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Vybíralova 964/8198 00 Praha
Praha 9, Hlavní město Praha
Doprava
- 223 Sídliště Černý Most - Černý Most - Sídliště Horní Počernice
- 224 Dolnopočernický hřbitov - Ve Žlíbku
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jaroslav Šupka
Technické detaily
- IZO
- 108001296
- RED IZO
- 600040381
- IČO
- 61386618
- Kód typu
- B00
Aktuality
Seznamy dětí do 1. tříd a přípravné třídy pro školní rok 2026/2027.
Informativní schůzka pro zákonné zástupce dětí přijatých do 1. tříd a do přípravného ročníku v jídelně školy.
Žáci školy získali 1. místo v soutěži o nejlepší 3D model na téma „Odkaz Václava Havla – Co si představuješ pod pojmem svoboda?“.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →